Гр. 20 МЛ 27.02.16. ТЕМА 78 «СССР в послевоенные годы. Внутренняя и внешняя политика» Цели: дать представление о жизни людей в послевоенные годы, противоречиях в повседневной жизни советских людей; рассказать об альтернативах послевоенного развития хозяйства; Формируемые УУД: метапредметные: сознательно организовывать и регулировать учебную деятельность; анализировать и обобщать факты, составлять таблицу, формулировать и обосновывать выводы, использовать современные источники информации; решать творческие задачи; проявлять готовность к сотрудничеству с соучениками, коллективной работе; личностные: осознавать свою идентичность как гражданина страны; осваивать гуманистические традиции и ценности общества; осмысливать социально-нравственный опыт предшествующих поколений Основные понятия, определения: репрессии, «внутренний враг», космополитизм, социалистический реализм Оборудование: таблицы, схемы Тип урока: анализ Ход урока: I. Организационный момент II. Мотивационно-целевой этап План урока Проверка домашнего задания 1. Восстановление экономики и варианты развития народного хозяйства 2. Политический режим страны. Послевоенные репрессии 3. Послевоенный быт 4. Советская культура III. Введение в новый материал IV. Работа по теме урока 1. Восстановление экономики варианты развития народного хозяйства Варианты развития народного хозяйства Председатель Госплана Н.А. Вознесенский И.В. Сталин 1. Смягчение режима в управлении экономикой. В работе «Экономические 2. Реорганизация колхозов. проблемы социализма в СССР» 3. Создание нового проекта Конституции СССР, в Сталин утверждал: котором наряду с признанием приоритета государ- * необходимо преимущественное ственной собственности допускалось существова- развитие тяжелой промышленносние мелких частных хозяйств крестьян и кустарей, ти; основанных на личном труде и исключающих * ускорение процесса преобразоэксплуатацию чужого труда. ания сельского хозяйства в сторо* Децентрализация экономической жизни, т.е. ну все более государственных и предоставление больших прав регионам и «социалистических» форм наркоматам. собственности и организации «Снизу» раздавались голоса, призывающие к труда (совхозы) должны ликвидации колхозов в силу их неэффективности, оставаться приориетными в доказательство приводилось два аргумента: советской экономики. ослабление государственного давления на Был взят курс на завершение производителя в годы войны дало положительный результат; сравнивали период восстановления с восстановленным периодом после Гражданской войны, когда возросло оживление частного сектора, произошла децентрализация управления и развития легкой промышленности строительства социализма и потроние коммунизма. На практике произошел возврат к довоенной модели сверхцентрализации в планировании и управлении экономикой Экономическая сфера IV пятилетний план восстановления и Голод 1946 г. развития народного хозяйства (1946-1950 г.г.) Восстановительные работы и новое про- Денежная реформа и отмена карточной мышленное строительство системы (декабрь 1947 г.) Трудовой героизм народа Усиление ответственности за посягательтво на государственную и колхозную собственность Восстановление разрушенных колхозной, Использование в народном хозяйстве труда МТС и совхозов заключенных и спецпереселенцев Создание колхозов в западных областях Сохранение административно-командных Украины и Белоруссии, в республиках методов управления экономикой Прибалтики Успехи и проблемы социально-экономического развития СССР в 1945-1953 г.г. Успехи Проблемы По инициативе тока- Выполнение четвертого пятилетнего плана осложнялось отвлеей Г.С. Борткевича из ением значительных ресурсов на наращивание военно-промышЛенинграда и П.Б. ленного комплекса, в частности на создание атомного оружия. Быкова из Москвы Административно-командная система основной упор делала на: началось движение мобилизационные методы руководства экономикой; «скоростников». наращивание численности; Возрождались пред энтузиазм и подневольный труд, подкрепленные матеприятия: Днепрогес, риальным стимулированием шахты Донбасса и в 1946-1947 г.г. из-за засухи в Молдавии, ряде районов России и Подмосковья. Украины разразился голод. Погибло около 1 млн человек. Развернулась добыча В 1950 г. было объявлено о досрочном выполнении четвертой нефти на Каспии. пятилетки, но на деле план не был выполнен. Построен первый га- Еще более увеличился разрыв между тяжелой и легкой зопровод Саратовпромышленностью. Москва Многие отрасли становились планово-убыточными. Повседневным явлением стали искажения отчетности, приписки. Все большее распространение имел «черный рынок», который превращался в рыночную альтернативу государственной системе распределения. В очень тяжелом положении находилась деревня 2. Политический режим страны Возрастание роли ВКП (б) (с 1952 г. – КПСС) в жизни общества Потребность в демократизации общественной жизни Разработка проекта третьей программы ВКП (б) Борьба за власть среди сталинского окруже- Укрепление единовластия Сталина Усиление позиций административно-репрессивного аппарата Новый виток политических репрессий: - «Ленинградское дело»; - «Дело врачей»; ния - «Мингрельское дело»; Преобразование СНК СССР в Сове - «Дело Еврейского Антифашистского коМинистров СССР, наркоматов – в митета» министерства Изменение государственно-верховных отношеий Элементы демократизации - Отменено ЧП - Упразднен ГКО. Образован Совет министров - Формально восстановлена роль конституционных органов власти: прошли выборы в местные Советы; верховные советы республик и СВ СССР - Возобновился депутатский корпус - Усилилась коллегиальность Советов - Увеличилось число постоянных комитетов - Впервые проведены прямые выборы и тайные выборы народных судей и заседателей - После 17-летнего перерыва прошли съезды партий и профсоюзов, комсомола Политическая жизнь страны Послевоенные репрессии - В ГУЛАГ отправили военнопленных (около 2 млн. человек) после освобождения из фашистской неволи - В сибирские и ухтинские лагеря сосланы «чуждые элементы» из Прибалтийских республик, Западной Украины и Белоруссии - В 1948 г. созданы лагеря «специального режима» для осужденных за «антисоветскую деятельность» и «контреволюционные акты», в которых использовались особо жесткие меры воздействия на заключенных, в ответ произошли восстания под политическими лозунгами в Печере (1848 г.), в Салехарде (1950 г.), Кингире (1952 г.) - Согласно указу от 2 июня 1948 г. местным властям было предоставлено право выселять в отдаленные районы лиц, злостно уклоняющихся от трудовой деятельности в сельском хозяйстве - Опасаясь популярности военных, Сталин санкционировал арест маршала авиации А.А. Новикова, генералов П.Н. Понеделина, Н.К. Кириллова, ряда сослуживцев Г.К. Жукова - Г.К. Жуков понижен в должности - Арестованы почти все лидеры ленинградской парторганизации (2000 человек), среди них Н. Вознесенский, А. Кузнецов - «Дело врачей» - Насильственная депортация Усиление давления на национальные отряды интеллигенции, культуру малых народов - Антисемитизм - Всего жертвами репрессий в 1948-1953 г.г. стало 6,5 млн. человек Причины нового витка политических репрессий Отказ от допущенной большой степени свободы в некоторых сферах общественной жизни, связанной с победой советского народа в Великой Отечественной войне Репрессии как оправдание неудач в послевоенном восстановлении и с целью нагнетания в стране атмосферы общего страха Репрессии как отражение борьбы за власть в политическом руководстве 3. Послевоенный быт Положительные явления Отрицательные явления Постепенная демобилизация армии - Возвращение домой солдат и мирных жителей, угнанных на работу в Германию - Сохранялась уголовная ответственность за прогулы т опоздания на работы, запрет самовольного оставления рабочего места без согласия администрации - Проведение денежной реформы, по которой за деньги, находившиеся на руках, население получало в 10 раз меньше. Реформа ударила по наиболее квалифицированным - Восстановлен 8-часовой рабочий день - Восстановлены еженедельные выходные и двухнедельные отпуска - Приметой послевоенной жизни стали привезенные из Германии предметы обихода, посуда, одежда - Отмена в декабре 1947 г. карточной системы - С весны 1948 г. ежегодно проводилось снижение цен. Оно увеличивало реально заработную плату и энергичным труженикам, которые получали высокую заработную плату - Введены единые розничные цены, которые были выше довоенных в три с лишним раза - Заработная плата была практически заморожена - В 1948 г. выросли цены на почтовые отправления, железнодорожные билеты - Введена оплата за обучение в старших классах и вузах - Уровень доходов основной массы населения оставался низким - Одна месячная заработная плата в обязательном порядке ежегодно перечислялась на государственные займы - Жилищный вопрос оставался нерешенным - В наиболее трудном положении находилось колхозное крестьянство. Уровень их доходов был почти в 4 раза ниже средней зарплаты горожан 4. Советская культура Восстановление и укрепление материальнотехнической базы культуры Завершение перехода к всеобщему семилетнему обучению Развитие форм вечернего и заочного высшего образования Укрепление партийно-государственного контроля за развитием культуры Постановление ЦК ВКП (б) 1946-1948 г.г. по вопросам литературы и искусства Компания по борьбе с «буржуазным космополитизмом» в науке, культуре Дискуссия по философии, языкознанию и политической экономике Пропаганда преимуществ социализма (подлинных и мнимых) в художественной литературе Усиление контроля над духовной жизнью общества. «Ждановщина» - 14 августа 1946 г. – постановление ЦК ВКП (б) «О журналах «Звезда» и «Ленинград» - Запрет на публикацию произведений М.М. Зощенко и А.А. Ахматовой - 4 сентября 1946 г. – запрет показа кинофильмов Л.Д. Лукова «Большая жизнь» и С.М. Эзенштейна «Иван Грозный» (ч.2) - 1- февраля 1948 г. – постановление ЦК ВКП (б) «Об упаднических явлениях в советской музыке». Критика композиторов Д.Д. Шостаковича, С,С, Прокофьева - Август 1948 г. – запрет генетики. Главенство идей Т.Д. Лысенко в сельскохозяйственной и биологической науке. Разрыв с мировой наукой - 1949 г. – широкая компания по «разоблачению космополитизма» в науке и культуре - 1951-1952 г.г. – кампания против национальных эпосов мусульманских народов V. Подведение итогов урока Домашнее задание: Продумайте и выскажите надежды и ожидания от имена: - крестьян; - интеллигенции; - населения союзных республик; - партийно-государственной номенклатуры; - офицеров и генералов Проверка домашнего задания на следующем занятии