Методика преподавания литературы специальная

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
Методика преподавания литературы (специальная)
Теоретические проблемы методики преподавания литературы.
Словесные науки в школах Древней Руси.
Преподавание словесности в 18 веке.
Преподавание словесности в первой половине 19 века.
Преподавание словесности на рубеже 19-20 веков.
Преподавание литературы в 20 веке.
Этапы изучения литературы в школе.
Цели и задачи литературного образования.
Этапы изучения литературного произведения в школе.
Методы и приемы изучения литературы в школе. (Голубков В.В., Кудряшов Н.И.,
Никольский В.А., Ионин Г.Н.)
Чтение и изучение эпических произведений в школе.
Чтение и изучение лирических произведений в школе.
Чтение и изучение драматических произведений в школе.
Изучение литературных произведений в их родовой специфике.
Этапы изучения литературы в старших классах.
Монографическая тема.
Обзорная тема.
Изучение литературно-критических статей на уроках по обзорным темам.
Изучение литературно-критических статей на уроках по монографической теме.
Теория литературы в школьном изучении.
Понятие реализма.
Понятие литературного образа.
Важнейшие проблемы урока литературы.
Классификация уроков литературы (по Кудряшову Н.И.)
Условия выбора формы и структуры урока литературы.
Развитие речи и речевая деятельность на уроках литературы.
Принципы формирования речевой деятельности на уроках литературы.
Основные направления работы по развитию речи учащихся.
Критерии речевого развития учащихся средней школы.
Развитие устной речи как социальная и методическая проблема.
Речевая деятельность в процессе диалогического общения при изучении литературы.
Речевая ситуация на уроке литературы.
Речевая деятельность учащихся в системе изучения литературной темы.
Cпецифика речевой деятельности при изучении биографии писателя.
Виды упражнений по развитию письменной речи школьников.
Внеклассное чтение на уроках литературы.
Приемы изучения литературного произведения в школе.
Пути изучения литературного произведения в школе.
Роль выразительного чтения на уроках литературы.
Особенности речи учащихся с ТНР при переходе на вторую ступень обучения.
Особенности работы над лексикой у учащихся с ТНР на уроках литературы.
Работа над развитием связной речи у учащихся школ V вида на уроках литературы.
Особенности работы над содержательной стороной связной речи у учащихся с ТНР.
Направления коррекционной работы по развитию связной речи.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
Типы уроков литературы.
Применение технических средств на уроках литературы.
Использование иллюстративного материала на уроках литературы в школах V вида.
Работа с теоретическими понятиями в 4-7 классах. Единство чтения, анализа и
теоретических обобщений.
Принципы и система работы по формированию теоретико-литературных понятий.
Формирование понятий о литературных направлениях.