Математическая игра « Алые паруса»

реклама
Математическая игра « Алые паруса»
Цель игры:
1) развитие интереса к математике;
2) развитие творческих способностей детей;
3) воспитание чувства коллективизма и духа соперничества.
Суть игры.
Суть игры заключается в том, что, преодолевая трудности и опасности,
команда корабля ведёт свой корабль в родной порт. Для этого надо
раскрасить свои паруса в алый цвет и преодолеть определённый путь.
Для наглядности можно использовать географическую карту.
В начале игры формируются 3 команды: из 1, 2, 3 классов по 1 участнику, из
4 классов по 2 участника в каждую.
Каждый член команды получает профессию на корабле.
1. Капитан. 4 класс
2. Штурман. 2 класс
3. Матрос. 3 класс
4. Боцман. 1 класс
5. Кок. 4 класс
Начинается игра с названия корабля, которое пишется на заготовленных
парусниках.
Чтобы началось плавание, штурманы выполняют задания по определению
пути. Штурман ученик 2 класса. Кто первый справится с заданием, получает
право раскрасить один парус красным цветом.
Команда отправляется в плавание. На пути встречается неизвестный остров.
Жители острова просят помощи в борьбе со злым драконом. Дракон может
стать добрым, если его правильно раскрасить. А для этого надо уметь
считать. Жители же острова считать не умеют.
Задания получают боцманы - ученики 1 класса.
Закрась:
жёлтым цветом те части картинки, где числа в сумме
составляют 7;
синим цветом те части картинки, где числа в сумме
составляют 8;
красным цветом те части картинки, где числа в
сумме составляют 9.
Боцман, первый справившийся с заданием, принёс право раскрасить парус
алым цветом.
Плавание продолжается. Парусники пересекают экватор. На судне праздник,
надо нарядиться. Задание матросу, ученику 3 класса.
Задача.
Матросы БИЛЛ, ВИЛЛИ, ДЖОН нарядились в новые курточки жёлтого,
синего, красного цветов и надели таких же цветов шапочки. У ВИЛЛИ
курточка и шапочка оказались одного цвета, БИЛЛ никогда не носит одежду
жёлтого цвета, а ДЖОН надел синюю шапочку и курточку другого цвета. Как
были одеты матросы?
Внимание! На корабле мыши! Задание для коков – 4 класс. Решите
задачу, и на корабле исчезают мыши.
Кот Матроскин, посаженный в трюм за дурное поведение, питался там
одними мышами и поймал их за 4 дня 80 штук, причём его мастерство изо
дня в день возрастало, и он каждый день ловил столько мышей, сколько все
предыдущие дни вместе. Сколько мышей удалось ему поймать в каждый из
этих дней?
Задание капитанам.
Один парусник за 12 минут проходит 5км, а другой – за 10 минут проходит
5км. На сколько километров в час один парусник идёт быстрее другого?
Подводятся итоги по цвету парусов. Награждение команд.
Скачать