Математическая игра « Алые паруса» Цель игры: 1) развитие интереса к математике; 2) развитие творческих способностей детей; 3) воспитание чувства коллективизма и духа соперничества. Суть игры. Суть игры заключается в том, что, преодолевая трудности и опасности, команда корабля ведёт свой корабль в родной порт. Для этого надо раскрасить свои паруса в алый цвет и преодолеть определённый путь. Для наглядности можно использовать географическую карту. В начале игры формируются 3 команды: из 1, 2, 3 классов по 1 участнику, из 4 классов по 2 участника в каждую. Каждый член команды получает профессию на корабле. 1. Капитан. 4 класс 2. Штурман. 2 класс 3. Матрос. 3 класс 4. Боцман. 1 класс 5. Кок. 4 класс Начинается игра с названия корабля, которое пишется на заготовленных парусниках. Чтобы началось плавание, штурманы выполняют задания по определению пути. Штурман ученик 2 класса. Кто первый справится с заданием, получает право раскрасить один парус красным цветом. Команда отправляется в плавание. На пути встречается неизвестный остров. Жители острова просят помощи в борьбе со злым драконом. Дракон может стать добрым, если его правильно раскрасить. А для этого надо уметь считать. Жители же острова считать не умеют. Задания получают боцманы - ученики 1 класса. Закрась: жёлтым цветом те части картинки, где числа в сумме составляют 7; синим цветом те части картинки, где числа в сумме составляют 8; красным цветом те части картинки, где числа в сумме составляют 9. Боцман, первый справившийся с заданием, принёс право раскрасить парус алым цветом. Плавание продолжается. Парусники пересекают экватор. На судне праздник, надо нарядиться. Задание матросу, ученику 3 класса. Задача. Матросы БИЛЛ, ВИЛЛИ, ДЖОН нарядились в новые курточки жёлтого, синего, красного цветов и надели таких же цветов шапочки. У ВИЛЛИ курточка и шапочка оказались одного цвета, БИЛЛ никогда не носит одежду жёлтого цвета, а ДЖОН надел синюю шапочку и курточку другого цвета. Как были одеты матросы? Внимание! На корабле мыши! Задание для коков – 4 класс. Решите задачу, и на корабле исчезают мыши. Кот Матроскин, посаженный в трюм за дурное поведение, питался там одними мышами и поймал их за 4 дня 80 штук, причём его мастерство изо дня в день возрастало, и он каждый день ловил столько мышей, сколько все предыдущие дни вместе. Сколько мышей удалось ему поймать в каждый из этих дней? Задание капитанам. Один парусник за 12 минут проходит 5км, а другой – за 10 минут проходит 5км. На сколько километров в час один парусник идёт быстрее другого? Подводятся итоги по цвету парусов. Награждение команд.