Кошкина М. В. ЭССЕ «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель» (Л. Н. Толстой). Еще в детстве я мечтала стать учителем английского языка и стремилась воплотить свою мечту в реальность. Сказать честно, мне это удалось. После окончания ВятГГУ я пришла работать в школу № 10 г. Кирова. Я часто задаю себе вопрос: «Легко ли быть учителем?» Раньше мне казалось, что основная задача учителя – это изложить учебный материал. А задача детей – усвоить знания и уметь их применить на практике. Только, когда я пришла в школу в качестве педагога, мне стал понятен смыл слова «учитель». Учителю надо быть немного артистом, немного спортсменом, немного литератором, историком, психологом и обязательно немножечко ребёнком. Обязательно нужно иметь много – много терпения и любви к детям! Я верю, что будут минуты, когда удастся пробудить в них лучшие чувства, когда победа ученика станет и моей победой, его радость - моей радостью! Учитель – три слога. Не так уж и много, А сколько умений вмещает оно! Уменье мечтать! Уменье дерзать! Уменье работе себя отдавать!Уменье учить! Уменье творить! Уменье детей беззаветно любить! Учитель – три слога. Но как это много! И это призванье вам Богом дано!