Учебно-тематическое планирование по литературе 10 класс

Учебно-тематическое планирование по литературе
10 класс
2010-2011 учебный год
Учитель: Федотова Т.В.
Пояснительная записка.
Дистанционный базовый курс "Литература, 10 класс" охватывает развитие русской литературы
второй половины 19 века, предназначен для учащихся 10 класса.
Курс "Литература, 10 класс" является одним из базовых(основных) курсов среднего полного
образования. Он рассчитан на 34 академических часа. Курс разработан в соответствии с
государственным образовательным стандартом, в основу его положена государственная
программа по литературе Ю.В. Лебедева. Рекомендуемый учебник для занятий в 10 классе по
литературе Ю. В. Лебедев "Русская литература. XIX век".
Материалы курса соответствуют требованиям стандарта литературного образования для средних
общеобразовательных учреждений. Основные цели курса "Литература, 10 класс": дать учащимся
широкое представление об основных этапах литературного развития в России 2 половины 19 века,
знания о жизни и творчестве писателей 2 пол. 19 века, развить способность глубокого и
вдумчивого прочтения произведений литературного творчества, а также способствовать развитию
навыков литературного анализа.
Содержание курса.
1 блок
1. Особенности литературного процесса во 2 половине 19 века. Основные тенденции в
развитии реалистической литературы. Аналитический характер русской прозы, её
социальная острота и философская глубина.
2 блок
2. Жизнь и творчество И. А. Гончарова (обзор).
3. Роман «Обломов» (в сокращении). Особенности сюжета и композиции романа.
3 блок
4. Жизнь и творчество И. С. Тургенева.
5. Роман «Отцы и дети». Отражение в романе общественно-политической ситуации в
России. Сюжет, композиция, система образов романа.
6. Роль образа Базарова в развитии основного конфликта.
7.Тема народа в романе.
4 блок
8. Жизнь и творчество А. Н. Островского (обзор). Драма А. Н. Островского «Гроза».
9.Семейный и социальный конфликт в драме А. Н. Островского «Гроза». Изображение
“жестоких нравов” “темного царства”. Образ города Калинова.
10. Катерина в системе образов. Внутренний конфликт Катерины. Народно-поэтическое и
религиозное в образе Катерины. Нравственная проблематика пьесы: тема греха, возмездия
и покаяния.
5 блок
11. Жизнь и творчество Н. А. Некрасова (обзор). Художественное своеобразие лирики
Некрасова, ее связь с народной поэзией. Стихотворения: «В дороге», «Вчерашний день,
часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди...», «Поэт и гражданин», «Элегия»
(«Пускай нам говорит изменчивая мода...»), «О Муза! я у двери гроба…»
12. Поэма «Кому на Руси жить хорошо» (в сокращении, с опорой на изученное в
основной школе). История создания, сюжет, жанровое своеобразие поэмы. Русская жизнь
в изображении Некрасова. Система образов поэмы.
6 блок
13. Жизнь и творчество Ф. И. Тютчева(обзор). Стихотворения: «Silentium!», «Не то, что
мните вы, природа...», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим...»,
«Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...») (указанные
стихотворения являются обязательными для изучения). Близость тютчевской лирики к
эстетике романтизма. Философская лирика поэта.
7 блок
14. Жизнь и творчество А. А. Фета (обзор). Стихотворения: «Это утро, радость эта…»,
«Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще
майская ночь» (указанные стихотворения являются обязательными для изучения).
Эмоциональное переживание картин природы. Импрессионизм лирики Фета,
музыкальность, поэтизация мгновения.
8 блок
15. Жизнь и творчество М. Е. Салтыков-Щедрина (обзор). "Сказки для детей изрядного
возраста": тематика, образы, средства художественной выразительности и сатиры.
9 блок
16. Жизнь и творчество Ф. М. Достоевского.
17. Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». История написания.
Особенности композиции романа, образная система. Сюжетные линии.
18. Образ Родиона Раскольникова.
19. Герои-двойники в романе: Лужин, Свидригайлов.
20. Образ Срни Мармеладовой.
21. Образ Петербурга в романе Ф. М. Достоевского “Преступление и наказание”.
10 блок
22. Жизнь и творчество Л. Н. Толстого.
23. Роман-эпопея «Война и мир». Замысел, история написания романа. Жанровое
своеобразие романа-эпопеи.
24. Образы Андрея Болконского и Пьера Безухова.
25. "Тема семейная" в романе Л. Н. Толстого "Война и мир".
26. Семья Болконских и семья Ростовых в романе..
27. "Тема народная" в романе Л. Н. Толстого "Война и мир". Бородинская битва.
Партизанская война. .
28. Образ Наташи Ростовой как любимой героини Толстого.
29. Философия истории Л.Н. Толстого. Роль "выдающихся" личностей в истории: Кутузов
и Наполеон.
11блок
30. Жизнь и творчество А. П. Чехова.
31. Чтение и анализ произведений А. П. Чехова. Рассказы «Студент», «Ионыч»
(указанные рассказы являются обязательными для изучения)..
32. Комедия А.П. Чехова «Вишневый сад». Тема, идея, замысел комедии. Система
образов, сюжет.
33. Три поколения в пьесе "Вишневый сад".
12 блок
34. Зарубежная литература. Общая характеристика литературного процесса стран
западной Европы на рубеже 19-20 веков.