Цель: • Привлечь внимание ... художественным особенностям его творчества.

•
•
•
•
Цель:
Привлечь внимание к биографии И. С. Тургенева, его личности,
художественным особенностям его творчества.
Расширить представление учащихся о таких литературоведческих понятиях,
как цикл, очерк.
Познакомить учащихся с историей создания цикла «Записки охотника», в
частности, истории создания очерка «Бежин луг».
Расширять литературоведческий кругозор учащихся путем использования
таких приемов, как «литература в контексте»,
«топонимический» и «лексический» анализ слов.
Оборудование:
компьютерная презентация.
Деятельность учащихся:
- слушание учителя
- наблюдение за иллюстрациями (ИКТ)
- чтение (целенаправленное , выборочное)
- сравнение
- активизация ранее полученных знаний
Ход урока
Объявление темы и целей урока. Постановка
главной задачи.
Слайд 1. «Портрет И. С. Тургенева, даты жизни»
Слайд 2.
«И. С. Тургенев «Бежин луг» - рассказ о крестьянских
детях»
Запись в тетради
Беседа с учащимися.
- Знакомо ли вам творчество И. С. Тургенева?
- Какое произведение вспоминаете вы, когда произносите имя, фамилию и отчество
- Иван Сергеевич Тургенев?
- Почему вы запомнили героев рассказа «Муму»?
- Почему Герасим не мог ослушаться приказа барыни?
Слайд 3. «Иллюстрации к рассказу «Муму»
-Почему именно эти иллюстрации выбраны?
(Показаны самый счастливый и самый трагический моменты жизни главного
героя)
Обобщение учителя
И. С. Тургенев - писатель, живший во второй половине 19 века, он правдиво
изображает русскую природу, неповторимые российские пейзажи; показывает
талант русского народа, его могучие силы. Он показывает бедствие крепостных
крестьян, страдающих от произвола помещиков - крепостников.
Задача для учащихся:
познакомьтесь со статьей учебника, в которой рассказывается о жизни и
творчестве И. С. Тургенева.
Слайд 4. (Поможет учащимся целенаправленно читать статью учебника)
-Каково было происхождение Тургенева?
- Какие впечатления вынес Тургенев из детских лет, проведенных в Спасском?
- Какое образование получил Тургенев?
- Когда появилось его первое произведение?
- Куда уезжает Тургенев для завершения образования?
- Когда он возвращается на родину?
Расскажите, как описана усадьба Спасское - Лутовиново.
(Найдите подтверждение в учебнике)
Слайд 5. «Спасское - Лутовиново»
Слайд 6. Тургенев - охотник (фото) Сборник «Записки охотника» 1851 год 25
рассказов
Слайд 7. Цикл - группа произведений ,сознательно объединенных автором по
идейно - тематическому принципу. Соединяющее звено - автор, рассказчик,
охот ник – рассказчик.
Слово учителя:
- Обратимся к рассказу «Бежин луг».
Слайд 8. «Бежин луг»
Он вошел в сборник «Записки охотника» и был опубликован в 1851 году.
Сам Тургенев страстно любил охоту, поэтому об охоте он пишет с таким
увлечением: «Русские люди с незапамятных времен любили охоту. Это
подтверждают наши песни, наши сказания, все предания наши ... Вообще
охота свойственна русскому человеку».
Однако «записки охотника» мало говорят о самой охоте: скитаясь с ружьем,
Тургенев накапливал наблюдения за окружающей жизнью.
Один такой случай произошел с Тургеневым. Он и был положен в основу рассказа
«Бежин луг».
Слайд 9. (Происхождение слова «Бежин»)
В прекрасный июльский день, когда погода установилась надолго, Тургенев провел
весь день на охоте. Но, возвращаясь домой, он заблудился.
Долго блуждал по ночному лесу, пока не вышел на Бежин луг. Здесь, у костра, он
познакомился с деревенскими мальчиками, которые вышли в ночное.
Задание учащимся:
Найдите в текст абзац, где говорится о том, что заставило крестьянских ребятишек
собраться здесь.
Чтение учителем стихотворения Ивана Сурикова «В ночном»
Слайд 10. Маковский «Крестьянские дети в ночном»
Слайд 11. Маковский «Ночное».
Слайд 12. Ночное - пасьба лошадей ночью в летнее время. (С. И. Ожегов, Москва
«Русский язык», 1987 г., стр. 360)
Вместе с автором читатель любуется жарким июльским днем, переживает за
охотника ,оказавшегося ночью вдали от дома.
Такое эмоциональное воздействие на читателя автору удается за счет
использования описания.
- Какие объекты описания включает автор?
Слайд 13. Описание:
• природы
• мальчиков
• огней костра
• лошадей
• собак
Обобщение учителя.
Рассказ И. С. Тургенева «Бежин луг» одухотворенно и чутко рассказывает о
русской природе, природе средней полосы. Вместе с автором мы любуемся
Тульскими описаниями июльского дня, летней ночью, становимся свидетелем
зарождающегося утра.
«Бежин луг» - это проникновенный поэтический рассказ о крестьянских
(крепостных) мальчиках. Тема детства в дальнейшем будет продолжена Л. Н.
Толстым, Н. А. Некрасовым, С. Аксаковым.
Слайд 14. Итоги урока.
• С именем какого русского писателя мы продолжили знакомство?
• Какие качества личности этого писателя вас привлекли?
• Какие терминологические понятия были в центре нашего внимания?
• Имена каких писателей и художников вам запомнились?
• Какой основной художественный прием использует автор в рассказе «Бежин
луг»?
Слайд 15. Домашнее задание : составьте план рассказа «Бежин луг» (сложный,
простой).
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа №1 г.Юрьев-Польского»
Неделя ИКТ в средней школе
конспект урока литературы 6 класс
«Иван Сергеевич Тургенев.
«Записки охотника»
(«Бежин луг» - рассказ о крестьянских детях»)
Разработан
Учителем русского
языка и литературы
Морозовой Ириной Вячеславовной
Юрьев- Польский, 2009 г.