В. Драгунскому – 100 лет! … 100? Не может быть!

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия им. А.С.Пушкина»
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
О ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВЕ В.Ю. ДРАГУНСКОГО
«В.
Драгунскому – 100 лет! … 100? Не может
быть!
Исполнитель:
Кирова Ксения,
обучающаяся 1 «А» класса
(7 лет)
Учитель-консультант:
Каракчиева Мария Васильевна
Сыктывкар
2013
2
Меня зовут Кирова Ксения. Мне 7 лет. В этом году я пошла в 1 класс.
Учусь в гимназии им. А.С. Пушкина. Моя учительница Мария Васильевна
объявила нам, что проводится конкурс, посвященный 100-летию со дня
рождения Виктора Драгунского. В. Драгунский – мой любимый писатель,
и поэтому я решила участвовать в конкурсе.
Когда я узнала, что Виктору Драгунскому исполнилось бы 100 лет,
я удивилась и воскликнула: «100? Не может быть! Неужели веселым
историям про Дениску и Мишку уже больше 50 лет?». А мне - то казалось,
что герои его рассказов – сегодняшние герои, такие же школьники, как и мы.
Я уже говорила, что В. Драгунский – мой любимый писатель, но как
оказалось, он – любимый детский писатель моего папы и моей мамы. И у
меня возникли вопросы: «А могут ли произведения одного и то же автора
нравиться разным поколениям людей? И почему над рассказами Драгунского
смеются уже более 50 лет? Что такое юмористический рассказ? И что такое
юмор?»
Попробую найти ответы на эти очень интересные вопросы.
Я решила действовать по плану:
1.
Прочитать рассказы Драгунского, которые я еще не читала,
вспомнить те, которые читала.
2.
Узнать о жизни самого писателя.
3.
Подумать самой, а почему мне так нравятся произведения
Драгунского, что я готова перечитывать их снова и снова.
4.
Спросить у своих друзей, одноклассников, как они относятся
к творчеству этого писателя.
5.
Расспросить родителей о том, что они чувствовали, когда
в детстве читали смешные рассказы про Дениску и Мишку.
6.
Посмотреть художественные фильмы, снятые по мотивам
рассказов В. Драгунского.
7.
Понаблюдать за своими одноклассниками, может, мне удастся
увидеть в некоторых из них знакомые черты Дениски и Мишки.
3
8.
В заключение найти ответ на вопрос: почему рассказы
Драгунского бессмертны, почему, читая их, смеются и взрослые, и дети.
9.
Мне так хочется, чтобы мои одноклассники, так же, как я, стали
зачитываться такими смешными, такими добрыми рассказами моего
любимого автора – Виктора Юзефовича Драгунского. Я решила помочь
открыть им удивительный мир Виктора Драгунского и подготовить для них
литературную игру.
План составлен. Можно действовать!
Готовясь к конкурсу, я прочитала следующие рассказы:
«Англичанин Павля»
«Арбузный переулок»
«Белые амадины»
«Бы»
«Главные реки»
«Гусиное горло»
«Где это видано, где это слыхано…»
«Двадцать лет под кроватью»
«Девочка на шаре»
«Друг детства»
«Дымка и Антон»
«Заколдованная буква»
«Зелёнчатые леопарды»
«И мы!»
«Красный шарик в синем небе»
«Куриный бульон»
«Надо иметь чувство юмора»
«Он живой и светится…»
«Пожар во флигеле, или Подвиг во льдах…»
«Похититель собак»
«Расскажите мне про Сингапур»
4
«Ровно 25 кило»
«Сверху вниз, наискосок!»
«Сестра моя Ксения»
«Слава Ивана Козловского»
«Смерть шпиона Гадюкина»
«Тайное становится явным»
«Фантомас»
«Чики-брык»
«Что любит Мишка»
«Что я люблю…»
«…И чего не люблю!»
Но я ничего не знала о жизни самого автора этих рассказов. Оказалось,
что Драгунский сменил множество профессий в своей жизни. Был токарем на
заводе, шорником (слово для меня неизвестное, поэтому я посмотрела
значение этого слова в словаре. Шорник – мастер, занимающийся шитьем
упряжи, сбруи), лодочником, бакенщиком (прокладывал путь пароходам по
темной реке), а еще работал актером московского театра Сатиры,
был
автором маленьких пьес, режиссером. А когда я узнала, что Драгунский
работал в цирке клоуном в лохматом рыжем парике, то нисколько не
удивилась, потому что только человек, умеющий веселить и радовать людей,
а особенно детей (ведь в цирк ходят в основном дети), может быть таким
выдумщиком и фантазером и так чутко видеть мир детей. Мне сразу
захотелось нарисовать Драгунского – клоуна.
5
Примерно таким я представляю себе Виктора Драгунского в роли
клоуна
Но все же мне кажется, что в первую очередь он был Писателем
с большой буквы.
Почему же мне доставляет большое наслаждение чтение рассказов
о славном мальчугане Дениске и его друзьях? Я подумала и поняла.
Во-первых, они смешные до слез, юмористические. А что же такое юмор?
Юмор – это все, что вызывает смех и улыбку. Человеку, у которого есть
чувство юмора, живется легче и веселее. Во-вторых, юмористические
рассказы очень поучительные, они учат оценивать поступки, отличать
6
хорошее от плохого, размышлять. В-третьих, мне очень нравится простой
и яркий язык, которым написаны произведения Драгунского. Такое
ощущение, что их писал не взрослый, а обыкновенный мальчишка лет
восьми, и поэтому его рассказы очень понятны детям. Наконец, мне нравятся
сами герои – такие добрые, мечтательные, удивительно обаятельные.
Я
спросила
своих
одноклассников,
любят
ли
они
рассказы
Драгунского. Любят! Кому-то очень нравится Дениска, потому что «он
добрый, доверчивый, ранимый и внимательный к людям, умеет держать
слово, готов к подвигу». Другие любят Мишку, ведь он такой «смешной
и настоящий друг».
Я так четко представляю себе, Дениску, держащего в руках самосвал,
Мишку, мечтающего съесть все сладости на свете, и никак не могу поверить,
что истории про них читали еще мои мама и папа в детстве.
7
Я поинтересовалась у мамы: «Какой рассказ Драгунского произвел
на тебя большее впечатление?» Мама ответила: «Девочка на шаре». Это
очень трогательный и чудесный рассказ. В детстве мне очень хотелось быть
похожей на эту девочку-эквилибристку, выступавшую на шаре. Прочитав
этот рассказ уже будучи взрослой, я поняла, что каждое событие в жизни
ребенка, на первый взгляд, незначимое, оказывается для него очень важным.
И взрослые должны научиться понимать своих детей и поддерживать их».
После ее слов мне открылась еще одна черта писателя Драгунского.
Оказывается, он писал не только смешные, но и серьезные произведения,
умел
показывать
глубокие
переживания
в окружающем нас мире.
Вот она – девочка на шаре
и
учил
видеть
красоту
8
Любимый рассказ моего папы – «Расскажите мне про Сингапур».
«Я сильно хохотал в детстве, когда читал,
как Дениска в темноте кидался котлетами, приняв
храп капитана за рычание собаки. Но еще больше
мне нравилось мечтать о дальних странах
и увлекательных путешествиях так же, как
мечтал Дениска», – так сказал мой папа. Значит,
рассказы Драгунского помогают мечтать.
По
мотивам
рассказов
Виктора
Драгунского
снято
несколько
художественных фильмов.
«Весёлые истории»
«Девочка на шаре»
«Волшебная сила»
«Денискины рассказы»
«Где это видано, где это слыхано»
«Капитан»
«Подзорная труба»
«Пожар во флигеле»
«Слава Ивана Козловского»
«По секрету всему свету»
«Удивительные приключения Дениса Кораблёва»
«Клоун»
Это веселые детские фильмы многих поколений, которые доставляли
и доставляют немало искренней радости. Я удивилась, как много фильмов
снято по мотивам рассказов Драгунского. Но все эти картины были
сняты много лет назад. «Как жаль, - подумала я, - неужели творчество
Драгунского сегодня никого не увлекает?» Оказывается, это не так!!!
9
Режиссер
Станислав
Скакун
из
Санкт-Петербурга
снимает
короткометражный фильм «Он живой и светится» по мотивам рассказа
Виктора Драгунского. Это история об удивительной способности ребенка
видеть чудо там, где взрослому, увы, не дано.
Кадры из фильма «Он живой и светится»
Это
означает,
что
рассказы
моего
любимого
писателя
интересны
и современным детям. Я с большим удовольствием посмотрела фильмы про
удивительные приключения Дениски Кораблева (правда, еще не все).
Когда я читаю забавные истории про Дениску, его друга Мишку
и Аленку – главных героев рассказов Виктора Драгунского, то замечаю, что
они похожи на современных мальчишек и девчонок. Они такие же смешные,
бескорыстные, любознательные, активные, открытые, даже любят то, что
любят дети XXI века. И в своих одноклассниках я вижу эти же черты,
а значит, герои Драгунского – современные.
Итак, я нашла ответ на вопрос, почему рассказы писателя Виктора
Драгунского не устаревают: они веселые, смешные, задорные, добрые,
10
искренние и трогательные. От его рассказов веет особой теплотой,
чувствуется, что автор понимает и любит детей. «Дети! Я люблю вас, будьте
счастливы!» – так говорил Виктор Драгунский. Эти слова можно найти
в каждом его рассказе.
Я всегда с большим наслаждением читаю веселые истории про
маленьких героев Драгунского и очень хочу, чтобы мои одноклассники тоже
подружились
с
ними.
Для
своих
одноклассников
я
подготовила
литературную игру по рассказам этого замечательного писателя. Думаю, что
им понравится.
Литературная
игра
представлена
в
приложении
к
проектно-
исследовательской работе в виде презентации.
Используемые ресурсы:
Фото
В.
Драгунского
-
http://playerbook.ru/viktor-dragunskij-
biografiya.html
Картинка
«Расскажите
мне
про
Сингапур»
-
http://900igr.net/fotografii/literatura/Rasskazy-Dragunskogo/019-Rasskazhitemne-pro-Singapur.html
Кадры из фильма «Он живой и светится» - http://www.planetaonline.tv/news/1433.html