Практические навыки, которыми должен овладеть студент при

Практические навыки, которыми должен овладеть студент при изучении
дисциплины по курсу «Общий уход за детьми»
В результате изучения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ:
- Устройство детской больницы.
- Структура и работа приемного покоя. Санитарно-противоэпидемический режим,
санитарная обработка больного
- Порядок госпитализации в детскую больницу. Прием больного ребенка,
транспортировка больного.
- Лечебное отделение (структура, штаты). Мельцеровский бокс, строение, назначение.
- Понятие о больничном режиме. Распорядок дня. Хранение чистого и грязного белья.
- Личная гигиена медицинского персонала детских учреждений.
- Виды и способы дезинфекции. Дезинфицирующие растворы, приготовление,
хранение.
- Стерилизация инструментария согласно приказу № 300: правила обработки, техника
подготовки к стерилизации, проведение бензидиновой пробы.
- Организация работы поста медсестры, обязанности медицинской сестры (палатной,
постовой, процедурной, старшей).
- Медицинская документация на сестринском посту, передача дежурств по смене.
- Хранение и раздача лекарственных средств.
- Правила посещения больного ребенка родителями, контроль за передачей продуктов.
Раздача передач.
- Личная гигиена ребенка, уход за волосами, полостью рта, носа, глазами, ушами.
- Содержание и перестилание постели, смена и хранение нательного и постельного
белья; гигиеническое содержание прикроватной тумбочки; функциональная кровать.
Профилактика и лечение пролежней.
- Организация питания детей в больнице, составление порционников. Техника
кормления детей первого года жизни. Контроль высосанного молока при кормления
грудью и его регистрация.
- Особенности ухода за детьми грудного возраста, уход за кожей и слизистыми
оболочками.
- Одежда детей первого года жизни. Правила пеленания. Режим дня. Купание детей.
- Понятие о закаливании и методов закаливающих процедур (воздушные и солнечные
ванны, УФО, водные процедуры, массаж и гимнастика).
УМЕТЬ:
- Уход за больными с заболеваниями органов пищеварения. Участие в РН-метрии и
дуоденальном зондировании. Наблюдение за стулом и его регистрация. Постановка
клизм, газоотводной трубки. Использование свечей. Участие в УЗИ исследовании.
- Уход за больными с заболеваниями почек. Контроль за количеством выпитой и
выделенной жидкости. Доврачебная помощь при почечной колике, задержке мочи. Сбор
анализов мочи. Сбор анализов мочи. Подача мочеприёмника. Сбор мочи у детей грудного
возраста.
- Наблюдение, уход за детьми с сердечно-сосудистыми заболеваниями, режим
(строгий, полупостельный, общий). Водный солевой режим. Подсчет и графическая
запись пульса, дыхания, измерение АД.
Меры воздействия на кровообращение
(горчичники, банки, грелки, ножные ванны).
- Уход за кожей при различных заболеваниях. Уход за слизистыми оболочками.
Техника введения лекарственных средств через кожу и слизистые (закапывание в глаза,
уши, мазевые повязки и др.).
- Уход за детьми с заболеваниями органов пищеварения. Уход за полостью рта и ее
осмотр. Помощь при рвоте, поносе, желудочно-кишечных кровотечениях, запоре.
- Наблюдение и уход за лихорадящими больными, водный режим, кормление.
- Наблюдение и уход за детьми с заболеваниями кожи (экзема, потница, опрелости,
пиодермия). Применение мазей, присыпок и других наружных лекарственных средств.
Лечебные ванны, общие и местные, подготовка и техника их выполнения.
- Наблюдение за детьми с заболеваниями органов дыхания. Положение больного в
постели. Оказание помощи при одышке, кашле, постуральный
дренаж, носовых
кровотечениях.
- Оказание помощи при насморке, ларингоспазме, инородном теле в дыхательных
путях. Техника взятие слизи из зева и носа, мокроты и направление ее на лабораторное
исследование.
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
- Работа в приемном покое; заполнение лицевой части истории болезни, измерение и
регистрация температуры, измерение роста, взвешивание, измерение окружности головы
и груди, измерение пульса, числа дыхания, АД.
- Техника влажной уборки помещения. Контроль за передачами, прикроватными
тумбочками, гигиеническим содержанием постели. Перестилание постелей. Проведение
личной гигиены ребенка.
- Работа на посту. Транспортировка больных. Раскладка и раздача лекарственных
средств
через кожу, ингаляции. Работа с историями болезни, документацией
медицинского поста.
- Оказание срочной доврачебной помощи при обмороке, коллапсе, остановке сердца,
пароксизмальной тахикардии. Техника прямого массажа сердца.
ВЛАДЕТЬ:
- Подсчет числа дыханий. Доврачебная помощь при попадании инородного тела,
насморка, отите, кровотечении. ИВЛ, оксигенотерапия, ингаляции. Взятие анализа на ВК.
Уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
- Подсчёт пульса и его регистрация. Измерение АД и его регистрация. Определение
отеков, диуреза. Доврачебная помощь при обмороке, коллапсе, пароксизмальной
тахикардии. Непрямой массаж сердца. Постановка ванн, горчичников, компрессов.
- Измерение температуры.
- Взвешивание и измерение роста детей разного возраста.
- Термометрия, регистрация температуры тела больного. Виды температурных кривых.
- Наблюдение за стулом, его регистрация, помощь при отправлении естественных
потребностей; взятие кала для анализов.
- Осмотр на педикулез и способы обработки волосистой части головы.
- Техника введения лекарств детям через рот.
ОБЛАДАТЬ НАБОРОМ КОМПЕТЕНЦИЙ:
- Кормление детей 1 года жизни. Контрольное кормление. Составление порционника.
Кормление тяжелобольного ребенка.
- Оценка НПР детей различного возраста.
- Оценка ФР детей различного возраста.
- Участие в парентеральном введении лекарств. Заполнение систем для внутривенного
капельного введения лекарственных средств.
- Уход за больными с бронхолёгочными заболеваниями. Доврачебная помощь при
гипертермии.
- Наблюдение и уход за детьми с заболеваниями и мочевыводящих путей. Контроль за
количеством выпитой жидкости, выделенной мочи. Правила сбора мочи для анализов
(общий, проба Зимницкого, Нечипоренко, Аддиса-Каковского). Помощь при энурезе,
задержке мочи, почечной колики. Подготовка к рентгенологическому исследованию.
- Техника проведения парентерального введения лекарственных средств. Шприц и его
устройство. Виды шприцев. Помощь при возможных осложнениях и побочных действиях
введенных препаратов.
- Инфузионная терапия. Техника подготовки системы для капельного внутривенного
вливания. Наблюдение за детьми, получающими инфузионную терапию.
- Оксигенотерапия. Увлажнение кислорода, способы оксигенации, допустимая
концентрация. Техника ИВЛ, ингаляции, аэрозольтерапия.
- Виды зондов для промывания желудка. Техника дуоденального зондирования. Техника
введения газоотводной трубки, постановка клизм (очистительной и лекарственных).
Обработка зондов и наконечников. Подготовка ребенка к рентгенологическому
обследованию.
- Понятие о физиологических и лечебных столах, кормление тяжелобольных. Обработка
посуды, хранение пищи, стерилизация сосок, бутылочек.