Молдавский язык >>

ЛИМБА МОЛДОВЕНЯСКЭ
ПАРТЯ 1
Варианта демонстративэ
(2011 – 2012)
Инструкциунь пентру реализаря лукрэрий
Пентру реализаря лукрэрий ла лимба молдовеняскэ се резервэ 3
оре (180 де минуте). Лукраря констэ дин 3 пэрць.
Партя 1 инклуде 30 де ынсэрчинэрь (А1 – А30). Ла фиекаре
ынсэрчинаре сынт пропусе 4 варианте де рэспунс, динтре каре коректэ
есте нумай уна.
Партя 2 констэ дин 8 ынсэрчинэрь (В1 – В8). Рэспунсуриле ла
ачесте ынсэрчинэрь елевул ле формулязэ де сине стэтэтор.
Партя 3 констэ динтр-о ынсэрчинаре (С1) ши презинтэ о лукраре
скрисэ ын база текстулуй (компунере).
Вэ сфэтуим сэ ындеплиниць ынсэрчинэриле ын ординя ын каре
сынт дате. Пентру а економиси тимпул, омитець ынсэрчинаря че ну вэ
реушеште ши тречець ла урмэтоаря. Дакэ дупэ реализаря ынтрежий
лукрэрь диспунець де тимп, путець сэ вэ ынтоарчець ла ынсэрчинэриле
нереализате.
Фиекаре рэспунс корект, ын депенденцэ де комплекситатя
ынсэрчинэрий, се апречиязэ ку уну сау май мулте пункте. Пунктеле
обцинуте де думнявоастрэ пентру ынсэрчинэриле ындеплините се
сумязэ. Стрэдуици-вэ сэ ындеплиниць кыт май мулте ынсэрчинэрь
пентру а акумула ун нумэр кыт май маре де пункте.
Вэ дорим сукчес!
Ла реализаря сарчинилор ачестей пэрць ын формуларул
рэспунсурилор №1, суб нумэрул ынсэрчинэрий ындеплините (А1–
А30), бифаць семнул «Х» ын пэтрэцелул, каре кореспунде нумэрулуй
рэспунсулуй алес де думнявоастрэ.
А1. Ын каре кувынт е евиденциятэ инкорект литера че маркязэ
вокала акчентуатэ?
1. тАндру
2. сфЕтник
3. атлАз
4. елЕжие
А2. Ын каре пропозицие ын лок де кувынтул ОРИЖИНАЛ требуе
фолосит кувынтул ОРИЖИНАР?
1. Ачастэ скриере ОРИЖИНАЛЭ а бардулуй конституе о
авере националэ.
2. Адмир стилул ОРИЖИНАЛ ал поетулуй.
3. Ам визитат о експозицие ОРИЖИНАЛЭ а пикторулуй
ындрэжит.
4. Поетул е ОРИЖИНАЛ дин Русия.
А3. Детерминаць кувынтул каре ну е формат прин дериваре (ку
префикс).
1. небун
2. ненорок
3. нервос
4. несац
А4. Детерминаць пропозиция че концине конструкцие
партичипиалэ.
1. Азь орашул е ынконжурат де думбрэвь фалниче де пин ши
стежар.
2. Ку евлавие дескидем азь кэрциле ынчепуте орь континуате де
ынаинташь.
3. Сынт о фрунзэ рэтэчитэ.
4. Ыналць, вынжошь, ка фьерул тарь,
Де соаре аршь, бэтуць де вынт,
Брэздязэ харничий плугарь
Ал цэрий лор мэнос пэмынт.
А5. Детерминаць пропозиция че концине пэрць оможене.
1. Те-ай дус, те-ай дус дин луме, о! жениу налт ши маре…
2. Ун кастел пе малул мэрий/ Пряжма кодрилор о цине.
3. Фиекаре фапт историк есте о ынвэцэтурэ.
4. Пе маржиня Ниструлуй не дучем дес ын амургурь.
А6. Детерминаць енунцул ын каре сынт утилизате инкорект
семнеле де пунктуацие.
1. Ымь сунэ ын урекь фрумоаселе версурь але романцей: «Ла умбра
нукулуй бэтрын, / Пе банка ынвекитэ, / Ту м-ай ругат сэ май рэмын …».
2. Ну уйта поваца: « Лесне а ерта, дар аневое а уйта».
3. «Кынд ну гэсешть кувынтул, зиче поетул, сэ фий сигур кэ гындул ну
с-а лимпезит».
4. Поетул се тынгуе-н верс: «Департе сынт де тине, / Мэ тем кэ м-ай
уйтат».
А7. Детерминаць фраза нежонкционалэ компусэ прин коордонаре.
1. Де-абя зэреск прин зэпадэ нумай доуэ урме, кэч тоту-й алб ши курат
ка ынтр-ун кынтек де оргэ дивинэ.
2. Суб плопий рарь апеле сунэ ши плопий рарь выжые-н вынт.
3. Фата ба се оглиндеште ын витрина уней либрэрий, ба се коафязэ, ба
ышь потривеште о рокие.
4. Трече норул, збоарэ дорул песте вырфурь де пэдуре.
А8. Детерминаць валоаря морфоложикэ а нумелуй предикатив
дин урмэторул енунц.
Еа есте а трея пе листэ.
1. нумерал
2. пронуме
3. адверб
4. субстантив
А9. Идентификаць карактеристика енунцулуй.
Кынд суфлету-мь ноаптя вегязэ ын естазе,
Ведям ка ын вис пе ал меу ынжер де пазэ.
1. пропозиций коордонате жукстапусе
2. фразэ форматэ прин субордонаре
3. фразэ жонкционалэ компусэ прин коордонаре
4. фразэ микстэ
А10. Детерминаць валоаря морфоложикэ а кувынтулуй
евиденцият ын енунц.
Де шапте орь мэсоарэ ши о датэ тае.
1. субстантив
2. нумерал кардинал
3. нумерал адвербиал
4. адверб
А11. Ын че вариантэ а рэспунсулуй сынт арэтате тоате кувинтеле,
унде сынт омисе консоанеле дубле НН?
А. ы_ода
Б. ы_ои
В. ы_опта
Г. ы_ота
1) А, Б, В
2) А, Б
3) А, Б, Г
4) А, Г
А12. Детерминаць пропозиция ын каре унитатя лексикалэ ничодатэ
се скрие сепарат.
1. Фемея, каре ну-шь аштяптэ бэрбатул сяра ку маса де-а гата ну ва
гэси ничодатэ ынцележере деплинэ ын инима мя.
2. Баний пьердуць ый поць гэси , дар тимпул пьердут ничодатэ.
3. Ничодатэ дин календар ну ера трекутэ ку ведеря.
4. А доуа зи ерам ын бэнчь дрепт ын фаца уней мобиле, пе каре н-о
вэзусем пынэ атунч ничодатэ акасэ орь ла бисерикэ, орь прин салоане.
А13. Детерминаць рындул ын каре ын тоате трей кувинте есте
омисэ ачеяшь литерэ.
1. де_рэдэчина, рэ_боире, де_кулэчире
2. де_принде, рэ_учи, рэ_буна
3. де_бате, де_пэгуби, рэ_уфларе
4. рэ_фои, де_кэера, де_кея
А14. Детерминаць рындул ын каре ын тоате трей кувинте е омисэ
ачеяшь литерэ.
1. ко_ворбире, ы_гимпа, ы_аморат
2. ы_пуцина, ы_бэрбэта, ы_колци
3. де_эраре, рэ_коаче, рэ_бате
4. рэ_фои, де_апрба, де_фира
А15. Индикаць пропозиция ын каре кувынтул ярнэ есте адверб.
1. Дин вэздух кумплита ярнэ черне норий де зэпадэ…
2. Ел депуне флорь де ярнэ пе кристалул ынгецат.
3. Я, еу фак че фак де мулт, ярна висколул аскулт.
4. Сэниуца, куйб де ярнэ, е кам стрымтэ пентру дой…
А16. Идентификаць експресия ын каре артиколул женитивал е
утилизат инкорект.
1. а плоий стропь
2. а ынтунекоасей ренунцэрь
3. фрунзе але помилор
4. ай кымпулуй приетень
А17. Детерминаць принтре ымбинэриле пропусе субстантивул ла
казул Датив.
1. але ноастре инимь ышь журау
2. ку окий серий чей динтый
3. дэруеск кымпулуй брацеле
4. гласул гурий мичь
А18. Идентификаць експресия ын каре артиколул аджективал
есте утилизат инкорект.
1. грэдина чя ынфлоритэ
2. а грэдиний челей ынфлорите
3. грэдиниле челе ынфлорите
4. а грэдинилор челе ынфлорите
А19. Индикаць експликаря коректэ а утилизэрий виргулей ын
фразэ.
Деши ну е декыт фемее, е тотушь алтфел.
1. фразэ жонкционалэ ку пропозицие субордонатэ де лок
2. фразэ жонкционалэ ку пропозицие субордонатэ конченсивэ
3. фразэ жонкционалэ ку пропозицие субордонатэ де мод
4. фразэ жонкционалэ ку пропозицие субордонатэ финалэ
А20. Ын че вариантэ сынт индикате корект чифреле, ын локул
кэрора требуе де пус виргула.
Ку пэрул нинс(1) ку окий мичь(2)
Ши калзь де дуйошие(3)
Аевя парк-о вэд аич(4)
Икоана фиравей буничь.
1)
1, 2, 3, 4
2) 2, 4
3) 1, 3
4) 1, 4
А21. Ын че вариантэ а рэспунсулуй сынт индикате корект чифреле,
ын локул кэрора требуе де пус виргула?
Спикул(1) се скутурэ ын тоамнэ(2)
Изворул есте нумай дор(3)
Ши-ун фир де ярбэ мэ ынтрябэ(4)
Ал куй вой фи(5) фиинд фечор.
1) 1, 2, 5
2) 2
3) 1, 2, 3
4) 2, 5
А22. Констатаць нумэрул де пропозиций ын енунцул дат.
Ун скриитор е ун ом каре експримэ ын скрис ку о луминоасэ
синчеритате чея че а симцит, чея че а гындит, чея че и с-а ынтымплат ын
вяца луй ши а челор пе каре й-а куноскут сау кяр обьектелор
неынсуфлеците.
1) 3
2) 5
3) 4
4) 6
А23. Ын каре енунц сынт утилизате инкорект семнеле де
пунктуацие?
1. Данцул, музика, пэдуря – пе ачестя ле-ндрэжий.
2. Тотул ера липсит де вяцэ – грэдинь, пэдурь, кымпий.
3. Еа пуня ла ындоялэ тотул: портул, ворба ши идея.
4. Де афарэ веняу мулць: бэрбаць ши фемей, фете ши флэкэй, адукынд
рэкоаря ку хайнеле лор сэрбэторешть.
А24. Пропозиция «Лучирь де фалниче короане ле луминязэ дрептул
друм.» кореспунде топикулуй:
1.субьект компус, комплемент директ, предикат вербал симплу, атрибут
аджективал, комплемент директ
2. субьект компус, комплемент индирект, предикат вербал симплу,
атрибут аджективал, комплемент директ
3. субьект компус, атрибут субстантивал, комплемент директ, предикат
вербал симплу, комплемент директ
4. субьект компус, атрибут аджективал, атрибут субстантивал, предикат
вербал симплу, атрибут аджективал, комплемент директ
А25. Ын че вариантэ а рэспунсулуй сынт индикате корект
чифреле, ын локул кэрора требуе де пус виргула?
О(1) рэмый(2) рэмый ла мине(3) ту ку верс дуйос де фок(4)
Збурэтор ку плете негре(5) умбрэ фэрэ де норок.
1) 1, 4, 5
2) 1, 2, 3, 4, 5
3) 2, 3, 4, 5
4) 1, 2, 3
А26. Идентификаць експликаря ортографией локуциуний
адвербиале скрисе прин кратимэ ын енунцул дат.
Нитам-нисам де кытева зиле се деспримэвэрасе ын тот бунул
кувынтулуй.
1. алкэтуитэ динтр-ун субстантив артикулат ку препозицие
компусэ
2. алкэтуитэ дин кувинте римате
3. алкэтуитэ дин адверб ши субстантив
4. фак силабэ комунэ ку елементул урмэтор
А27. Детерминаць рындул ын каре тоате кувинтеле се скриу ку
суфиксул ЯН.
1. молдов_н, тибет_н, кахул_н
2. лэпушн_н, томэ_н, тираспол_н
3. дунэр_н, нистр_н, марок_н
4. америк_н, сукле_н, коротн_н
Читиць текстул ши ындеплиниць ынсэрчинэриле
А28 – А30; В1 – В8; С1.
(1)«Стрэинэ, майкэ, стрэинэ», - авя сэ се експриме поетул
аноним.
(2)«Майкэ бэтрынэ» - вей чити ын мултеле варианте але
«Миорицей».
(3)Ынаинте де Еминеску оаре кум с-а май ворбит кэтре мама,
прин каре детерминанць, кэч жениалул ностру поет а скрис ынтр-ун
момент де дурере «О, мамэ, дулче мамэ…» ши поате де атунч репетэм
«дулче мамэ».
(4)Ын вешника драгосте де мамэ, не аминтим де Еминеску: «Пе
фрямэтул де фрунзе ла тине ту мэ кемь».
(5)Ын журул кувынтулуй мамэ се адунэ ынчет кувинтеле, ын
фелул ачеста я наштере лимба матернэ. 6. Кэутат претутиндень де
ынтряга лимбэ, ун кувынт ыл детерминэ пе алтул ла ынтэриря
сентиментулуй матерн. (7)Ын експресия кэтре мамэ лимба се
ынтэреште, се ынкаркэ де вяцэ, е пуртэтоаре де нуме …
(8)Ла вешникул кип де мамэ!
(9)Ку поетул, каре шь-а суфлат суфлетул ын флэкэриле драгостей
де мамэ … (10)Ку поетул – ла привиря ей сфынтэ, каре ынкэлзэште
паший ноштри пе пэмынт…
(11)Ку поетул, каре а ажунс ла кипул ей… (12)А венит,
ынконжурат де ынжерий пэмынтулуй, де каре шь-а сприжинит зборул
прин кипул мамей… (13)Еа, фэкэтоаре де минунь, тристэ разэ де
луминэ, еа а нэскут копилул, нэскынду-й ши умбра. (14)Еа те фереште
де рэу, мереу вегетоаре ка стяуа де сус.
(15)Кокоареле плякэ ши се ынторк прин анотимпурь, еа ну май
плякэ, рэмыне пе орьче тимп, ынтр-ун вешник тремур…
(16)Ын пале кулорь курже кипул мамей пе апе… (17)Ши есе дин
валурь ла извоаре адеся…(18)Ту о алеже дин валурь, рупе дин соаре ший пуне луминэ ын окь.
(19)Пе локул, унде се стинже мама креште ун мунте, фииндкэ
пэмынтул се тот ыналцэ дупэ еа, атыт де маре е сентиментул матерн…
(20)Ридик окий де пе пажина ачаста ши суфлу ын фокул
стелелор, ка сэ-л апринд, ка сэ ле апринд лумина песте скрисул
поетулуй, песте суфлетул ынлэкримат ал поезией «О, мамэ, дулче
мамэ»…
А29. Че модалитэць де експунере артистикэ есте презентатэ ын
енунцуриле 16-19?
1. рационамент ши дескриере
2. нарациуне ши дескриере
3. нарациуне
4. дескриере
А28. Че афирмацие кореспунде концинутулуй текстулуй?
1. Одраслеле ну куноск сентиментул матерн.
2. Мама шь-а пэрэсит копиий.
3. Поеций креязэ о имажине а мамей ку мултипле семнификаций.
4. Ну читеск поезий деспре мамэ.
В2. Дин енунцуриле 8, 10, 20 екстражець вербул ла модул
конжунктив.
А30. Детерминаць кувынтул, каре ын текст е фолосит ку сенс
фигурат.
1. мамэ (енунцул 5)
2. се ынкаркэ (енунцул 7)
3. поетул (енунцул 10)
4. кокоареле (енунцул 15)
Партя 2
Ла ындеплиниря ынсэрчинэрилор ачестей пэрць ынскриець
рэспунсул ын формуларул №1 ын стынга нумэрулуй ынсэрчинэрилор
(В1 – В8), ынчепынд ку примул пэтрэцел ын кореспундере ку
моделуриле менционате ын формулар. Кувинтеле ши чифреле ла
енумераре ле дивизаць прин виргуле. Фиекаре виргулэ о пласаць ын
пэтрэцел апарте. Ла ынскриеря рэспунсурилор ну се ласэ спациу
либер.
Рэспунсуриле ла ынсэрчинэриле В1- В3 ынскриеци-ле прин кувинте.
В1. Дин пропозицииле 18-20 екстражець кувынтул формат прин
дериваре микстэ.
В3. Дин енунцуриле 2-3, 11 екстражець вербул ла тимпул виитор.
Рэспунсуриле ла ынсэрчинэриле В4 – В8 ынскриеци-ле прин чифре.
В4. Принтре енунцуриле 16, 18, 20 гэсиць фраза микстэ. Скриець
нумэрул ачестуй енунц.
В5. Принтре енунцуриле 5, 10, 18 гэсиць пропозиция ын каре
предикатул ну е презент, дар се субынцележе. Скриець нумэрул
ачестей пропозиций.
В6. Принтре енунцуриле 9, 13, 14 гэсиць пропозиция че концине ун
адверб модал. Скриець нумэрул ачестуй енунц.
В7. Принтре енунцуриле 2, 5, 11 гэсиць фраза форматэ прин
коордонаре. Скриець нумэрул ачестей фразе.
Читиць фрагментул дин речензия алкэтуитэ ын база текстулуй,
пе каре
л-аць анализат, реализынд ынсэрчинэриле А28 – А30, В1 – В7. Ын
ачест фрагмент се анализязэ партикуларитэциле де лимбэ але
текстулуй. Пласаць ын спацииле гоале чифреле че кореспунд
нумэрулуй терминулуй дин листа пропусэ. Дакэ ну штиць че чифрэ
дин листэ требуе сэ фие ситуатэ ын локул спациулуй гол, атунч
скриець чифра 0.
Чифреле ле ынскриець ын формуларул рэспунсурилор №1 ын
дрептул ынсэрчинэрий В8 ын ачя ордине, ын каре ле-аць ынскрис
ын фрагментул речензией, ынчепынд ку примул пэтрэцел. Фиекаре
чифрэ скриець-о ын пэтрэцел апарте ын кореспундере ку моделеле
дин формулар. Чифреле ла енумераре ле дивизаць прин виргулэ.
Фиекаре виргулэ о пласаць ын пэтрэцел апарте. Ла ынскриеря
рэспунсурилор ну се ласэ спациу гол.
В8. Ауторул креязэ кипул мамей ку мултипле семнификаций, редате
прин _____ (енунцул 5). Прин утилизаря _______ (енунцул 9) поетул
кынтэ драгостя матернэ. Медитация филозофикэ ________ (енунцул
8) ши _____ (енунцул 14) формязэ о имажине а мамей атыт ынтр-ун
спациу терестру, кыт ши астрал
Листа терминилор
1) метафорэ
2) адресаре
3) персонификаре
4) пэрць оможене
5) компарацие
6) алегорие
7) пропозицие екскламативэ
8) фразеоложисм
9) зикалэ
Ну уйтаць сэ трансфераць тоате рэспунсуриле ын формуларул
рэспунсурилор №1
Партя 3
Пентру рэспунсул ла ачастэ парте фолосиць формуларул
рэспунсурилор №2. Ынскриець май ынтый нумэрул ынсэрчинэрий
С1, апой скриець компунеря.
С1.
Елабораць о компунере ын база текстулуй читит.
Формулаць ши коментаць уна динтре проблемеле
абордате де кэтре аутор (евитаць читаря ексажератэ).
Формулаць позиция ауторулуй. Скриець, дакэ сынтець
де акорд сау ну ку опиния ауторулуй текcтулуй. Експликаць, де
че сынтець сау ну сынтець де акорд ку ауторул. Аргументаць
рэспунсул, сприжининду-вэ ын база куноштинцелор акумулате,
пе експериенца де вяцэ сау де чититор (се яу ын консидерацие
амбеле аргументе).
Волумул компунерий требуе сэ фие ну май пуцин де 150
де кувинте.
Лукраря, скрисэ НУ ын база база тектулуй пропус, орь
презинтэ о релатаре, сау о транскриере, фэрэ коментарий
ши аргументе, се апречиязэ ку 0 пункте.
Скриець компунеря ынгрижит ши читец.