Праздник "Прощание с букварем".

Прощание с букварём
 1.Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас большой праздник.
Наши первоклассники закончили изучать первую школьную книгу
«Букварь». Страницы этой книги учат не только чтению, но и быть
добрыми, дружными, воспитанными людьми.
 2.Первоклассница.
Беру букварь в последний раз
Несу букварь в просторный класс
И дорогому букварю
Я говорю: «Благодарю»!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я
На свете много книжек есть
Все книжки я могу прочесть !
 3.Первоклассница.
Песня «Чему учат в школе».
1. Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе-3р.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижатьУчат в школе-3р.
2. К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе-3р.
Книжки добрые любить
И воспитанными бытьУчат в школе-3р.
3. Знать, где север и где юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе-3р.
И не путать никогда
Острова и городаУчат в школе-3р.
4. Про глагол и про тире
И про дождик во дворе
Учат в школе-3р.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожитьУчат в школе-3р.
 4.(Стук в дверь. Появляются гости: Буратино, Лиса Алиса и Кот
Базилео.)
Буратино.
-Ой! Чего это вы здесь распелись?
Учитель.
-У нас сегодня большой праздник! Наша первоклассники научились читать!
Буратино.
-Здорово! Я так люблю праздники! Но постойте, неужели эти дети так
быстро научились читать и писать?
Лиса Алиса и Кот Базилео.
-Да? Неужели? Так мы и поверили!
Учитель.
-Да! Они у нас умницы и очень прилежные ученики.
Буратино.
- Ой, какие молодцы! А меня Мальвина учила читать, но я не был
прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю
вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как наши первоклассники.
Лиса Алиса.
-Ну ладно! Сейчас мы проверим, как вы хорошо знаете буквы.
-Расскажите нам алфавит.
-А сколько букв в алфавите? А сколько гласных? Какие буквы не звучат?
- Хорошо! Молодцы!
Кот Базилио.
- Тогда прочтите, что здесь написано?
(Первоклассница читает запись на доске: «Праздник Букваря»)
 5.Учитель: Позвольте мне за отличное знание алфавита и умение
читать вручить первоклассникам Удостоверение.
УДОСТОВЕРЕНИЕ
Настоящее удостоверение выдано Буториной Кристине
в том, что она с 1 сентября 2013 года училась по книге «Букварь» в 1 классе МКОУ
Старосельской СОШ.
За это время изучила все 33 буквы русского алфавита и научилась читать.
Учитель : Быстрова Н.В.
(Вручает удостоверение и книгу)
 6.Учитель: Поздравить первоклассников хотят их друзья.
Частушки:
1.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня наша Кристя
Изучила алфавит!
2.Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
3.Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!
4.Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую эту книжку
Одним махом "проглочу"!
5.Мы простимся с Букварём
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Букварю мы скажем.
Все:
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли , плохо ли…
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали.
 7.Первоклассница. «Читалочка» В.Берестов
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну прочитай ещё страницу!»
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
 8.Стихотворение «Сразу повторю»
1.Я не зря себя хвалю,
Всем и сразу говорю,
Что любое предложенье
Прямо сразу повторю!
2.Чтож попробуй, повтори:
«Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне».
1.Хорошо! Повторю!
«Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
Ну, а кактус в это время
Мыл старушку на окне».
2. Нет! Не так!
«Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне».
1.Я так и говорю:
«Ехал кактус на коне,
Вёл старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на окне».
 9.Танец под мелодию «Плач свирели»
 10.Учитель:
А теперь мы с вами поиграем и отправимся в путешествие по стране Букварии. Как
вы думаете на чём нам лучше будет путешествовать: на Улитке, на Ракете или в
Весёлом вагончике?
Игра-путешествие «Страна Буквария»
1).Остановка «Собери пословицу».
Кто много читает, тот много знает.
Повторенье – мать ученья.
В книги ищи не буквы, а мысли.
Век живи, век учись.
Сыто брюхо к ученью глухо.
Ученье – свет, неученье – тьма.
2).Станция Вежливых.
(Игра «Доскажи словечко»)
 Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть домаНе стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче …
(здравствуй)
 Вылез крот на белый свет
И сказал ежу …
(привет)
 Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать …
(пожалуйста)
 Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас - будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте любезны, будьте …
(добры)
 Порвал воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущённо: - Меня …
(извините)
 Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите …
(до свидания)
 Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить …
(спасибо).
3).Улица Физкультурников.( Игра «Петушиный бой».)
4).Площадь загадок
Белый камешек растаял,
На доске свой след оставил. (Мел.)
Я всё знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга.)
Человечки сели в ряд,
Обо всём нам говорят. (Буквы.)
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, ластик, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал.)
5).Улица Алфавита.(Игра «Узнай букву»)
6).Переулок Музыкальный.(«Песенка Мамонтёнка»)
7).Станция Читающих.
Узнай сказку:
«Снежная принцесса» («Снежная королева»)
«Красная Кепочка» («Красная Шапочка»)
«Илья-Царевич и Серый волк» («Иван-Царевич и Серый волк»)
«Стойкий железный солдатик» («Стойкий оловянный солдатик»)
«Гадкий цыплёнок» («Гадкий утёнок»)
«Сказка о рыбаке и рыбачке» («Сказка о рыбаке и рыбке»)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный.
Он имел предлинный нос.
Что за сказка? Вот вопрос. (Буратино, «Золотой ключик»)
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Козлята, «Волк и семеро козлят»)
Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовёт
И в дороге слёзы льёт. (Федора, «Федорино горе»)
А дорога - далека,
А дорога – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. (Медведь, «Маша и медведь»)
 11. Чаепитие.