Внеклассное мероприятие «Птичье царство

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИНОВАЦИОННОГО ОПЫТА
I. Общие сведения
Ф. И. О. автора
Учреждение, в
Должность с
Стаж работы в
опыта
котором работает
указанием
должности
автор опыта, адрес с
преподаваемого
индексом
предмета
Богаткина
МБОУ СОШ № 89
Учитель
44 года
Надежда
350089 Краснодар,
географии
Петровна
ул. 70 лет Октября, 30
II. Сущностные характеристики опыта
1.
Тема
инновационного Внеклассное мероприятие «Птичье царство»
педагогического опыта (ИПО)
2. Идея изменений (в чём Сущность ИПО в использовании образовательных,
сущность
ИПО:
в воспитательных, коммуникационно-информационных
использовании
образова- технологий; в расширении общего кругозора и
тельных,
коммуникационно- интеллектуальных способностей учащихся; умении
информационных или других работать в коллективе и группах; воспитании любви к
технологий,
в
изменении природе
и
окружающему
миру;
развитии
содержания
образования, познавательного интереса, ориентации на экологическое
организации учебного или сознание учащихся
воспитательного процесса, и
др.)
3.
Концепция
изменений Освоение знаний о биосфере как глобальной
(способы, их преимущества экосистеме; месте и роли человека в экосистеме
перед аналогами и новизна, планеты;
овладение
простейшими
естественно
ограничения,
трудоёмкость, научными умениями проводить наблюдения, опыты и
риски)
измерения, описывать их результаты, формулировать
выводы. Особых рисков нет.
4. Результат изменений
Доступная наглядность, работа с интерактивной доской
5.
Публикации
о нет
представленном
инновационном
педагогическом опыте
III. Педагогическое эссе. Описание инновационного опыта учителя
Я очень люблю проводить с детьми внеклассные мероприятия на разные темы:
экологические, нравственные, интеллектуальные, познавательные. Так как 2013 год был
годом экологии, то я решила провести мероприятие на экологическую тему «Птичье
царство». Целями мероприятия были:
- формирование познавательных интересов и мотивов учащихся, направленных на
изучение живой природы и её охрану;
- расширение общего кругозора и мировоззрения учащихся;
- формирование универсальных умений – доказывать, строить рассуждения,
анализировать, сравнивать, делать выводы;
- воспитание любви, эстетического отношения к живым объектам.
Ребята собрали очень объёмный и интересный материал о птицах вообще и по
Краснодарскому краю. Готовясь к мероприятью, они смастерили и развесили на
школьном дворе кормушки. По интересам они разделились на группы и подобрали им
интересные названия (Орлы, Колибри, Пингвины, Ласточки, Соколы). Дети с большим
интересом готовились к мероприятию и поэтому оно получилось удачным. В работе
использованы словесные и наглядные методы. Урок проходил на высоком эмоциональном
подъеме – вначале и в конце звучала музыка (голоса птиц, песня о пингвинах и «карнавал
животных»). В мероприятии много рубрик: Птицы в нашей жизни. Исчезающие виды
птиц. Знаешь ли ты?! Памятники птицам. Классификация птиц. Интерактивный
кроссворд. Акцент сделан на краеведческий аспект «Птицы нашего края», «Птицы,
занесённые в Красную книгу Краснодарского края». Материал обширный и очень
познавательный. Такие мероприятия воспитывают в детях бережное отношение к природе
к окружающему миру. Они начинают чувствовать и свою причастность к тому, что
происходит вокруг. Именно им – придётся решать экологические проблемы, которые уже
существуют, и думать над тем, как избежать появления новых. Надо чаще вовлекать ребят
в природоохранную деятельность. Ребята уже понимают, что будущее планеты будет
таким, каким мы его сделаем сами. Мои учащиеся не проходят мимо раненой птицы или
сломанного куста сирени. Они уже сейчас неравнодушны к тому, что происходит вокруг.
И я надеюсь, что из них вырастут прекрасные люди, любящие природу и свою родину.
Девиз моего класса – слова М. Пришвина «Охранять природу – значит охранять Родину».
IV. Экспертное заключение
Фамилия, имя, отчество эксперта, его Работа Н. П. Богаткиной «Птичье царство»
контактные
телефоны,
адрес интересна для учителей, работающих в 5-х – 7-х
электронной почты, почтовый адрес
классах, поэтому её можно рекомендовать в
качестве
опыта
учителям
географии
vуниципального образования г. Краснодар.
Слабко Елена Асхатовна,
учитель высшей категории МОУ СОШ № 101,
телефон: 89184647623,
адрес электронной почты: SLenysy@mail.ru,
350089 Краснодар, пр-т Чекистов, 11 кв. 189