Пресс – центр Первочурашевского школьного союза «Сталкер

Пресс – центр Первочурашевского школьного союза
«Сталкер» сообщает :
Я горжусь нашим флагом…
Школьный союз «Сталкер» Перво-Чурашевской школы входит в районную детскую
организацию «Сеспель». Районная детская организация «Сеспель» имеет свой флаг.
Старшая вожатая школы Сергеева Светлана Геннадьевна рассказала нам на сборе
детского объединения «Сталкер» о значении цветов флага: синий цвет – цвет
чистого неба, мира. Все дети на нашей планете хотят жить в мире и согласии.
Желтый цвет - «национальный» цвет чувашей. Ведь не зря он присутствует на всех
символах Республики. Зеленый цвет молодости, юности, весны. В наших руках
будущее нашей страны, ее процветания. Флаг украшен элементами чувашского
национального узора. Это значит, что мы должны приумножать традиции наших
предков, знать прошлое. Узор на нашем флаге означает, что «сеспельцы» должны
вести свою работу по многим направлениям: быть нравственно - культурными,
экологически грамотными, знать правила здорового образа жизни и т. д.
Во время проведения сбора и конференций «сеспельцев» знаменосная группа под
марш барабанов
вносит и выносит флаг. Я горжусь тем, что состою в рядах
районной детской организации «Сеспель» и торжественно обещаю, что буду с
честью выполнять законы « сеспельцев» и дорожить нашим флагом.
Ученик 8 –го класса, член ДО « Сталкер»
Сергеев Александр.
Из учащихся 9 «б» класса организована бригада по выращиванию
рассады овощных культур и цветов для пришкольного участка. Работа
начинается с марта месяца и до высадки рассады в грунт. Свою работу
начинаем с подготовки рассадных ящиков и посева семян томата, цветов,
капусты и других овощных культур. Далее начинаем пикировку и уход за
рассадой. Рассада – это посадочный материал, выращенный из семян для
пересадки на постоянное место в поле, на огороде, цветник. Регулярно
проводим подкормку. Для подкормки используем готовый препарат
«Гуми». Чтобы рассада была хорошо подготовленной к пересадке, ее
нужно закаливать. Закалку начинаем с появлением всходов. Регулярно
поливаем рассаду слабым раствором марганцовки.
Андреева Лада,
ученица 9 «б» класса.
Организации « Сеспель» скоро 10 лет
Любая школа – это путь к изучению нового, ключ к знаниям. Именно школа
дает нам представление о мире. Она также воспитывает человека, дарит ему
внутреннее тепло, помогает сделать правильный выбор в жизни.
Каждая школа, несомненно, старается, чтобы школьные годы каждого ученика
запомнилась ему надолго. Наша школа – не исключение. У нас систематически
проводятся различные мероприятия. Так, в начале марта во всех возрастных группах
прошли ученические конференции, где основным вопросам была подготовка
школьного союза «Сталкер» к празднованию 10-летия со дня организации районной
детской организации «Сеспель». Учащиеся рассказали о своем классе, провели
презентацию
классных уголков, выразили готовность лучше учиться и быть
активнее во всех делах.
ДО « Эколог» и девушки из культмассового сектора
порадовали своим выступлением. Учащиеся соревновались в ловкости и силе
(5-
8кл.), между 9-11 классами прошла интеллектуальная игра « По страницам
школьных учебников», где в упорной борьбе победила команда « Дружные ребята»
(9 «б» класс)
Петрова Ольга, Иванова Инна
учащиеся 11 класса, члены ДО « Сталкер»
Хуран – усалла йывас.
Чавашсем елек – авалтанах йывассене юратна. Юрасенче весем хурана йарас
пулле хитре херпе , юмана патвар, сиреп пулнашан аттепе, сакана вара аннепе
танлаштарна. Сак йывассенчен мана ытларах хуран камала каять . Вал сынсене
сулсисемпе ала супса кетсе илнен туйанать. Ешел хуранлахра сухалса та кайма
пулать.Ылтан керкунне вара вал терле теспе савантарать. Инсетрен пахсан ытти
йывас хушшинче туррех асархатан ана.
Хуран сеткене тутла та усалла, сипле. Ун сурхи симес качкисенчен эмель те
тавассе. Эпе аттепе вармана кайма юрататап. Вал унта милек тума хуран тураттисем
касать. Мунчара сакан пек милекпе сапансан келеткене питех те сипле.Тата
таврашенче усекен кампасене те пустаратпар эпир. Анне весене хелле валли
таварлать, типетет.
Лена Фадеева 6 –меш класра веренекен.
К Международному женскому дню в школе прошел конкурс творческих работ о
маме. Мы представляем несколько сочинений наших ребят.
Анне… Мĕн тери хаклă çын вăл! Мĕн тери çепĕç, çывăх та таса сăмах вăл «анне»!
Тĕнчери пур чĕлхере те вăл ачаш кĕвĕ пек янăрать.
Анне пире илемлĕ çут тĕнче курма пурнăç парать, çунат хушса вăй илме кăкăр
сĕчĕпе тăрантарать, пирĕн умри йывăрлăха хăй çине илет.
Манăн анне Краснова Глафира Леонидовна ятлă. Вăл ырă кăмăллă, ăшă, çепĕç
чунлă, ĕçчен те тирпейлĕ çын. Анне яштака пÿ-силлĕ, вăрăм кĕлеткеллĕ çын. Унăн
çÿçĕ сап-сарă хĕвел пек, куçĕсем вара ăшă çанталăкри таса та сенкер тÿпене аса
илтереççĕ.
Анне нихăçан та алла усса лармасть, яланах хăйне валли ĕç тупать. Пире тутлă
апат пĕçерсе çитерет, ăшă нуски-алсыш çыхса тăхăнтарать.
Вăл Сĕнтĕрвăрри районĕнчи Кĕçĕн Ăстакасси ялĕнче çуралса ÿснĕ. Медицина
училищине вĕренсе пĕтерсе больницăра ĕçлеме пуçланă. Хăйĕн ĕçне вăл питĕ
юратать, чирлĕ çынсене сыватас тесе тăрăшать. Ěçре ăна хисеплеççĕ, ырă сăмахпа
тав тăваççĕ.
Хаклă аннеçĕм, кăмăлу сан ылтăн, аннеçĕм! Эсĕ пире тÿрĕ кăмăллă, тĕрĕслĕхе
юратакан çын пулма вĕрентетĕн. Тайма пуçăм сана уншăн…
Краснова Наталья,
6-мĕш класра вĕренекен.
Ырă кăмăллă анне,
Эп сана саватăп!
Çурхи уяв ячĕпе
Сана саламлатăп.
Пурăн эсĕ пит нумай
Ан чирле, ан ватăл!
Чирлесен те эп сана
Пурпĕр сывататăп.
Петрова Екатерина,
6-мĕш класра вĕренекен.
Анне ăшшиХĕвел ăшши!
Анне куллиХĕвел кулли!
Аннерен чи хитри
Маншăн çук тĕнчере.
Аннерен чи хакли
Тупас çук тĕнчере!
Миша Егоров,6 класс
Манăн юратнă анне.
Анне…
Чи ачашши те кăмăлли,
Чи хитри те çепĕççи,
Чи лайăххи эс тĕнчере!
Эс пĕрре çеç çĕр çинче.
Чечек евĕр илемли
Хĕвел евĕр сан куллу,
Чи ачашши сан сассу.
Ытла ăшă сан чуну.
Çав тери сана юрататăп
Пысăк ăнăçу сунатăп.
Маша Васильева,7 класс
Анне.
Анне пире ачашлать,
Çепĕç сăмахсем калать.
Савăнать вăл,юратать.
Лайăх вĕренме хушать.
Эпĕ ăна юрататăп,
Ăшă сăмахсем калатăп.
Тав тума эп уркенместĕп,
Аннене эп мухтанатăп.
Таня Иванова,7 класс
Эпĕ аннене питĕ юрататăп. Аннеçĕм питĕ йăваш, ырă
кăмăллă, ĕçчен, тавçăруллă, лăпкă хĕрарăм. Вăл вăтам пусиллĕ, хура çуçлĕ, хăмăр куçлă. Унăн куçĕ яланах пирĕн
çине ачашшăн пăхать. Вăл пире питĕ юратать. Эпир те
аннене пĕтĕм чун-чĕререн юрататпăр. Хăш-пĕр чух эпир
ăна курентеретпĕр те пуль, анчах вăл пире яланах каçарать.
Аннем пире уроксем тума та пулăшать, питĕ тутлă
апат пĕçерсе çитерет. Аннеçĕм питĕ ĕçчен, вăл нихăçан та
алă усса лармасть. Анне питĕ тавçăруллă. Пире мĕн
кирлине яланах тавçăрса илет. Эпир чирлесен вара питĕ
пăшăрханать, пире сыватас тесе тăрăшать.Анне, тĕнчери чи
хаклă çын.
Аннеçĕм питĕ чечексене юратать. Çуркунне çитсен
вара анне кунепех пахчара ĕçлет. Вăл чечексем лартать.
Пуян чун-чĕреллĕ çын çеç илемлĕ чечексем лартать. Анне
чечекĕсем пирĕн пурт умнее çăвĕпех курсе лараççĕ.
Эпир те аннене пахчара ĕçлеме, кил-çурта тасатма
пулăшатпăр. Анне – эсĕ маншă тĕнчере чи хаклă çын!
Солин Станислав,
6-мĕш классра вĕренекен