Курс:

Курс:
Серия: Книга Деяний святых апостолов
Урок 3:
Основные темы
Рабочая тетрадь
Содержание:
План
Заметки
Обзорные вопросы
План урока.
Ход урока, цитаты, выводы.
Вопросы по материалу урока. Могут быть использованы для
письменных заданий.
Вопросы по материалу урока, связанные непосредственно с
жизнью, богословием и служением. Могут быть использованы для обсуждения в группе и для индивидуальных письменных заданий.
Вопросы по применению
Как работать над уроком
• перед уроком необходимо:
◦ прочитать рекомендованную литературу;
◦ изучить План урока и определить основные подразделения в материале, когда можно будет сделать перерывы в просмотре.
• во время урока необходимо:
◦ пользоваться Заметками. Добавьте к уже имеющимся выдержкам свои собственные замечания и подробности, которые могут помочь вам в запоминании и обосновании основных идей.
◦ делать остановки или просматривать какие-то моменты повторно. При этом вы можете
сделать дополнительные записи или обсудить материал.
• закончив просмотр урока необходимо:
◦ самостоятельно дать ответы на Обзорные вопросы в рабочей тетради.
◦ в группе обсудить Вопросы по применению. При выполнении заданий письменно желательно, чтобы объем ответа не превышал 1 страницу.
План урока
I. Введение
II. Святой Дух
A. До Пятидесятницы
1. Время схождения
2. Цель
B. День Пятидесятницы
1. Значимость
2. Говорение на языках
3. Следствия
C. После Пятидесятницы
1. Самария
2. Кесария
3. Эфес
III. Апостолы
A. Исключительный характер служения
1. Особые требования
2. Особое время
B. Авторитетность
1. Предназначение
2. Благословения
3. Чудотворение
4. Откровение
C. Разнообразие способов благовествования
1. Разнообразие подходов
2. Разнообразие обстоятельств
IV. Церковь
A. Необходимость
1. Конечность в пространстве
2. Конечность во времени
B. Подготовка
1. Учение
2. Организация
3. Трудности
V. Выводы
Notes
3
Заметки
I. Введение
Мы рассмотрим 3 главные мысли, к которым Лука неоднократно возвращался, рассказывая о распространении евангелия Царства.
II. Святой Дух
В Книге Деяний мы видим, что именно сила Святого Духа обеспечивает распространение
Царства и духовное возрастание народа Божьего.
A. До Пятидесятницы
Важным элементом учения Иисуса о Царстве было обещание, что скоро Святой Дух особым образом сойдет на апостолов.
1. Время схождения
Ветхозаветное пророчество исполнится распространением Благой вести по всему миру и
возвращением Христа во славе.
Пророки Ветхого завета возвестили, что Мессия положит начало новой эпохе, когда враги
Бога будут осуждены, а Его народ – окончательно благословлен.
Иисус объяснил, что установление Божьего царства будет происходить постепенно, распространяясь на другие народы.
Notes
4
2. Цель
Сошествие Духа было необходимо, чтобы дать апостолам силу быть верными свидетелями Христа.
a. сила
Связь силы с Духом обычна для Ветхого завета, где часто использовалось выражение
«Дух Божий».
b. свидетельство
Дух Божий давал людям силу дерзновенно и действенно выступать от Его имени.
Святой Дух совершал великие деяния, чтобы подтвердить истинность апостольской вести,
и давал нужные слова для отпора противникам.
B. День Пятидесятницы
1. Значимость
Пятидесятница – еврейский праздник, тесно связанный с Пасхой.
Пятидесятница (праздник жатвы или седмиц) была посвящена Божьей заботе о народе в
Земле обетованной.
К новозаветному времени празднику было придано значение воспоминания дарования
Божьего закона на Синае через Моисея.
Notes
Пятидесятница была связана со сбором урожая, и сошествие Духа в этот день было первым плодом жатвы вечного спасения.
Дар Святого Духа знаменовал начало великой жатвы спасения и внутреннего обновления
народа Божьего для созидания мессианского Царства Божьего.
2. Говорение на языках
Есть мнение, что чудо заключалось в слышании, а не в говорении.
Однако есть указания на то, что чудо состояло именно в говорении, когда первые христиане говорили на реально существовавших языках, которых они никогда не изучали.
• Лука пишет, что Святой Дух дал людям способность говорить на иных языках (Деян
2:4).
• Слово «языки» означает обычные человеческие языки, - и нет оснований для мнения,
что в этом случае это слово имеет какое-то другое значение.
Петр объяснял происшедшее на Пятидесятницу, ссылаясь на пророка Иоиля. Он считал,
что эти события знаменуют наступление последних дней.
5
Notes
6
Петр процитировал Иоил 2, чтобы указать на то, что за сошествием Духа наступит великий день Господень.
В Ветхом завете днем Господним назывался день Божьего суда и благословения.
Святой Дух сошел, чудесным образом знаменуя начало завершающего этапа созидания
Богом Своего Царства.
Пятидесятница была одним из великих одноразовых событий, свидетельствовавших о
наступлении последних дней.
3. Следствия
Силой Святого Духа Петр изменился и в день Пятидесятницы действенно благовествовал.
Бог благословил силой свидетельство апостолов.
Силой Святого Духа происходил рост церкви и возрастание верующих.
C. После Пятидесятницы
1. Самария
Как и в день Пятидесятницы, верующие получили Духа после обращения.
Notes
7
Объяснение состоит в том, что это был первый случай, когда уверовало значительное количество самарян.
2. Кесария
События здесь знаменуют переход евангелия за этническую границу. Впервые произошло
обращение значительного количества язычников.
Сходство с Пятидесятницей: уверовавшие в евангелие говорили на языках.
Сойдя на язычников так же, как и в День Пятидесятницы, Святой Дух показал, что их обращение подлинно, и что великий замысел участия язычников в созидании Царства начал
проводиться в жизнь.
3. Эфес
Дух сошел на покаявшихся иудеев, принявших свидетельство Иоанна Крестителя до того,
как они узнали, что долгожданный Мессия – это Иисус.
Излитие Духа на учеников Иоанна в Эфесе указало, что духовное служение Иисуса достигло нового уровня.
III. Апостолы
Notes
Перед Своим вознесением Христос поручил апостолам продолжать Его служение и распространять Его Царство от Иерусалима до края земли.
Святой Дух Святой сошел на них, чтобы они стали свидетелями Христа по всему миру.
A. Исключительный характер служения
1. Особые требования
• Апостол должен был быть научен непосредственно Иисусом.
• Апостол должен был видеть Иисуса после Его воскресения.
• Апостол должен был быть поставлен на служение Самим Богом.
Павел был поставлен апостолом уже после вознесения Иисуса.
2. Особое время
Апостолы должны были утвердить основание Церкви Иисуса Христа. После этого нужды
в таком особом служении больше не было.
Другого краеугольного камня, кроме Иисуса, быть не может. Не может быть и других
апостолов и пророков (Ефес 2:19-20).
8
Notes
9
Нужным требованиям соответствовали только названные в Новом завете апостолы, и они
несли свое служение на этапе основания церкви, который никогда не повторится.
B. Авторитетность
1. Предназначение
Греч. apostolos – посланник.
Апостолы были полномочными посланниками Христа. Они отличались от прочих последователей Христа.
• Апостолы были поставлены осуществлять служение в Церкви бессрочно.
• Апостолы были уполномочены высказываться по всем вопросам, связанным с основанием и управлением Церкви Христовой.
2. Благословения
Бог благословлял апостолов обращенными всякий раз, когда они проповедовали евангелие.
Свидетельством Божьего одобрения и проявлением Божьей силы был значительный количественный (или внешний) рост церкви.
Notes
10
3. Чудотворение
Совершённые апостолами чудеса подтверждали истинность их свидетельства о Христе.
Чудотворение показывало, что апостолы действительно являются полномочными представителями Бога, верно свидетельствующими о Христе и Его деяниях.
4. Откровение
Святой Дух направлял апостолов в принятии решений, касающихся всей церкви.
Деятельность апостолов, благословение в служении, чудотворение и откровение убедительно подтверждали их авторитетность.
C. Разнообразие способов благовествования
1. Разнообразие подходов
• Апостолы прибегали к помощи истории.
• Апостолы опирались на библейские истины.
• Апостолы исходили из Божьего общего откровения в природе и тех правильных элементов представления о действительности, которые присутствовали в языческих верованиях.
Notes
11
• Апостолы использовали личный опыт.
• Апостолы совершали чудеса и знамения.
• Апостолы свидетельствовали своей неизменной верностью Христу.
2. Разнообразие обстоятельств
a. публичное выступление
Апостолы выступали перед большими собраниями людей с проповедями, защитительными речами и т. д.
b. диалог
Слушатель выдвигал свои контраргументы, а апостол обосновывал свою позицию, защищая евангелие.
c. свидетельство по домам
Понятие «домашние» включало не только родителей и детей. К числу домочадцев относились и прочая родня, и друзья, и слуги.
d. индивидуальное благовестие
Notes
12
Апостол формулировал свое свидетельство так, чтобы оно соответствовало уровню знаний и опыту конкретного человека.
Пример апостолов учит нас:
• подчеркивать те элементы Благой вести, которые вызывают наиболее сильный отклик у
слушателей
• связывать Благую весть с жизнью конкретного неверующего человека
IV. Церковь
А. Необходимость
1. Конечность в пространстве
Апостолы создали самовоспроизводящуюся модель благовестия по всему миру (хотя продолжающая их работу Церковь менее полномочна, чем сами апостолы).
Святому Духу угодно давать Церкви силу для свидетельства жизнью и словом для обращения новых людей.
2. Конечность во времени
Апостолы учили церковь благовествовать под их непосредственным руководством и готовили служителей к тому, чтобы после их смерти продолжать трудиться для Царства.
Notes
13
Церковь была важнейшим элементом как краткосрочной, так и долгосрочной стратегии
апостолов по продвижению Царства Божьего.
В. Подготовка
1. Учение
Учение апостолов стало основанием для Церкви.
Сегодняшняя церковь основывается на Писаниях Нового завета как на изложении учения
апостолов.
2. Организация
Апостолы поставили дополнительных церковных служителей, чтобы церковь могла продолжать выполнять свою миссию.
Апостолы давали новым служителям возможность решать вопросы вместе с ними.
Апостолы призывали служителей церкви исполнять Божье поручение, расширяя мессианское Царство.
3. Трудности
Апостолы хотели, чтобы церковь понимала, что ее ждут серьезные испытания и гонения.
Notes
14
Целью апостолов было не привести христиан в уныние, - они хотели научить их перед лицом испытаний полагаться на Христа.
V. Выводы
15
Обзорные вопросы
1.
Почему, когда Иисус сказал апостолам о крещении Святым Духом, они стали
спрашивать, не восстанавливает ли Он царство Израилю?
2.
В чем состоит учение Иисуса о крещении Святым Духом?
16
3.
Расскажите, как Пятидесятница связана с еврейской Пасхой. В чем значимость сошествия Духа на Пятидесятницу?
4.
Какие существуют мнения по поводу говорения на языках? Какую позицию можно
считать наиболее обоснованной? Почему?
17
5.
Почему, объясняя события в день Пятидесятницы, Петр ссылается на Иоил 2? Что
такое «великий и славный день Господень»?
6.
Почему чудо Пятидесятницы было одним из великих одноразовых событий?
18
7.
Какое значение имело сошествие Святого Духа в Самарии, Кесарии и Эфесе?
8.
Каким исключительным требованиям должен был отвечать апостол? Подтвердите
ответ ссылками на Писание.
19
9.
10.
В чем состояла авторитетность апостолов?
20
Вопросы по применению