положение по конкурсам - Электронное образование в

ПОЛОЖЕНИЕ
о VI Открытом республиканском творческом конкурсе
«ПУШКИНСКИЕ ЧТЕНИЯ»
1. Общие положения.
Настоящее положение определяет порядок проведения Открытого республиканского творческого
конкурса «Пушкинские чтения», перечень секций, требования к оформлению исследовательской
работы, критерии оценивания исследовательской работы, критерии оценивания выступления.
2. Цель и задачи.
Открытый творческий конкурс «Пушкинские чтения» проводится с целью воспитания духовно
развитой личности, формирования у неё гуманистического мировоззрения, национального
самосознания, гражданской позиции, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям
отечественной культуре.
Цели конкурса:
 Привлечение школьников к чтению художественной литературы, к творческому процессу;
 Развитие нравственных, эстетических качеств школьников, ориентированных на истинные
духовные ценности;
 Выявление и поддержка способных и одаренных детей;
 Усиление консолидирующей роли семьи в нравственном развитии общества;
 Формирование возвышенного чувства любви к родному краю, Отечеству;
 Повышение уровня общей коммуникативной и исследовательской культуры современного
школьника.
Задачи конкурса:
 Усиление интереса школьников к культуре русской речи;
 Стимулирование их мотивации к исследовательской деятельности в области филологии;
 Выявление и всемерная поддержка творчески одаренных учащихся.
3. Организаторы.
 Министерство образования и науки Республики Татарстан;
 Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Государственный мемориальный
историко-литературный и природно-ландшафтный музей-заповедник А.С.Пушкина «Михайловское»
(Пушкинский заповедник), Псковская область;
 Управление образования и по делам молодежи Исполнительного комитета города Набережные
Челны;
 МБУ «Информационно-методический центр» г. Набережные Челны;
 МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина» г. Набережные Челны.
Оргкомитет
VI Открытого Республиканского творческого конкурса
«Пушкинские чтения»
 Фаттахов Энгель Навапович, Заместитель Премьер-министра Республики Татарстан – министр
образования и науки Республики Татарстан;
 Мустафин Данил Махмутович, Первый заместитель министра образования и науки Республики
Татарстан;
 Фёдорова Тамара Трофимовна, Начальник Управления общего образования Министерства
образования и науки Республики Татарстан;
 Халимов Рамиль Марванович, Заместитель Руководителя Исполнительного комитета, начальник
управления образования и по делам молодежи города Набережные Челны;
 Золотарева Лидия Владимировна, заместитель начальника по учебно-воспитательной работе
управления образования и по делам молодежи города Набережные Челны;
 Нестерова Надежда Александровна, и. о. директора МБУ «Информационно-методический
центр» г. Набережные Челны;
 Хайруллина Альфия Салиховна, начальник отдела управления образования и по делам молодежи
города Набережные Челны;
 Редько Зоя Васильевна, директор МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.Пушкина»;
 Силаичева Ольга Александровна, главный специалист управления образования и по делам
молодежи города Набережные Челны;
 Фролова Юлия Юрьевна, методист по учебным дисциплинам МБУ «ИМЦ»;
 Мухтярова Эльмира Исхаковна, заместитель директора МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина» по научно-методической работе;
 Метревели Елена Феликсовна, заместитель директора МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина» по методической работе;
 Валеева Диляра Вагизовна, заместитель директора МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина» по
национальному образованию и воспитанию;
 Шульга Галина Петровна, заместитель директора МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина» по
учебной работе;
 Федотова Татьяна Юрьевна, заместитель директора МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»
по воспитательной работе;
 Максимова Антонида Александровна, заместитель директора МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина» по учебной работе;
 Селютина Светлана Викторовна, психолог МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»;
 Винокурова Екатерина Павловна, психолог МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»;
 Бахаева Елена Ильинична, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина»;
 Барыбина Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78
имени А.С. Пушкина»;
 Самсонова Елена Борисовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 имени
А.С. Пушкина»;
 Лерман Ирина Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 имени
А.С. Пушкина»;
 Федченкова Елена Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 имени
А.С. Пушкина»;
 Гатауллина Фаниса Аминовна, учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей № 78 имени
А.С. Пушкина»;
 Ханнанова Сакина Талхиевна, учитель информатики и ИКТ МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина»;
 Чурбанова Ольга Викторовна, учитель информатики и ИКТ МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина».
4. Участники Пушкинских чтений.
Участниками могут стать учащиеся 5 – 11-х классов общеобразовательных учреждений и
учреждений дополнительного образования Республики Татарстан, подготовившие научноисследовательские и творческие работы в соответствии с тематикой, предложенной в данном
Положении.
5. Порядок и сроки проведения.
Пушкинские чтения проводятся в 2 этапа:
1 тур (заочный) – подаются заявки и исследовательские работы до 1 февраля 2015 года;
2 тур (очный) – состоится 24 марта 2015 г. в 10.00 ч. на базе МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»
(423831, город Набережные Челны Республики Татарстан, проспект Чулман, дом 62 (42/20), телефон
(8552) 52-79-90).
В рамках Открытого республиканского творческого конкурса «Пушкинские чтения» 24 марта
2015 года будут организованы:
 всероссийская видеоконференция Гимназического Союза России (г. Санкт-Петербург),
 конкурс компьютерного творчества «Пушкин и его эпоха»,
 мастер-класс педагогов и руководителей делегаций по современным проблемам образования (с
выдачей сертификатов, подтверждающих проведение мастер-класса);
 круглый стол с участниками конкурса по проблемам совершенствования организации научноисследовательской (проектной) деятельности учащихся в условиях внедрения ФГОС нового поколения.
Церемония награждения состоится 25 марта 2015 года в МАОУ «Лицей № 78 имени
А.С.Пушкина» г. Набережные Челны.
На Пушкинские чтения представляются научно-исследовательские и творческие работы,
выполненные учащимися самостоятельно или под руководством учителя. Работы реферативного или
компиляционного характера отклоняются жюри.
Для участия в Пушкинских чтениях необходимо в указанные сроки представить в Оргкомитет:
 заявку указанного в Положении образца;
 работу в печатном виде (оригинал);
 работу в электронном виде (по электронной почте);
 тезисы исследовательской работы в печатном и электронном видах.
Прием заявок и материалов для участия в Пушкинских чтениях осуществляется до 1 февраля 2015
года (в письменном и электронном вариантах).
Заявка и работы присылаются по адресу: 423831, город Набережные Челны Республики
Татарстан, проспект Чулман, дом 62 (42/20), телефон (8552) 52-79-90, электронный адрес:
licey78_chelny@mail.ru
Жюри Пушкинских чтений осуществляет рецензирование и составляет программу чтений.
Список приглашенных участников публикуется на сайте лицея в Программе.
6. Примерный перечень секций.
Работа открытого конкурса «Пушкинские чтения» планируется по следующим направления:
 научно-исследовательские работы;
 доклад;
 научная статья;
 монография;
 эссе;
 творческие проекты;
 стихи, проза;
 художественное чтение (только стихи собственного сочинения, отрывки из поэм, сценическое
искусство).
 учителя-предметники могут представить свои методические разработки, выступления, мастерклассы по тематике открытого конкурса.
Тематика представляемых работ:
 исследования по литературе (по творчеству А.С. Пушкина);
 драматургия А.С. Пушкина;
 современность творчества А.С. Пушкина;
 мировая художественная культура и А.С. Пушкин.
Требования к работам.
Участник конкурса должен представить одну работу в печатном виде и на электронном носителе по
одному из указанных направлений до 1 февраля 2015 года в МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.
Пушкина».
Объем: авторского текста – до 10 страниц через одинарный интервал. Формат – Word, шрифт –
Times New Roman, размер букв – 14.
На титульном листе работы указываются, фамилия, имя учащегося, класс, школа, наименование
работы, фамилия, имя, отчество учителя, научного руководителя.
Коллективные работы, а также работы, состоящие из материалов Интернета, не принимаются.
Работы проверяются системой программного обеспечения «Антиплагиат».
7. Критерии оценки:
 связность, целостность произведения;
 композиционно-жанровая соотнесенность текста;
 художественно-образная (или научная) новизна работы;
 коммуникативная компетенция (направленность произведения на адресата-читателя);
 высокая речевая культура автора;
 лингвистическая компетенция (орфографическая, пунктуационная, стилистическая грамотность);
 высокое идейное и эстетическое содержание;
 самостоятельность.
Критерии оценки исследовательских работ.
 самостоятельность суждений автора;
 анализ информации (источников);
 систематизация интерпретаций;
 выводы должны быть репрезентативными (основываться на достаточном объеме информации
приемлемого качества);
 в работе должен быть реально использован какой-либо метод исследования.
Общая схема алгоритма работы:
1. определение темы;
2. постановка цели и задач (можно в виде вопросов к исследованию);
3. методология исследования (самый простой метод – сравнение);
4. круг источников и литературы;
5. историографический обзор исследуемой проблемы;
6. гипотеза – ядро концепции работы;
7. анализ проблемы: разложить явление на большое количество важных составляющих и
охарактеризовать их роль.
Критерии, используемые жюри для оценки работ:
 актуальность поставленной задачи;
 научная новизна;
 элемент исследования (раскрытие используемых методов);
 личные достижения автора в научно-исследовательской деятельности;
 эрудиция автора;
 значимость исследования;
 наглядность представляемых материалов (качество презентационных материалов);
 изложение доклада;
 качество представленных тезисов;
 библиография.
8. Регламент выступлений.
Для выступления на секциях докладчику дается 7 – 10 минут и 5 – 7 минут для ответов на вопросы
членов жюри и всех желающих. Групповую работу могут представлять 1 – 2 автора. В течение этого
времени участники должны продемонстрировать свободное владение материалом, умение кратко и
четко изложить суть своей исследовательской работы. Возможно применение наглядных пособий,
плакатов, таблиц, технических средств и т.п.
9. Образец заявки.
На Открытый творческий конкурс «Пушкинские чтения» каждое ОУ направляет лучшую работу,
прошедшую отбор на школьном уровне, информацию с указанием количества участников и заявку со
сведениями об авторе работы по схеме:
Ф.И.О
Класс
Школа, язык
Район
Наименование
Ф.И.О. учителя и
обучения
(город)
работы
контактный телефон
ПРОСЬБА! ЗАЯВКУ ЗАПОЛНЯТЬ ЧЕТКО И ПОЛНОСТЬЮ ВСЕ ПОЗИЦИИ!!!
Работы без заявки и всех сведений об авторе не рассматриваются.
Работы и заявки в печатном виде и на электронном носителе представляются в МАОУ «Лицей
№ 78 имени А.С. Пушкина» не позднее 1 февраля 2015 года для предварительной экспертизы.
Электронный адрес лицея: licey78_chelny@mail.ru
Адрес лицея: РТ, г. Набережные Челны, проспект Чулман, (42/20).
Контактный телефон: /8552/ 52 – 79 – 90, факс: /8552/ 52 – 79 – 90.
По итогам заочного этапа отбираются участники очного этапа. В случае положительного решения
о принятии работы для участия во втором этапе оргкомитет размещает программу конкурса со
списком участников очного этапа на сайте МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина» в Электронном
образовании РТ.
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОМ ОТКРЫТОМ КОНКУРСЕ
КОМПЬЮТЕРНОГО ТВОРЧЕСТВА
«ПУШКИН И ЕГО ЭПОХА»
I. Общее положение.
В рамках Открытого республиканского конкурса творческих работ «Пушкинские чтения»
проводится конкурс компьютерного творчества «Пушкин и его эпоха».
Цели конкурса:
 способствовать активизации творческой деятельности учащихся;
 создать условия для творческого самовыражения и самоутверждения воспитанников;
 способствовать мотивации учащихся на дальнейшую творческую деятельность.
Принимаются творческие работы по следующим направлениям:
 «Флэш-фильм»;
 «Мультимедиапроект»;
 «Компьютерный рисунок»;
 «Программный продукт».
Приветствуются оригинальные работы.
Темы работ, представленных на конкурс, должны соответствовать названию конкурса. Не
рекомендуем называть работу «А.С. Пушкин», это слишком обширная тема, тема должна быть четкой
и конкретной.
В направлении «Флэш-фильм» участник или группа участников (команда) готовят флэш-ролик
(флэш-анимацию) на любую тему, связанную с жизнью или творчеством А.С. Пушкина.
Требование к работе в направлении «Флэш-фильм»:
 аннотация, где обязательно указать программу, в которой создавался ролик, список источников,
технические требования, суть – коротко, информация об авторе, алгоритм создания.
 продолжительность не более 5 минут;
 к работе должны быть представлены исходные файлы для доказательства авторства участника.
От одного участника предоставляется 1 работа.
В направлении «Мульмедиапроект» участник или группа участников (команда) готовят
мультимедийную (интерактивную) презентацию на любую тему, связанную с жизнью или творчеством
А.С. Пушкина, которую можно использовать в учебном процессе.
Требование к работе в направлении «Мульмедиапроект»:
 аннотация, где обязательно указать список программ использованных при создании презентации
и с какой целью они использовались, список источников, технические требования, программу с
помощью которой можно демонстрировать презентацию, суть – коротко, об авторе.
 не более 22 слайдов;
 презентация должна быть структурирована (меню, гиперссылки);
 если презентация просматривается автоматическую демонстрацию, то не более 5 минут;
 анимация должна быть оправдана, а не ради анимации;
 текст на слайдах должен быть легко читаем;
 элементы на слайдах должны быть расположены согласно правилам композиции;
 содержать звук и видео.
От одного участника предоставляется 1 работа.
В направлении «Компьютерный рисунок» участник или группа участников (команда) оформляют
законченный рисунок, выполненных с помощью любого графического редактора. Возраст участников
конкурса рисунков 3 – 7 классы и 8 – 11 классы (от одного ученика не более 2 рисунков). Рисунок
представлять в IPEG, GIF. Направление «Компьютерный рисунок» содержит две номинации: авторский
рисунок, коллаж.
Требование к работе в направлении «Компьютерный рисунок»:
 аннотация, где обязательно указать программы, использованные при создании рисунка, список
источников, суть – коротко, информация об авторе, название рисунка.
 к работе должны быть представлены исходные файлы;
 должны быть соблюдены правила композиции, цветовой гармонии, масштабность, соблюдение
пропорции и перспективы.
От одного участника предоставляется 1 работа.
В направлении «Программный продукт» участник или группа участников (команда) оформляют
законченный программный продукт, выполненных с помощью любой программной среды.
Требование к работе в направлении «Программный продукт»:
 аннотация, где обязательно указать среду программирования, использованную при создании,
список источников, структурную схему, инструкцию пользователю, технические требования, суть –
коротко, информация об авторе;
 в имени файла должна быть фамилия и название рисунка.
От одного участника 1 работа.
Файл работы, исходники, аннотация (1 страница) и заявка отправляется по электронному
адресу licey78_chelny@mail.ru, указав тему «Конкурс компьютерного творчества «Пушкин и его
эпоха», одним единым архивов, только на электронный ящик. Имя файла содержит название
номинации, школа, город, фамилия. Например,
Рисунок_Гимназия1_Набережные Челны_Петров,
Презентация_Гимназия1_Набережные Челны _Петров,
Флэш_Школа56_ Набережные Челны_Иванов.
II. Организация и сроки проведения.
Конкурс компьютерного творчества «Пушкин и его эпоха» проводится 24 марта 2015 года с 10.00 ч.
в МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина» г. Набережные Челны Республики Татарстан.
III. Условия участия.
Конкурс проходит в 2 этапа:
1 этап – заочный. Для участия в заочном этапе необходимо до 1 февраля 2015 года предоставить в
оргкомитет конкурса:
 заявку на участие (см. ниже).
 файл работы.
По итогам заочного этапа отбираются участники очного этапа. В случае положительного решения
о принятии работы для участия во втором этапе оргкомитет размещает список участников очного
этапа на сайте МАОУ «Лицей № 78 им. А.С. Пушкина» в Электронном образовании РТ не позднее 20
марта 2015 года.
2 этап – очный, который включает в себя выступление (представление своего проекта). Для
участников время выступления – около 8 минут (5 минут – доклад, 3 минуты – вопросы).
Защита проекта предполагает представление технологии создания проекта (алгоритм и
приемы создания проекта), а не тему презентации, картинки, флеш-фильма.
III.
Подведение итогов.
По итогам очного этапа определяются призеры конкурса, которые награждаются дипломами
победителя и памятными призами, всем участникам конкурса выдается свидетельство участника.
Образец оформления заявки.
Заявка на участие в РЕСПУБЛИКАНСКОМ конкурсе компьютерного творчества
«Пушкин и его эпоха»
ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧАСТНИКЕ:
ФИО участника
Дата рождения (полных лет)
Название населенного пункта, название
организации, класс
Индекс, полный домашний адрес
Контактный телефон с кодом
Электронная почта
ИНФОРМАЦИЯ О РАБОТЕ
Номинация
Название работы
Программы, используемые при работе
РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОТЫ
Фамилия, имя, отчество
Должность, место работы
Контактный телефон с кодом
Электронная почта
СОСТАВ ЖЮРИ
Республиканского открытого творческого конкурса «Пушкинские чтения»
для учащихся 5 – 11 классов
24 марта 2015 года
Приглашены:
 сотрудники Федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Государственный мемориальный
историко-литературный и природно-ландшафтный музей-заповедник А.С. Пушкина «Михайловское» (Пушкинский
заповедник), Псковская область;
 главные специалисты Управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета города Набережные
Челны;
 Мансур Сафин – член Союза писателей Татарстана, член Союза Российских поэтов;
 Сонькин В.А. – старший преподаватель кафедры русского языка и литературы ФГБОУ ВПО «НИСПТР»;
 Патенко Г.Р. – кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и литературы
ФГБОУ ВПО «НИСПТР»;
 Рослякова Л.Н. – автор публикаций в журналах «Русский язык в школе», «Литература в школе»;
Золотарева Лидия Владимировна – заместитель начальника по учебно-воспитательной работе управления образования
и по делам молодежи города Набережные Челны;
Нестерова Надежа Александровна – и. о. директора МБУ «Информационно-методический центр» г. Набережные
Челны;
Хайруллина Альфия Салиховна – начальник отдела управления образования и по делам молодежи города Набережные
Челны;
Фролова Юлия Юрьевна – методист по учебным дисциплинам МБУ «Информационно-методический центр» города
Набережные Челны;
Силаичева Ольга Александровна – главный специалист управления образования и по делам молодежи города
Набережные Челны;
Савина Надежда Николаевна – кандидат педагогических наук, профессор Казанского Федерального университета
(ЕГПУ);
Федотова Наталья Фагимовна – декан факультета журналистики и филологии Набережночелнинского филиала КФУ,
кандидат филологических наук, доцент;
Глухова Ольга Петровна – кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры русского языка и
литературы ФГБОУ ВПО «НИСПТР»;
Мухтярова Эльмира Исхаковна – кандидат философских наук, заместитель директора по научно-методической работе
МАОУ «Лицей №78 имени А.С.Пушкина»;
Гиматдинова Светлана Александровна – член Союза писателей России, учитель русского языка и литературы высшей
квалификационной категории МАОУ «СОШ № 34 с углубленным изучением отдельных предметов»;
Бердникова Светлана Владимировна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
МБОУ «СОШ № 37 с углубленным изучением отдельных предметов»;
Валькаева Зиля Мияссаровна – учитель русского языка и литературы высшей квалификацинной категории МАОУ
«СОШ № 48»;
Полянцева Наталья Васильевна – учитель русского языка и литературы высшей квалификацинной категории МБОУ
«СОШ № 20»;
Владыко Светлана Андреевна – учитель русского языка и литературы высшей квалификацинной категории МАОУ
«Гимназия № 77»;
Сорокина Лариса Денисовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ
«СОШ № 34 с углубленным изучением предметов»;
Фассахова Файруза Рафисовна – специалист библиотеки КамАЗа корпоративного университета;
Нигматуллина Людмила Михайловна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
МБОУ «СОШ № 5», автор сборников и статей по литературному краеведению, награждена Почетным знаком «За заслуги в
образовании»;
Божедомова Фаина Афанасьевна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ
«СОШ № 35 с углублённым изучением предметов»;
Шишканова Тамара Михайловна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ
«СОШ № 35 с углублённым изучением предметов»;
Дердизова Кадрия Юсуповна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ
«СОШ № 52»;
Гайнеева Фарида Хатыйповна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ
«СОШ № 40 с углублённым изучением предметов»;
Хасанова Наиля Фаязовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ
№ 25», Заслуженный учитель Республики Татарстан;
Чучалина Галина Тимофеевна - учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ
«Гимназия № 26»;
Пак Ирина Инченовна – учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МБОУ «СОШ №
56»;
Самсонова Елена Борисовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ
«Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»;
Барыбина Татьяна Владимировна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории
МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»;
Бахаева Елена Ильинична – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ
«Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»;
Лерман Ирина Викторовна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МАОУ
«Лицей № 78 имени А.С.Пушкина», Заслуженный учитель Республики Татарстан;
Беличева Людмила Алексеевна – учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МБОУ
«СОШ № 19 с углубленным изучением отдельных предметов»;
Аюкаева Фарида Садыковна – учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории МАОУ
«Гимназия № 77»;
Прохорова Светлана Владимировна – учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории
МАОУ «Гимназия № 76»;
Семенова Танзиля Закиевна – учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 1»;
Гафурова Лейла Раифовна – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 2 им. М. Вахитова»;
Наврузова Ирина Наврузовна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 6»;
Савина Валентина Владимировна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 10»;
Мукаева Галина Геннадьевна – учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ № 14»;
Валитова Жанна Сакковна – учитель русского языка и литературы МБОУ «Лицей № 18»;
Солдатова Юлия Львовна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 19 с углубленным изучением
предметов»;
Зорина Елена Витальевна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 25»;
Алексеева Светлана Павловна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 32 с углубленным изучением
отдельных предметов»;
Урманчеева Светлана Александровна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 33»;
Сочкина Ирина Михайловна – учитель русского языка и литературы МАОУ «ЛИИТ № 36»;
Чайкина Елена Ильинична – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 43»;
Сюткина Ирина Борисовна – учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 48»;
Дрягалкина Татьяна Васильевна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 50 с углубленным изучением
отдельных предметов»;
Бельцова Ольга Алексеевна – учитель русского языка и литературы МАОУ «СОШ № 51»;
Гудошникова Татьяна Леонидовна – учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 53»;
Алмаева Асия Закиевна – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 54»;
Валиева Лина Дамировна – учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия № 54»;
Лундовских Лариса Петровна – учитель русского языка и литературы МАОУ «Гимназия № 61»;
Юлдашева Элеонора Хуснулловна – учитель русского языка и литературы МБОУ «Кадетская школа милиции № 81»;
Галиева Алсу Икрамовна – учитель русского языка и литературы МАОУ «Лицей-интернат № 84 им. Г. Акыша»;
Ханнанова Сакина Талхиевна – учитель информатики и ИКТ высшей квалификационной категории МАОУ «Лицей №
78 имени А.С. Пушкина»;
Чурбанова Ольга Викторовна – учитель информатики и ИКТ высшей квалификационной категории МАОУ «Лицей №
78 имени А.С.Пушкина»;
Трофимова Нина Владимировна – учитель информатики и ИКТ первой квалификационной категории МАОУ «ЛИИТ
№ 36»;
Тангишев Рустам Рашидович – учитель информатики и ИКТ МАОУ «Лицей № 78 имени А.С.Пушкина»;
Миникаев Ленар Рахилевич – учитель информатики и ИКТ МАОУ «Лицей № 78 имени А.С. Пушкина»;
Хамитова Фандалия Азгаровна – заместитель директора по национальному образованию первой квалификационной
категории МБОУ «Гимназия № 26»;
Харисова Алсу Рашитовна – учитель татарского языка и литературы МБОУ «СОШ № 46»;
Хабирова Фания Хаметсалиховна – учитель татарского языка и литературы высшей квалификационной категории
МАОУ «Гимназия № 76»;
Сафина Магинур Мухаметназиповна – заместитель директора по национальному образованию и воспитанию первой
квалификационной категории «Кадетская школа № 82»;
Идрисова Гульсина Лутфиевна – учитель татарского языка и литературы первой квалификационной категории МАОУ
«Лицей № 78 им.А.С.Пушкина».