Венская академия музыки - Hallo Deutsch

Венская академия музыки
Дистанционный курс
Дистанционные курсы обучения межпредметным связям и
современным инновационным технологиям (для педагогов ДМШ,
ДШИ, частных школ и практикующих частным образом педагогов)
Традиции венского бытового музицирования в современной
инновационной педагогике (из опыта работы музыкальных учебных
заведений Австрии)
По окончании курса проводится тестирование и выдаётся
свидетельство Венской академии музыки
См. подробнее
Инноватика в музыкальном образовании
Телефоны и адреса в России: 8 (347) 272-49-05;
8-917-456-85-31
e-mail: lab234nt@yandex.ru
Венская академия музыки
Дистанционные курсы обучения межпредметным связям и современным
инновационным технологиям (для педагогов ДМШ, ДШИ, частных школ и
практикующих частным образом педагогов)
Традиции венского бытового музицирования
в современной инновационной педагогике
(из опыта музыкальных учебных заведений Австрии)
По окончании курса проводится тестирование и выдаётся свидетельство
Венской академии музыки
Цель курса: обучение методикам и приёмам креативной работы с
текстом музыкального произведения на основе традиций венского
бытового музицирования XVII-XVIII вв.
В программе курса
1. Обеспечение методическими и иллюстративными аудио и видео
материалами по изучаемой теме в электронной версии (выбранную тему
указать в анкете).
2. Консультации специалиста по внедрению инновационных технологий в
учебный процесс в режиме он-лайн.
Предлагаем для изучения
(темы 1-6 на выбор)
Тема 1. Школа музицирования: Нотные тетради и альбомы в практике
семейного музицирования в Германии и Австрии XVII-XVIII вв.
(«Нотная тетрадь Анны Магдалены Бах», «Нотная тетрадь Вильгельма
Фридемана Баха», «Нотная тетрадь 8-летнего Моцарта», «Нотная тетрадь
Наннерль Моцарт»).
Тема 2. Нетрадиционные формы ансамблевого музицирования в классе
фортепиано: техника переложений в 4, 6 и 8 рук популярных пьес на основе
технологии бытового музицирования австро-немецкой традиции (младшие,
средние и старшие классы).
Тема 3. «Занимательная инструментовка» в классе фортепиано (работа
над содержанием классических произведений с привлечением аудио и
видеоматериалов, методика работы с «пазлами» музыкального текста).
Гайдн, Моцарт, Бетховен. Средние и старшие классы.
Тема 4. Неизвестный Гайдн. Ролевые игры в классе фортепиано (с
привлечением аудио и видео материалов).
Тема 5. Неизвестный Моцарт. Ролевые игры в классе фортепиано (с
привлечением аудио и видео материалов).
Тема 6. О скрытых смыслах в содержании полифонического
произведения: прелюдии, инвенции, танцевальные сюиты эпохи барокко
(для младших и средних классов с привлечением аудио и видеоматериалов,
отражающих культурный контекст эпохи).
Стоимость
консультаций
и
комплекта
учебно-методических
материалов по каждой теме 1 – 6 (на выбор) 3.700 руб.
Заявку на участие и заполненную анкету присылать по адресу:
lab234nt@yandex.ru
Анкета
Ф. и.о. ___________________________________________________________
Контактные данные (адрес, телефон, эл. почта)
____________________________________________________________
Место
работы____________________________________________________________
Преподаваемые
дисциплины_______________________________________________________
Аудио и видео материалы записываются на CD или DVD (для
воспроизведения на компьютере).