Самостоятельная работа на тему: «Литература XVIII века». Вариант 2. 1.Классицизм-это А) жанр произведения; Б) литературное направление; В) род литературы. 2. Кого прославлял Ломоносов в оде 1747 года? А) Екатерину I; Б) Екатерину II; В) Анну Иоанновну; Г) Елисавету Петровну. 3. О каком писателе идёт речь: «С 1772 года служил в полку в офицерской должности, в 1773— 1775 годах в составе полка участвовал в подавлении восстания Емельяна Пугачёва»? А) Г.Р. Державин; Б) Д.И. Фонвизин; В) Н.М. Карамзин; Г) М.В. Ломоносов. 4. Укажите литературное направление 18 века, основой которого был взгляд на человека как на существо чувствительное. А) реализм; Б) романтизм; В) классицизм; Г) сентиментализм. 5. Назовите фамилию русского поэта и учёного, который в 18 веке создал стройную теорию русского силлабо-тонического стихосложения. А) Г.Р. Державин; Б) М.В, Ломоносов; В) Н.М. Карамзин; Г) Д.И. Фонвизин. 6. Дайте краткую характеристику классицизма, перечислив его основные черты. 7. Объясните значение слов посрамлять, раченье, Парнас, токмо, зрак. Можно ли использовать какие-то из этих слов в современной речи? Приведите примеры, составив предложения. Самостоятельная работа на тему: «Литература XVIII века». Вариант 2. 1.Классицизм-это А) жанр произведения; Б) литературное направление; В) род литературы. 2. Кого прославлял Ломоносов в оде 1747 года? А) Екатерину I; Б) Екатерину II; В) Анну Иоанновну; Г) Елисавету Петровну. 3. О каком писателе идёт речь: «С 1772 года служил в полку в офицерской должности, в 1773— 1775 годах в составе полка участвовал в подавлении восстания Емельяна Пугачёва»? А) Г.Р. Державин; Б) Д.И. Фонвизин; В) Н.М. Карамзин; Г) М.В. Ломоносов. 4. Укажите литературное направление 18 века, основой которого был взгляд на человека как на существо чувствительное. А) реализм; Б) романтизм; В) классицизм; Г) сентиментализм. 5. Назовите фамилию русского поэта и учёного, который в 18 веке создал стройную теорию русского силлабо-тонического стихосложения. А) Г.Р. Державин; Б) М.В, Ломоносов; В) Н.М. Карамзин; Г) Д.И. Фонвизин. 6. Дайте краткую характеристику классицизма, перечислив его основные черты. 7. Объясните значение слов посрамлять, раченье, Парнас, токмо, зрак. Можно ли использовать какие-то из этих слов в современной речи? Приведите примеры, составив предложения.