Тема: Олимпийский старт Кубани

Единый Всекубанский классный час
«Олимпийский старт Кубани»
Подготовила: учитель английского языка МБОУ ООШ
№ 9, г. Горячий Ключ - Гостевских Мария Андреевна (для 5 – 6 классов)
8(918) 9304974
Цели:-включение школьников в активное освоение системы олимпийский
ценностей,
- формирование коммуникативной культуры учащихся,
-воспитание патриотических чувств и гордости за свою страну и свою малую
родину – Кубань - хозяйку олимпийский игр.
Форма проведения: урок – путешествие
Оформлении кабинета: атрибутика олимпийского движения : символы
олимпийского движения, девиз Олимпийских зимних игр в Сочи
«Олимпийские. Главные. Твои», флаг, олимпийские талисманы,
тематическая фотовыставка «Наши достижения в спорте».
Музыкальное оформление: «Олимпийский гимн Сочи – 2014», Артем
Орлов «Гимн Олимпиады», Гимн молодежи Кубани, Остров Мечты
Олимпиада 2014
Используемые материалы: методические материалы, размещенные на
официальном сайте Олимпиады – 2014-www.sochi2014.com.
Википедия: http://ru.wikipedia.org/wiki/Олимпийские_виды_спорта
Департамент по физической культуре и спорту:
htt://kubansport.ru/pobedil.html
Ход классного часа
Фоно 1.
Учитель: Нет ничего благороднее солнца,
дающего столько света и тепла.
Так и люди прославляют те состязания,
величественнее которых нет ничего –
Олимпийские игры.
Эти слова древнегреческого поэта Пиндара, написанные два тысячелетия
назад, не забыты по сей день. Не забыты потому, что Олимпийские
состязания, проводившиеся на заре цивилизации, продолжают жить в памяти
человечества. С древних лет олимпийские игры были главным спортивным
событием всех времен и народов. В дни проведения олимпиад на всей земле
воцарялось согласие и примирение. Войны прекращались и все сильные и
достойные люди соревновались в честной борьбе за звание лучшего. За
много веков олимпийское движение преодолело много препятствий. Но
несмотря ни на что, олимпийские игры живы и по сей день. В наши дни
олимпиады – одно из крупнейших событий в мире, мы понимаем значение
этого события в жизни каждого жителя Кубани. Предстоящие зимние игры
войдут в историю как самые инновационные. При их подготовке много
делается впервые и впоследствии станет частью колоссального наследия Игр.
Однако, главная уникальность для нас, в том, что мы становимся
свидетелями и соучастниками этого уникального мирового события. Вот
почему сегодня наш классный час посвящён этой актуальной проблеме.
Олимпийские ценности
Фоно 2
Учитель: И первое о чем мы поговорим – это олимпийские ценности, так как
именно благодаря им олимпиада так связывает и объединяет людей.
Ценности олимпийского движения – Дружба, Совершенство и Уважение. Как
вы думаете почему именно эти слова взяли за основу?
Ученик 1: Спорт - это инструмент, который помогает найти
взаимопонимание между людьми и целыми народами. А дружба в команде
помогает достичь лучшего результата, чем простая сумма всех усилий.
Ученик 2: Символ олимпийского перемирия – голубка, традиционный образ
мира, на фоне пяти голубых колец и олимпийского огня. Олимпийский огонь
призван нести дружбу и чувство духовного единства в сердца людей во всем
мире, а разноцветные точки на языках пламени символизируют людей (или
представителей) разных рас и культур.
Ученик 3: СОВЕРШЕНСТВО – это полная самоотдача как на спортивной
арене, так и в жизни. В данном случае речь идет не столько о триумфальной
победе, сколько об упорной борьбе за достижение поставленных целей,
ежедневном преодолении себя – то есть о СТРЕМЛЕНИИ к совершенству.
Ученик 4: УВАЖЕНИЕ – это уважение к себе, своему телу, уважение к
другим, к окружающей среде. В спорте уважение – это соблюдение правил,
средство борьбы против использования допинга и других злоупотреблений.
Уважение к сопернику – исключает использование неспортивных средств
достижения цели.
Учитель:
- Давайте попрощаемся со станцией «Олимпийские ценности» и двигаемся в
направлении следующей станции, которая называется «Кубань- хозяйка
олимпиады»
Фоно 3
Ученик 5: Ты был на Кубани? А ты побывай:
Отличные люди, прославленный край.
Там примут тебя как хорошего друга.
Покажут, как землю ворочают плугом,
Как хлеб убирают, как стол накрывают,
Как в горнице гостя у нас угощают.
Кубанцы на зависть умеют трудиться.
Люблю тебя, край мой,
Простор Краснодарский,
И труд хлебороба,
И песни, и пляски.
Учитель: Мы с вами при встрече гостей должны показать себя радушными
хозяевами. Представьте себе такую ситуацию: к нам на урок приходит
представитель другой страны, он хочет больше узнать о нашей стране, нашем
крае, культуре, традициях. Что вы можете ему рассказать?
Ученик 1: Издавна так повелось, что главный запах Кубани - душистый
кубанский хлеб. Кубанцы встречают гостей хлебом - солью. Хлеб - соль символы гостеприимства и радушия.
Ученик 2: Кубанская земля славилась своими мастерами, одарёнными
людьми. Из простых материалов - дерева, металла, камня, глины создавались произведения искусства, но ценность изделия определялась не
материалом, а мастерством и фантазией.
Ученик 3: Уважение старшего - одно из главных обычаев казаков. В
присутствии старшего человека не разрешалось сидеть, курить и
разговаривать (без его разрешения). Считалось непристойным обгонять
старика, надо было спросить разрешения, чтобы пройти. Младший старшему
обязан уступить дорогу. Слова старшего человека для младшего были
обязательными. При конфликтах, спорах, драках слово старшего являлось
решающим (главным) и требовалось его выполнять.
Учитель: Все прекрасно понимают значение Олимпиады после ее
проведения, так как это место станет единственным в России спортивным
центром международного значения. А как по вашему мнению влияет
проведение Олимпиады в Сочи на Краснодарский край?
Ученик: У наших спортсменов, тренеров и детей появится возможность
тренироваться и работать дома, а у нас смотреть соревнования и радоваться
победителям.
Ученик: Большим преимуществом является то, что спортсмены могут
тренироваться там, где они живут, тогда как раньше было необходимо
уезжать в другую страну для проведения подготовки.
Ученик: Современные спортивные комплексы в союзе с чудесными
природными красотами и горным воздухом поднимут туризм в Сочи
на новый уровень. В Сочи активно расширяется гостиничная сеть, создаются
современные транспортные развязки в соответствии с европейскими
стандартами, идет ремонт инженерных коммуникаций, будет построена
новая ТЭС.
Учитель: Большое спасибо за ваши ответы! Но нам есть и чему поучиться
перед приездом иностранных гостей. Как вы думаете, о чем я говорю?
Конечно об иностранных языках. К нам приедут спортсмены и болельщики с
разных концов земли и чтобы находить с ними общий язык знание
иностранного языка просто необходимо, да и в последствии оно вам очень
поможет!
Польза личная
Кроме явных преимуществ, изучение иностранного языка имеет
дополнительные позитивные стороны:
• При их изучении мозг работает в интенсивном режиме, а это является
прекрасной профилактикой его старения.
• Обучение иностранному языку тренирует память и внимание, сознание
начинает концентрироваться на определенном объекте, тем самым
увеличивая полезную нагрузку на мозг.
• Благодаря такому интенсивному процессу, человеку будет легче даваться
изучение и точных дисциплин и гуманитарных предметов.
Награда - личное удовольствие
Конечно, никто не будет спорить, что в любом деле человеку необходимо
чувствовать личную удовлетворенность от своей деятельности. Иначе нет
смысла ей заниматься. Иногда поставленная цель – изучить иностранный
язык может стать мощным стимулом для личной самореализации. Ведь
многим людям данный процесс дается с трудом и большими усилиями. Но
именно они прочувствуют всю прелесть от осознания того, что это им
удалось.
Неважно, какие цели преследуются при изучении иностранного языка –
личные, социальные или профессиональные, – главное это позволит идти в
ногу со временем и более успешно адаптироваться к запросам и требованиям
современного мира.
Учитель: Мы прощаемся с гостеприимной станцией и следуем к новой
остановке «Культура зрителя».
Фоно 4
Мы все знакомы с теми правилами, который должен соблюдать культурный
зритель, в независимости от того, где проходит мероприятие. Напомните мне
эти правила
Ответы детей (недопустимость грубости, агрессии, поддержка команд,
доброжелательность к гостям, а также к болельщикам других команд)
Я хочу вам предложить творческое задание: придумайте варианты
поддержки наших спортсменов («кричалки», пожелания). А через несколько
минут мы посмотрим, что у вас получилось.
Ответы учеников:
Россия, вперед!!!
Россия все выше!!!
К победе своей мы ближе и ближе!!!
***
Сочи! Сочи!
Побед Россия хочет!
**
Сочи, вперед! Россия, вперед!
Только победы ждет наш народ!
**
Самые лучшие наши спортсмены!
Олимпийского золота желаем все мы!
Учитель: Наше путешествие подходит к концу, мы приближаемся на
станцию « 157 дней олимпийских событий». Много интересного
произойдет в эти дни, но мы хотим вам рассказать о движении
олимпийского огня.
Эстафета Олимпийского огня «Сочи 2014» станет самой продолжительной и
масштабной в истории зимних Олимпийских игр. Эстафета начнётся 7
октября 2013 года и завершится через четыре месяца в день открытия
Олимпиады 7 февраля 2014 года. Главный символ олимпийского движения
проведет в пути 123 дня, преодолеет 65 тысяч километров, побывает в
столицах всех 83 субъектов РФ, а в целом пройдет через 2,9 тысячи
населенных пунктов. Кроме того, олимпийский огонь побывает на
Северном полюсе, на дне озера Байкал и на вершине Эльбруса. Факел
даже полетит в космос. На земле же он будет путешествовать на
автомобилях, поездах, самолетах, на русской тройке и оленях.
А помогать в организации всех мероприятий будут конечно же те о ком
просто невозможно не вспомнить – это волонтеры! Волонтеры –
незаменимые сотрудники на Олимпийских и Паралимпийских играх. Без них
не проходит ни одно событие: они сопровождают делегации, готовят лыжные
трассы, помогают зрителям найти свои места, отвечают за аккредитацию
СМИ и делают многое другое. Делая осознанный шаг в сторону
Олимпийского волонтерства, вы поднимаетесь на новую ступень вашей
карьеры. Во время курса подготовки вы приобретете новые полезные знания,
а работа на Играх даст возможность совершенствования ваших
профессиональных качеств, разовьет навыки общения, позволит пройти
интенсивную практику английского языка.
Мы закончили наше путешествие по станциям, но на этом наше занятие не
заканчивается. Девочки хотели бы подарить вам Олимпийский танец!
Танец девочек. Фоно5
Всем большое спасибо! Творите, дерзайте, стремитесь к совершенству. Пусть
все ваши достижения в этом году будут по настоящему Олимпийскими!