ПОЛОЖЕНИЕ об окружной научно-практической конференции «Эврика!» Москва 2012 г. 1 Девиз: "В 21 век с новыми открытиями». Направлением Конференции является выявление одаренных в области научного творчества детей, развитие форм организации творческой, научно-исследовательской деятельности учащихся. Конференция проводится в рамках реализации Городской целевой программы «Развитие столичного образования на 2012-2016 гг.», Национального проекта «Наша новая школа», городской программы «Культура Москвы на 2011-2013 гг.» и направлена на решение задач, обозначенных в новых Федеральных государственных стандартах образования. Конференция позволяет использовать дополнительные ресурсы для обучения исследовательской деятельности и проектирования и, прежде всего, кооперации усилий всех сторон, потенциально заинтересованных в развитии образовательной траектории учащихся. Научно - практическая конференция способствует успешному формированию у ребенка мотивации к познанию, творчеству, личностному и профессиональному самосовершенствованию, раскрытию своих индивидуальных способностей, приобщает к раннему научному исследованию. Конференция «Эврика» позволяет использовать преимущества социального партнерства, возможности и перспективы сотрудничества «учитель-ученик-родитель», в результате которого каждый ребенок получает навык социального сотрудничества. В ценностноориентирующем плане конференция призвана утвердить идеи гуманистической этики, обеспечить наряду с принятием общечеловеческих ценностей приоритет ценностей российской культуры. Идеология Конференции обусловлена его педагогической направленностью, во главу угла ставится Человек как исследователь и творец, преодолевающий препятствия ради открытия новых горизонтов и перспектив. 2 1.Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи конференции проектных и исследовательских работ учащихся 1-7 классов. 1.2. Учредители конференции: Восточное окружное управление образования Департамента образования города Москвы; Методический Центр ВОУО ДО г Москвы; ГБОУ «Преображенская школа» № 1690. 2. Цели и задачи конференции Цель: выявление школьников, одаренных в области научного творчества; развитие форм организации творческой, научноисследовательской деятельности учащихся. Основными задачами конференции являются: создание условий для поддержки одаренных детей; путем развития творческих способностей, навыков проектной и исследовательской деятельности через их непосредственное участие в конференции с использованием современных технологий. выявление среди обучающихся в образовательных учреждениях детей с высокими способностями и интересом к самостоятельной познавательной деятельности на этапе обучения в начальной и средней школе; оказание помощи ребёнку в овладении способами исследования и проектной деятельности; развитие коммуникативных умений и навыков; развитие навыков языкового общения в условиях поликультурного образования. привлечение учащихся к активной творческой деятельности исследовательского характера. 3. Условия участия и требования к конкурсным работам 3.1. В конференции могут принять участие обучающиеся 1-7 классов всех типов. Работы, представленные на конференцию, могут быть индивидуальными и коллективными; носить как предметный, так и метапредметный характер. В коллективном проекте не более 2-х учащихся. Работы, представленные на секцию иностранного языка «Языки международного общения», должны быть представлены на одном из четырех иностранных языков: английском, немецком, французском, испанском в области страноведения (культура, быт, образование, религия, молодежное, политическое, экологическое движения.) 3.2. Предметом рассмотрения на конференции являются проектноисследовательские работы учащихся, которые предполагают: постановку 3 исследовательских целей и задач, объекта исследования, применение исследовательских методик, анализа, обобщений, выводов. 3.3. Реферативные работы на участие в Конференции не принимаются. 3.4. На каждое выступление отводится не более 5-7 минут. 3.5. Работа может быть представлена: -в виде устного сообщения с текстом работы; -в виде «Слайд - шоу»; -в виде макета, модели с описанием; -в виде стендового доклада (требования к оформлению стендовых докладов приведены в приложении). 3.6. На конференции планируется работа следующих секций по направлениям: Естественнонаучное: - в мире живой природы (1-4 класс); - экология живых организмов, биология (5-7 класс); - удивительное рядом (1-7 класс); - что из чего..( 1-7 класс). Гуманитарное: - язык мой, дружи со мной (1-7 класс); - истории из истории (1-7 класс); - обычаи, традиции, праздники (проект с элементами исследования, музыкально-творческие композиции не принимаются); - если посмотреть вокруг… (1-7 класс). Техническое: - «Самоделкин» (1-4 класс); - технокалейдоскоп (5-7 класс). Лингвистическое: - мир вокруг нас (2-5 класс) - юные исследователи(6-7 класс) 4. Требования к представленным работам и критерии оценивания 4.1 Конкурсная работа оформляется на стандартных листах формата А 4. Текст должен быть исполнен на одной стороне листа через одинарный межстрочный интервал шрифтом TimesNewRoman 14. Следует использовать унифицированные размеры полей: левое – 3 см; правое – 2 см; верхнее – 2 см; нижнее – 2 см. 4.2 На титульном листе указываются следующие сведения: наименование образовательного учреждения (полностью); наименование темы работы; вид материала (учебный проект, исследовательский проект, научноисследовательская работа, творческая работа); фамилия, имя и автора полностью (всех авторов работы), класс; 4 фамилия, имя, отчество руководителя работы, должность, год выполнения работы. 4.3 Критерии оценивания: раскрытие темы (понимание, полнота раскрытия темы, собственная позиция, оригинальность); новизна и актуальность проекта; обоснование цели и задач исследования, соответствие заявленной теме; представление работы (наглядность, владение речью, умение отвечать на вопросы); полнота изложения, четкость и наглядность представленных результатов исследования, глубина проработки проблемы; возможность практического использования материалов проекта; уровень компетентности в предметной области проводимого исследования, творческий подход при анализе результатов. На секции лингвистического направления дополнительно учитываются: качество публичных выступлений; умение вести диалог на иностранном языке. 5. Подведение итогов Конференции 5.1. В соответствии с решением жюри победители Конференции награждаются Дипломами. 5.2. Все участники получают «Сертификат участника». 5.3. Результаты Конференции размещаются на сайте методического центра и сайте школы www.sch1690.mskobr.ru 5.4. Оргкомитет Конференции обеспечивает информационную поддержку участников. 6. Порядок организации и проведения Конференции 6.1. Для участия в конференции необходимо оформить заявку в указанные сроки на сайте МЦ в электронном виде. Ссылка на регистрацию: https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDdoTXNKNGxlRlJ6dE9fNVBEU VZabGc6MQ 6.2. Конференция проводится ежегодно, во второй декаде января. 6.3. Все презентации апробируются за 3 дня до проведения Конференции. Участник может приехать со своим оборудованием. 5 Приложение. Требования к оформлению стендового сообщения Размер плаката для стендового доклада не превышает 800*800 мм. В верхней части располагается полоска шириной около 105 мм, содержащая название работы, выполненное шрифтом 48 (12 мм высоты прописной буквы). Под названием на той же полосе – фамилии авторов и научного руководителя, учреждение, где выполнена работа – шрифтом 36 (8 мм прописной буквы). Текст, содержащий основную информацию о проделанном исследовании, выполняется шрифтом (кегль 20-22) чрез 1,5 интервала. Разделы стенда: 1)Введение (обзор проблемы), 2) Цель и задачи, 3) Методы исследования, 4)Результаты, 5)Выводы, 6)Литература. На стенде могут быть представлены графики, рисунки, фотографии с комментариями конкретной информационной направленности. Стенд предназначен для того, чтобы кратко и наглядно ознакомить конкурсную комиссию с содержанием вашей работы и достигнутыми результатами. По желанию, автор может сопровождать свое выступление короткой презентацией. 6