Образовательная программа подготовки специалиста по Регионоведению Дисциплина: Россия и Восток: сравнительно-исторический анализ Семестр: 2 1.ГСЭ 2. Отечественная история, история мировых цивилизаций 3.Кредитная стоимость 4. Цель изучения дисциплины: знакомство студентов с особенностями цивилизационного развития незападных цивилизаций в исторической ретроспективе, освоение ими навыков сравнительного анализа цивилизаций, уяснение научной значимости, сложности и актуальности проблемы культурно-исторической идентичности России для ее развития. 5. Результаты обучения: Знание основных характеристик Востока как культурно-исторического феномена, представление о компаративистике и её возможностях, знание исторической конкретики взаимодействия России и Востока в прошлом и настоящем, формирование компетенций будущего специалиста-регионоведа в анализе современных проблем разных народов мира и выстраивании их взаимодействия с РФ с учетом цивилизационной специфики. 6. Содержание дисциплины: Актуальность компаративных исследований в контексте современного этапа глобализации. Методологические проблемы кросс-культурных исследований. Евроцентристская и ориенталистская составляющие в сравнении цивилизаций. Восток как историко-культурный феномен. Особенности исторического пути России в контексте восточно-западных влияний. Догоняющий тип модернизации. Влияние цивилизационных особенностей на процессы и результаты модернизации в разных ареалах Незапада и в России. Проблема цивилизационной идентичности и самоидентификации в российской и зарубежной общественно-политической и научной мысли: история и современное состояние изучения. Проблемы сохранения цивилизационной самобытности стран Востока и России в условиях утверждения в них основ индустриального общества и в современных реалиях постиндустриализма. Мировоззренческий и практически-политический аспекты проблемы «Россия-Восток» для постсоветской России. Тематика лекций. 1.Методологические аспекты курса, предмет, задачи. – 2 часа. 2. Восток как культурно-исторический феномен. –2 часа. 3. Византийский фактор в формировании русской/российской цивилизации.-2 часа. 4. Восток в доиндустриальную эпоху – 2 часа. 5. Незападные модели модернизации: проблемы, результаты, особенности – 4 часа. 6. Проблема цивилизационной самоидентификации России – постановка проблемы, ее значение и современное состояние дискуссии. 7. Россия и Восток сегодня – основные векторы и проблемы и перспективы взаимоотношений. Тематика семинарских занятий. 1.Вводный. Значение, возможности, принципы компаративных межцивилизационных исследований – 2 часа.. 2. Культурно-цивилизационные основы Востока -2 часа. 3. Исторические связи России и Востока: опыт прошлого и значение контактов – 2 часа. 4. Модернизация в России – общее и особенное -2 часа. 5. Модернизационные процессы в различных регионах Востока : история, особенности, результаты и проблемы – 4 часа. 6. Дискуссии о характере российской цивилизации : основные позиции, результаты. Современное состояние. 8. Итоговый. Представление и защита реферативных работ студентов. Основные понятия и термины. Цивилизация, культура, компаративистика, Восток, Запад, дихотомия, евразийство, этатизм, модернизация, менталитет, самоидентификация, почвенничество, фундаментализм, восточный деспотизм. Рейтинг- лист по дисциплине Россия и Восток: сравнительно-исторический анализ 1. Посещение лекций (8) – 30 баллов. 2.Посещение семинарских занятий –(8) – 10 баллов. 3. Выступление на семинаре по основному вопросу – до 80 баллов. 4. Реферат – (тематику см. ниже) – до 120 баллов. 5.Индивидуальные творческие самостоятельные работы (аннотирование научных и учебных изданий, составление библиографических справок по отдельным проблемам и темам курса, подбор информационных материалов в Интернет, аналитические сравнительные справки пот проблемам и странам - до 60 баллов. 6. Рубежная контрольная работа ( по проблемам методологии компаративных исследований) – до 80 баллов. Сумма баллов, необходимая для зачета – 550 Максимальная сумма баллов – 1000. Лектор Спиченко Т.А. Зав. кафедрой Трубникова Н.В. 7. Основная и дополнительная литература. Литература основная. Васильев Л.С. Всеобщая история. Т.1. –М.: Высшая школа, 2007. С.447. Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия. –М.: Аспект Пресс, 1999. С.566. Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование обществ: Сравнительное изучение цивилизаций (пер. с англ.) – М.: Аспект Пресс, 1999. С.555. История России: Россия и Восток (сост. Ю.А.Сандулов). –СПб., Лексикон, 2002. С.736. Хорос В.Г. Русская история в сравнительном освещении. М.: Изд-во «Центр гуманитарного образования», 1996. С.170. Яковлев А.И. Очерки модернизации стран Востока и Запада. М.: Наука, 2008. С.643. Ильин В.В. Россия в системе мировых цивилизаций. М.: КДУ, 2009. С.200. История. Культура. Общество. Междисциплинарные подходы. М.: Прогресс, 2003.С.340. Литература дополнительная. Гусейнов Р. История миров экономики. – Запад - Восток - Россия: Уч. пособие. – Новосибирск Изд-во Сибирского университета, 2009. С.552. Спиченко Т.А., Трубникова Н.В Россия и Восток: сравнительно-исторический анализ: Хрестоматия-практикум. –Томск, изд-во ТПУ, 2001. С.37 Россия, Восток и Юг. – В кн.: Российская цивилизация: Этнокультурные и духовные аспекты: Энциклопедический словарь. – М.: Республика, 2001. С. Ильин В.В.Россия в системе мировых цивилизаций. –М.: КДУ, 2009. С.200. 8. – 9. – 10. – 11. Список тем рефератов и контрольных работ. 2. Всемирная история или круговорот локальных цивилизаций? 3. Циклические концепции развития цивилизаций. 4. Проблема периодизации мировой истории. 5. Сравнительно-исторический метод в современной учебной литературе по Отечественной истории. 6. Человек и природа в Обществах Востока. 7. Характер социальности в восточных обществах. 8. Феномен восточного деспотизма. 9. Восточные общества и «осевое время». 10. Восточный менталитет: особенности, черты, эволюция. 11. Общемировая культура и культурное наследие Древнего Востока (можно на примере отдельных обществ). 12. Америка до Колумба – цивилизационный облик. 13. Империи на Востоке и на Западе. 14. Община в жизни народов Востока в доиндустриальную эпоху. 15. Колониализм и модернизационные процессы в Восточных обществах. 16. Религиозные ценности народов Востока и модернизация. 17. Незападные модели модернизации ( на примерах отдельных государств). 18. Фундаментализм в странах современного Востока – природа, проявления, последствия.. 19. Восточные славяне и Великая Степь. 20. Византия в судьбе России. 21. Татаро-монгольский «след» в отечественной истории. 22. Сибирь - »внутренний Восток»? 23. Россия и Османская империя: история взаимоотношений. 24. Торговые связи Руси/России и Востока. 25. Культурные связи Руси/России и Востока. 26. Советское государство и страны Востока. 27. Феномен Российской империи. 28. Община в России: истоки, характеристики, особенности. 29. Модернизация и менталитет россиян 30. Социокультурные факторы российской модернизации. 31. Модернизационные процессы в России и Японии (Турции) в к.XIX – нач.XX вв.: общее и особенное. 32. П.Я.Чаадаев о России и ее судьбе. 33. Историческое прошлое и будущее России в понимании славянофилов. 34. Западники и их взгляды на природу и перспективы Российской цивилизации. 35. Взгляды евразийцев в работах Трубецкого, Савицкого, Сувчинского, др. 36. Неоевразийство в современной России. 37. Проблема цивилизационной самоидентификации россиян на уровне массового сознания (возможно использование данных социологических опросов). 38. Цивилизационная принадлежность России в представлениях постсоветской политической элиты. 39. Новые индустриальные страны (НИС) АТР и Россия: состояние и перспективы взаимодействия. Преподаватель Спиченко Т.А..