Методические рекомендации студентам

Методические рекомендации студентам
по изучению дисциплины ТЕХНИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ.
Направление подготовки: 140400 – Электроэнергетика и электротехника
Цель изучения дисциплины – формирование у студентов способности к техническому проектированию сложных технических систем, в том числе с применением современных систем автоматизации проектирования.
Таблица 1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Виды учебной деРаздел
Учебноятельности
учебной
методическое и
(в часах)
Содержание раздела
дисципинформационное
ЛекСам.
лины
обеспечение
Л. р.
ции
раб.
1
Предмет, методологические основы и фор–
6
[а)3, б)2]
мы технического проектирования. Системный подход к проектированию сложных си- 0,2
стем. Уровни и стадии проектирования. Виды НИР. Задачи и этапы НИР и ОКР.
2
Задача анализа и синтеза объектов в техни–
6
[а)3,б)2]
ческой среде. Математическое моделирование объектов проектирования. Особенности
математических моделей на системном,
функциональном, макро- и микро- уровне. 0,3
Основные разновидности и методы построения геометрических моделей проектируемого объекта. Классификация задач конструкторского проектирования.
3
Основные требования, предъявляемые к
–
10
[а) 4]
оформлению текстовых технических доку- 0,3
ментов в соответствии с ГОСТ 2.105-95.
4
Основные понятия САПР. Проектирующие
[а)3,б)2]
и обслуживающие подсистемы САПР. Виды
обеспечения САПР. Структура программно1
–
6
го обеспечения САПР. Разновидности
САПР. Классификация современных САПР
(CAD, CAM, CAE, PDM, PLM).
5
Современные компьютерные технологии
2
40
[ в) 8 ]
инженерного расчета и анализа САЕ
[ а) 1 ]
1
(MathCAD, Electronics WorkBench (EWB),
[ в) 4 ]
ANSYS).
6
Современные программные продукты ком4
60
паний
[в)3, в)5-8]
Autodesk, Dassault Systemes, Siemens PLM
1
Software, Parametric Technology Corporation, АСКОН
7
Быстрое прототипирование. Назначение, ос–
6
[в)5-9]
новные возможности и принципы, положен- 0,2
ные в основу работы RP-систем
Итого:
4
6
134
Индивидуальные задания к лабораторной работе № 1 приведены в ПРИЛОЖЕНИИ 1.
Индивидуальные задания к лабораторной работе № 2 приведены в ПРИЛОЖЕНИИ 2.
Текущий контроль успеваемости проводится в виде проверки выполнения двух лабораторных работ, индивидуального задания № 1 в среде Electronics WorkBench и индивидуального задания
№ 2 в среде AutoCAD в течение семестра.
Промежуточная аттестация (зачет) проставляется по результатам выполнения и защиты
двух индивидуальных заданий (список контрольных вопросов приведены в ПРИЛОЖЕНИИ 1) и по
результатам ответа на тестовые вопросы (список тестовых вопросов приведен в ПРИЛОЖЕНИИ 3).
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
а) основная литература:
1. Нефедьев А.И. Регеда О.Н.: Моделирование и исследование электронных устройств в системе ELECTRONICS WORKBENCH / Методические указания к лабораторным работам по курсу
«Электроника» – Изд-во ПГУ, Пенза, 2007 – 118 с.
2. Боброва Л.Р., Регеда В.В., Регеда О.Н.: Автоматизация графического проектирования
средствами AutoCAD / Методические указания к лабораторным работам по курсу «Техническое проектирование» – Пенза, изд-во ПГТУ, 2004 – 60 с.
3. Дементьев Ю.В. САПР в автомобиле- и тракторостроении : Учебник для студ. высш.учеб.
заведений : Ю.В. Дементьев, Ю.С. Щетинин; Под общ. ред. В.М. Шарипова. – М.: Издательский
центр «Академия», 2004. – 224 с.
4. ГОСТ 2.105 – 95. Общие требования к текстовым документам.
б) дополнительная литература:
1. Баулин И.С, Регеда О.Н. Автоматизация проектирования средствами системы «Компас» : Методические указания к лабораторным работам по курсу «Техническое проектирование» –
Пенза, ИИЦ ПензГУ, 2008 – 70 с.
2. Норенков И.П. Основы автоматизированного проектирования: Учеб. для вузов – М.: Изд-во
МГТК им. Баумана, 2000.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
1. http://www.pnzgu.ru/dep/k_eite/node/30 http://dep_eite.pnzgu.ru/page/3157 – Сайт кафедры
ЭиТЭ / Заочники (направление 140400).
2. http://www.cad.ru/ru/software – Сайт Русской промышленной компании. Все о САПР и ГИС.
Комплексная автоматизация проектно-конструкторских и технологических работ.
3. http://www.ascon.ru – Комплексные решения фирмы АСКОН.
4. http://www.ansyssolutions.ru Журнал «ANSYS Solutions».
5. http://www.autodesk.ru Сайт компании Autodesk.
6. http://www.3ds.com/ru Сайт компании Dassault Systemes.
7. http://www.plm-ural.ru Сайт компании PLM-Урал (Официальный представитель ведущего
мирового поставщика программных средств и услуг по управлению жизненным циклом изделия,
компании Siemens PLM Software ).
8. http://www.pts-russia.com/products/index.htm Сайт компания ООО «Продуктивные технологические системы» сертифицированного партнёра по внедрению и поддержке решений компании
РТС (США)
9. http://www.prototipirovanie.ru/content/view/96/70/ Сайт «Промышленный дизайн и технологии прототипирования / Быстрое прототипирование»
Лектор, к.т.н., доцент кафедры ЭиТЭ
О.Н. Регеда
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 1. МОДЕЛИРОВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЦЕПИ С
ПОМОЩЬЮ СИСТЕМЫ ELECTRONICS WORKBENCH
по курсу «Техническое проектирование»
Направление подготовки: 140400 – Электроэнергетика и электротехника
Профиль подготовки: Электроэнергетические системы и сети
1. Смоделировать в среде Electronics WorkBench (EWB) электрическую цепь, приведенную на
рисунке, и сохранить результаты моделирования в файле под своей фамилией.
2. Параметры электрической цепи в зависимости от номера варианта «N» имеют следующие
значения:
R1 = R2 = R3 = N в Ом;
L1 = 0,01 Гн; L2 = 0,02 Гн; L3 = 0,03 Гн;
С1 = С2 = С3 = 10 мкФ;
e  E m sin( 2    f  t  ) ;
где E1m = 10* 2 В; E2m = 20* 2 В;
1 = 2 = 3 = N*10 в градусах;
f = N*50 в Гц.
E3m = 30* 2 В;
3. В таблице указаны элементы электрические цепи, которые отсутствуют в схеме в зависимости от номера варианта.
4. Измерить действующие значения токов или напряжений, указанных в таблице в зависимости
от номера варианта.
5. Измерить с помощью осциллографа амплитуду и период синусоидальных напряжений, указанных в таблице, в зависимости от номера варианта.
6. Составить отчет по индивидуальному заданию № 1, включив в него титульный лист, содержание, схему для моделирования, значения элементов моделируемой схемы, результаты измерения действующего значения тока, а также соответствующую осциллограмму. При
оформлении отчета руководствоваться ГОСТ 2.105 – 95.
Контрольные вопросы по индивидуальному заданию № 1
1. Как в EWB выбираются, перемещаются, поворачиваются, копируются и соединяются элементы и схемы на рабочем поле?
2. Как в EWB присваиваются условные обозначения и изменяются параметры элементов?
3. Каким образом изменяются настройки используемых при выполнении задания приборов в
EWB?
4. Как вставляется схема или ее фрагмент в текстовый редактор?
5. Какие разделы включающая в себя Панель компонентов в EWB?
Таблица значений параметров в зависимости от номера варианта
Номер
варианта
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Измеряемые величины
e1 e2 e3 L1 L2 L3 С1 С2 С3
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Осциллограммы
1 группа
2 группа
1 группа
2 группа
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
i2(t)
i3(t)
i1(t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR1 (t)
uС2 (t)
uС3 (t)
uС1 (t)
uR1 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uL2(t)
uL3(t)
uL1(t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR1 (t)
uR1 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR1 (t)
uС2(t)
uL3(t)
uL1(t)
uR1 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uL1(t)
uL2(t)
uL3(t)
uR1 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uС1 (t)
uС2 (t)
uС3 (t)
uС2 (t)
uС3 (t)
uС1 (t)
uR1 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uL1(t)
uL2(t)
uL3(t)
uL2(t)
uL3(t)
uL1(t)
uR1 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR1 (t)
uL2(t)
uL3(t)
uL1(t)
uR2 (t)
uR3 (t)
uR1 (t)
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 2. AutoCAD