1. Урок внеклассного чтения для 6 «г» класса, учитель Божедонова А.А. Урок-презентация.

1.
Урок внеклассного чтения для 6 «г» класса,
учитель Божедонова А.А. Урок-презентация.
Тема: «Волшебный мир Д. Роулинг»
(по книге Д. Роулинг «Гарри Поттер и Философский камень»)
Цель урока:
Познакомиться с творчеством Д. Роулинг, попытаться выяснить, в чем секрет
необычайной популярности её героев.
Оформление доски:
Надписи:
«Просто будь собой – все дела» (Д. Роулинг)
«Всегда называй вещи своими именами» (Дамблдор)
«Я сам могу понять, кто чего достоин» (Г. Поттер)
Наглядность: портреты Г. Поттера, книжная выставка:
«Г. Поттер и Философский Камень»;
«Г. Поттер и тайная комната»;
«Г. Поттер и узник азкабана»;
«Г. Поттера и кубок огня»;
Портрет Д. Роулинг.
Предварительные задания:
1. Прочитать первую книгу
2. Индивидуальные задания: подготовить сообщения
I. Вступительное слово учителя
Чей это портрет? Да, это Гарри Поттер. Наш сегодняшний урок – урок презентация
творчества английской писательницы Джоан Роулинг, урок знакомства с
удивительным героем – Гарри Поттером.
Тема урока: «Волшебный мир Джоан Роулинг».
2.
II. Сообщение учащихся.
(Вилена, Октя, Сандал) о Джоан Роулинг, о книгах, об актере Дэнни Редклифе.
III. Учитель: Сегодня вы все ученики школы волшебства и чародейства «Хогвартс».
Говорящяя шляпа распределит вас по факультетам: Слизерин, Пуффендуй,
Когтевран и Гриффиндор.
Сегодня вы должны выполнить свое первое волшебство при помощи следующих
вещей:
1) Волшебная палочка
2) Мантия-невидимка
3) Волшебный напиток-зелье
4) Волшебное слово-заклинание «Алахамора».
Работа групповая. Через 2-3 минуты каждый факультет расскажет о проделанном.
Помните, что учеников школы учат делать добрые волшебства.
Сообщения 4 учащихся.
IV. Посмотрим отрывок из фильма «Гарри Поттер и философский камень»
(просмотр отрывка).
Вопрос: почему Волан-де-Морт ищет философский камень? Ответы
учащихся: Волан-де-Морт злодей, он хочет при помощи философского
камня получить эликсир бессмертия.
V. А теперь викторина по тексту книги.
3.
1. Какой формы шрам на лбу у Г. Поттера (Молния)
2. На каком факультете учился Г. Поттер? (Гриффиндор)
3. Как называется банк, в котором хранятся все сбережения волшебников (Гринготтс)
4. Основное, самое быстрое, средство передвижения волшебников (Метла)
5. Кто приносит почту волшебникам (сова).
6. Как называется игра, в которую играют в воздухе на метлах? (Квиддич)
7. Кто охранял философский камень в школе Хогвартс (Трехголовый пес)
8. В чем заключается отличие фотографий волш. от обычных фотографий ( на
фотографии волш. люди подвижны)
9. Как следует исполнять гимн Хогварста (каждый поет на свой мотив)
10. Какой модели была метла у Гарри поттера (Нимбус – 2001)
11. Как называется переулок, в котором можно купить любые волшебные предметы
(Косой переулок)
12. Как называется мяч, который необходимо поймать, чтобы победить в игре
квиддич (Снитч)
13. Какими чернилами было написано письмо, какие ГП получил из Хогварста
(изумрудно-зелеными)
14. Сколько факультетов в Хогварсте (4)
15. Кто распределяет учеников по факультетам? (Волшебная шляпа)
16. Какой самый необыкновенный подарок получил ГП? (Мантию-невидимку).
4.
Учитель: Пока жюри подводит итоги викторины между факультетами, обратимся к
эпизоду из фильма «ГП и Фил.камень» фантастической игре в квиддич (Просмотр
эпизода)
Лига британских ведьм заявила: «Герои неправильно сидят на метлах. Создателями
ленты следовало проконсультироваться со специалистами в этой области». Почему?
Ответ: Герои сидят на метлах «Задом наперед.»
VI. Подведение итогов викторины.
VII. Слово учителя.
Итак, возвращаемся к главному вопросу урока. В чем же все-таки заключается
причина неслыханного успеха героя Роулинг? Какое впечатление произвела
сказка на вас? Чему она учит? (Ответы детей).
Успех ГП не случаен это хорошо знакомая сказка о вечной борьбе между добром
и злом. Необыкновенные приключения фантастические персонажи,
завораживающие чудеса и герои0дети. Эти герои учатся понимать, кто чего
достоин, учатся «называть вещи своими именами» и,наконец, учатся серьезно
относится к учебе как к большому и необходимому труду.
В книге Д. Роулинг важны такие ценности как верность дружбе, взаимовыручка,
стремление защитить слабого, ответственность за свои поступки.
Эпиграф урока-слова Д Роулинг «Просто будь собой – и все дела». Оставаться
самим собой учат нас и герои книги, и сама писательница, и юный артист
Дэниел Редклифф.