Курс-Н - Нижегородский государственный университет

«Курс-Н», №40 (712), октябрь 2006 года
Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского,
ставший победителем конкурса инновационных вузов в рамках приоритетного
национального проекта "Образование" в эти дни отмечает свое 90-летие. Сорокатысячному коллективу преподавателей и студентов одного из крупнейших
вузов Поволжья есть чем гордиться. О сегодняшнем дне университетской науки и
ее перспективах наш разговор с проректором по научной работе Евгением
ЧУПРУНОВЫМ.
Курс-Н: Евгений Владимирович, Нижегородский университет всегда был
узнаваем в нашей стране и за рубежом, а сейчас так и вовсе в его истории открывается новая страница — есть возможность совершить мощный качественный
рывок. Что сейчас делается в университете в рамках реализации приоритетного
проекта?
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: Напомню, предложенный университетом проект
называется
"Образовательно-научный
центр
"Информационно-телекоммуникационные системы: физические основы и математическое обеспечение.
Повышение качества и увеличение масштабов подготовки специалистов на основе
интеграции образовательной, научной и инновационной деятельности". Проект
предусматривает реализацию инновационной образовательной программы в
целях обеспечения потребностей высокотехнологических фирм, предприятий, НИИ и
вузов региона в высококвалифицированных специалистах и проведения научных
исследований
по
всему
спектру
проблематики
информационно
телекоммуникационных систем. Планируется, что в ходе реализации проекта будут
созданы условия, которые обеспечат возможность
увеличения количества
квалифицированных кадров в указанной области в три раза к 2010 году.
Сумма гранта Министерства образования и науки РФ на реализацию проекта
составляет 560 млн рублей, и около 140 млн будет выделено из собственных
средств ННГУ.
Совершенно очевидно, что проектом необходимо управлять, его надо
осуществлять и его плодами надо умело пользоваться, ведь это не какой-то
единовременный процесс — дали денег, купили оборудование и все.
Мы сформировали три учебно-научных инновационных комплекса (УНИК),
каждый из которых представляет собой определенную совокупность структурных подразделений, объединенных общими интересами, задачами и возможностями. Скажем, я
курирую УНИК "Новые многофункциональные материалы и нанотехнологии, где объединены усилия наших физического и химического факультетов, физико-технического
научно-исследовательского института и НИИ химии. Другой УНИК представят радиофизики и биологи, третий — математики и те, кто непосредственно занимается
информационными технологиями. В составе такого комплекса есть лаборатории, которые и
будут оснащаться новым оборудованием. Мы сформировали план закупок по годам и уже
начали приобретать приборы и объявлять конкурсы поставок, поскольку часть средств мы
уже получили. Грамотно потратить столь значительные средства за два года тоже очень не
просто.
Курс-Н: Каковы приоритеты физико-химического УНИКа?
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: В самом широком смысле, это науки о материалах,
которые составляют элементную базу и без которых невозможны современные
информационные технологии. Сюда относятся физика и химия твердого тела, физическая
электроника, физика полупроводников,
твердотельная электроника, микро- и
наноэлектроника, технология полупроводников и полупроводниковых структур и др.
Курс-Н: Знаю, что ваши физики и химики много работают над созданием
нанотехнологии. Что это такое?
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: Приставка "нано", которая в последнее время часто
приставляется к привычным терминам, означает, что речь идет об объектах и явлениях,
которые происходят на длинах порядка единиц нанометров. Это размеры десятков
атомных радиусов. Физические законы, которые правят в наномире, сильно отличаются
от "обычных" законов. Заставить эти законы служить человеку можно лишь в том случае,
если мы научимся искусственно создавать нанообъекты. Вот это и есть нанотехнологии
в самом широком смысле. Изучение законов наномира и создание на их основе нанотехнологии
приведут к созданию принципиально новых источников света, новых
элементов электронных приборов, элементов памяти и многого другого.
Исследованием нанообъектов и разработкой нанотехнологии занимается целое
сообщество научных организаций, поскольку одному учреждению просто невозможно
сделать прорыв в столь сложном деле.
Университет успешно кооперируется с академическими институтами — ИПФРАНом,
Институтом физики микроструктур РАН, Институтом химии высокочистых веществ РАН,
Институтом металлоорганической химии РАН. В составе университета есть уникальное уникальное структурное подразделение — научно-образовательный центр "Физика
твердотельных наноструктур", созданный в конце 90-х годов при финансовой
поддержке американского фонда "CRDF", где с самого начала стали обучать студентов
научным исследованиям на новейшем оборудовании. Пока для России это
уникальный центр. Там работают не только физики, но и биологи, медики. Новое
оборудование, которое мы приобретем в рамках нацпроекта, будет хорошим
дополнением этому центру. Это технологическое и измерительное оборудование,
позволяющее создавать и исследовать всевозможные полупроводниковые материалы
для наноэлектроники, рентгеновская техника, спектральные приборы и многое
другое.
Курс-Н: На выходе этой программы будет не только повышение качества
подготовки специалистов и научных исследований, наверняка проект даст толчок инновационной деятельности, помимо результатов фундаментальных будут и
прикладные.
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: Конечно, университет ориентирован прежде всего на
фундаментальные разработки. Однако университет успешно решает и ряд крупных
прикладных задач в интересах наукоемких отраслей промышленности. Приведу лишь
несколько примеров. В январе 2005 г. на базе кафедры химии нефти и лаборатории
органического синтеза НИИ химии ННГУ был создан и начал успешно функционировать
Центр анализа нефтепродуктов, прошедший аккредитацию в системе Госстандарта РФ
по европейской системе качества ISO.
Ряд заинтересованных промышленных предприятий региона, в частности, ЗАО
"СовХимТех", ЗАО "РосМа" и ЗАО "Авиа-ТехМас" приняли активное участие в создании
Центра. Центр успешно функционирует и в настоящее время выполняет ряд заказов для
предприятий Нижегородского региона. Одновременно он проводит большую работу по
подготовке кадров для предприятий нефтехимического комплекса области.
Научно-исследовательский физико-технический институт ННГУ ведет прикладные
исследования в интересах крупных российских фирм. В частности, выполняются большие
хоздоговорные работы с ОАО "Выксунский металлургический завод" (ОАО "ВМЗ") по
исследованию механических и стресс-коррозионных свойств трубных сталей и с ООО
"ФФПК МЕЛАКС" по оценке технического состояния металла труб магистральных
газопроводов ОАО "Газпром". И ряд таких примеров можно продолжить.
Вместе с тем, многие результаты фундаментальных исследований наших физиков,
радиофизиков, химиков при некоторой доработке можно коммерциализировать в нашей
стране. Отчасти эту задачу призван решить созданный несколько лет назад на базе
университета Инновационно-технологический центр. Он функционирует на принципе
самоокупаемости. Его задача — способствовать технологическому подъему и переходу к
инновационному сценарию развития промышленности в Нижнем Новгороде, Приволжском
федеральном округе. В частности, помимо предоставления консультационных услуг
российским и зарубежным предпринимателям, заинтересованным в использовании
новых технологий и выпуске новой продукции, центр организует проведение
программы "Старт", финансируемой фондом Бортника. Эта программа позволяет в
течение 3-х лет внедрить инновационную научную разработку в производство, создав
малое предприятие и наладив выпуск продукции. Еще одна, причем более сложная
задача центра — научить людей видеть коммерческую перспективу результатов своих
исследований. В прошлом году мы провели интересный эксперимент в нашем
Физико-техническом институте и на физфаке, который, наверное, будем развивать.
Мы попросили наших сотрудников посмотреть научные результаты, что были получены ими за последние 10 лет в свете коммерческого использования. Естественно,
таковые нашлись. И тут встает вопрос интеллектуальной собственности: кому будет
принадлежать изобретение — университету, отдельному ученому или научному
коллективу. Часть разработок по рекомендации созданной для этого случая комиссии
университет взял на себя и пытается через Инновационно-технологический центр
коммерциализировать. В частности, одно малое предприятие уже выпускает медицинские приборы. Другая часть разработок предложена авторам для самостоятельного использования.
Ученые мужи начинают смотреть на свою работу по-другому. Но процесс
изменения психологии — длительный и непростой.
Курс-Н: В конце сентября в ННГУ был от крыт первый в России Центр
компетенции
в области высокопроизводительных вычислений на основе
технологий
Microsoft. Это событие тоже имеет отношение к реализации
приоритетного национального проекта "Образование"?
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: Согласно положению о проекте, мы можем
привлекать для его реализации сторонние организации, способствующие повышению
нашей конкурентоспособности. Открытие Центра компетенции и есть пример такой
внешней помощи. Компания Microsoft выделила на открытие Центра 100 тыс. долларов.
Центр позволит расширить учебную подготовку в области параллельного
программирования, которая до недавнего времени была сконцентрирована на факультете
вычислительной математики и кибернетики. Теперь курс по высокопроизводительным
вычислениям будет доступен для магистерских программ всех физико-математических
факультетов университета. Кроме того, в рамках проекта в 2006—2007 году более 100
преподавателей и сотрудников университета пройдут в Центре компетенции
программу повышения квалификации в области высокопроизводительных вычислений.
Также Центр компетенции будет осуществлять сотрудничество с промышленными
предприятиями Нижнего Новгорода, поскольку для решения многих задач и в науке, и
на производстве требуется использование высокопроизводительных компьютеров, мощных вычислительных систем. Более того, в наших планах в рамках реализации нацпроекта
"Образование" создать к концу учебного года региональный Центр высокопроизводительных вычислений для Приволжского федерального округа, структурным
подразделением которого и будет Центр компетенции. По сути, ННГУ — вуз
региональный, осуществляющий политику интеграции с научными и производственным
коллективами всего округа. И все, что у нас создается, должно работать в режиме коллективного пользования.
И Нижний Новгород всемирно известной корпорацией выбран не случайно. Здесь
есть определенная научная культура, которая позволяет делать фундаментальные
разработки. Есть квалифицированные специалисты, есть новые идеи, наработаны мощные
интеграционные связи. Достаточно напомнить, что ННГУ кроме академических
институтов сотрудничает с такими известными предприятиями, как РФЯЦ-ВНИИЭФ,
ФГУП НИИИС им. Ю. Е. Седакова, ФГУП ОКБМ им. И. И. Африкантова, ФГУП
НИИРТ, НПО "ПОЛЕТ", высокотехнологическими российскими фирмами ЗАО
"Интел" — А/О в России, ООО "МЕРА", ООО "ТЭЛМА", группой компаний
"ЛАНИТ". Нашими зарубежными партнерами являются компании Intel, Microsoft,
IBM, Cisco Systems, National Instruments, многие университеты и научные центры.
Глава корпорации Microsoft Билл Гейтс включил ННГУ в десятку вузов —
равноправных партнеров Microsoft.
В качестве примера плодотворного сотрудничества с крупной международной
корпорацией можно привести наши связи с Intel. Достаточно назвать лишь несколько
фактов, которые характеризуют это сотрудничество:
—
1999 год — Intel передал ННГУ первый в Восточной
Европе
компьютерный класс на базе процессоров Intel(r) Pentium(r) III;
— 2001 год — корпорация подарила ННГУ
наиболее мощный в вузах
России высокопроизводительный вычислительный кластер;
— 2005 год — Intel передал ННГУ первый в Европе компьютерный класс,
состоящий из сервера и 14 настольных персональных компьютеров на основе
двухядерных процессоров Intel(r) Pentium(r) D.
Курс-Н: Научная школа, как известно, предполагает преемственность
традиций и поколений. Идут ли сейчас молодые люди в науку?
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: В 90-е годы интерес молодежи к естественнонаучным специальностям резко упал. Сейчас ситуация кардинально изменилась.
Российское физико-математическое образование традиционно ценится во всем
мире, это образование "конвертируемое", независимо от того, признает то или иное
государство российский диплом. Обратите внимание, на работу в США, Австралию,
Германию, Францию едут в основном наши физики, математики, химики, программисты. Кроме того, наши выпускники пользуются большим спросом у отечественных
компаний. Поэтому сейчас у нас прием на естественно-научные специальности очень
неплохой.
Очень важно, что российские организации, заинтересованные в подготовке высококвалифицированных кадров, помогают нам в этом деле. И формы сотрудничества здесь
самые разнообразные. Скажем, ННГУ создает базовую кафедру для Института физики
микроструктур РАН в целях подготовки специалистов в области наноэлектроники, а
Институт, в свою очередь, открывает учебно-научную лабораторию с новейшим
оборудованием, где готовятся кадры для академии наук.
ННГУ совместно с ИПФАНом еще в конце 90-х организовали в университете
целый факультет — Высшую школу общей прикладной физики, студенты которого активно
работают в лабораториях института, едут на стажировки за границу, пополняя в
дальнейшем кадровый потенциал ИПФАНа и других институтов РАН.
Сейчас в ННГУ около тысячи аспирантов. Каждый год мы принимаем в очную
аспирантуру до трехсот человек. Работает докторантура. В университете 21 диссер-
тационный совет по 44 научным специальностям, в том числе 17 докторских. Есть
возможность работать на новейшем оборудовании, стажироваться за границей — все
возможности для научной карьеры.
Курс-Н: Какие сложности на пути развития университетской науки и
образования вы видите?
ЕВГЕНИЙ ЧУПРУНОВ: В последнее время государство обращает пристальное
внимание на высшую школу, развитие приоритетных направлений в науке. Если эта
тенденция сохранится в течение достаточно длительного времени, то каких-либо
глобальных сложностей я не вижу. Очень надеюсь, что национальные проекты не
ограничатся временными рамками и выбранными 17-ю вузами.
У нас есть текущие сложности и проблемы, характерные для многих учебных заведений. Нам очень не хватает общежитий, достаточно острыми остаются проблемы с
лабораторными и учебными площадями. Можно упомянуть и про зарплату сотрудников, и
про отсутствие жилья, что во многом затрудняет привлечение на работу в университете
талантливых молодых людей. Однако мы надеемся на заинтересованность государства,
наших партнеров и, конечно, на свои силы. У нас динамичный ректорат, мощный кадровый
потенциал, и я уверен, что реализация национального проекта придаст университету новый
импульс развития.