Анализ воспитательной работы за 2012

Анализ воспитательной работы
МБОУ «СОШ №4 г.Мамадыш» за 2012-2013 учебный год.
В 2012-2013 учебном году воспитательная работа в школе проводилась
на основе годового плана воспитательной работы, месячных планов и
воспитательных
программ
«Здоровье»,
«Профилактика
правонарушений»,
«Профилактика
детского
«Антикоррупционное
«Патриотическое
воспитание»,
«Нравственное
воспитание»,
дорожно-транспортного
воспитание»,
«Противодействие
травматизма»,
экстремизму
и
терроризму», «Профориентационное и воспитание» и др.
Утверждена циклограмма воспитательной работы: понедельник –
общешкольная
линейка,
подведение
итогов
дежурства,
вторник
–
информчасы, среда – тематические классные часы, четверг – уроки
нравственности, пятница – уроки жизни, суббота – классные собрания,
проверка дневников.
Воспитательную
работу
ведут
заместитель
директора
по
воспитательной работе Шишкина И.М., педагог-организаторГимадиева М.Р.,
преподаватель-организатор ОБЖ Гарипов А.Х., педагог-психолог Чернова
Ж.И., 23 классных руководителя. В течение года работало ШМО классных
руководителей, которое возглавляла опытный педагог Сомова Е.А.
Целью воспитательной работы являлось становление и развитие
качеств физически, духовно и нравственно здоровой личности на основе
нравственных ценностей, патриотизма, направленное на формирование
активной жизненной позиции.
Задачами воспитательной деятельности являлось формирование у
учащихся
межличностных
отношений,
толерантности,
навыков
самообразования и всестороннее развитие их творческих способностей;
создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и
духовного развития детей; повышение социальной активности учащихся, их
самостоятельности и ответственности; развитие общей культуры школьников
через их приобщение к национальной культуре, обычаям и традициям др.
В 2012-2013 учебном году в школе обучалось 604 учащихся,
объединенных в 23 класс-комплекта. Все классные руководители имеют
высшее образование, из них 2 классных руководителя имеют стаж работы до
5 лет, у остальных за плечами солидный опыт воспитательной работы с
детьми.
Все классные руководители организовали работу с классом на основе
годовых планов, рассмотренных на заседании ШМО и утвержденных
директором школы. По воспитательному плану проводились месячники
гражданско-патриотического
воспитания,
нравственно-гигиенического,
правового, духовно-нравственного, общественно-трудового и безопасности
школьников, толерантного, художественно-эстетического, экологического
воспитания и профориентации. За отчетный период повысился
уровень
организации и проведения мероприятий, направленных на воспитание у
молодых граждан нравственных принципов, гражданской ответственности.
В школе проводилась целенаправленная работа по реализации ст. 14
Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и
правонарушений»
на
основании
районной
комплексной
программы
профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних
на 2009-2012 годы и районного плана «По профилактике безнадзорности и
беспризорности, преступности и наркомании среди детей и подростков». В
минувшем учебном году в школе сократилось число учащихся, состоящих на
учете в ПДН и КДН. Если в 2010-2011 учебном году таких учащихся было 5,
в 2011-2012 – двое, то в 2012-2013 учебном году на учете в ПДН и КДН
состоял 1 ученик – Родин Денис из 8Б класса за уход из дома. За свое
поведение этот подросток был переведен из кадетского класса в обычный.
К сожалению, в течение года из числа учащихся были нарушители
принятого в Татарстане Закона № 71-ЗРТ от 14 октября 2010 года «О мерах
по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому,
интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию в
Республики Татарстан». Всего на КДН в связи с этим нарушением были
приглашены 5 учащихся нашей школы. В школе ведется постоянная работа
по выявлению и учету несовершеннолетних, находящихся в социально
опасном положении. С этой целью классными руководителями в течение
года проводится изучение жилищно-бытовых условий обучающихся с
периодическим посещением семей. Если в 2011-2012 учебном году на учете
состояло 8 неблагополучных семей, то в 2012-2013 учебном году таких семей
в школе насчитывалось 5. С родителями и детьми этих семей проводилась
профилактическая работа.
Особое внимание уделяется организации и проведению ранней
профилактики правонарушений среди учащихся и молодежи. В школе создан
отряд профилактики правонарушений «Юные стражи порядка», которым
руководит
преподаватель-оргагнизатор ОБЖ Гарипов А.Х.
учебном году отряд
В прошлом
занял первое место в районном конкурсе отрядов
профилактики» и был удостоен чести представлять наш район на
республиканском финале. Команда выступила успешно. В номинациях
«Строевая подготовка» и стрельба ребята заняли первое место.
Ведется ежедневный учет посещаемости учащихся. Как показал
анализ, без уважительной причины пропустил занятия в 2012-2013 учебном
году только 1 ученик - Родин Денис.
Вопросы профилактики правонарушений,
наркомании и вредных
привычек регулярно рассматривались в течение года на совещаниях при
директоре,
на
педсоветах
и
родительских
собраниях,
методических
объединений классных руководителей. Активно работал школьный совет
профилактики, на заседаниях которого обсуждались учащиеся, нарушающие
школьную дисциплину и порядок. Всего проведено 18 заседаний Совета
профилактики, где обсуждено более 25 учащихся в присутствии их
родителей. Многие из них состоят на внутришкольном учете.
Профилактика антинаркотической работы ведется на основании
комплексной антинаркотической программы и пособия для родителей «Путь
к успеху».
По реализации мероприятий по комплексной программе профилактики
наркотизации населения были введены в учебный и внеурочный процесс
«Интернет-уроки».
В рамках Интернет-урока «Имею право знать» были проведены
тематические классные часы: «21 век – без наркотиков»,
«Я выбираю
жизнь», «Имя беды – наркотики», конкурсы плакатов и рисунков «Жизнь без
наркотиков». Школа приняла участие в республиканском конкурсе «Школа –
территория без наркотиков».
Активно включились учащиеся школы в республиканский проект
«Самостоятельные дети». Ребята под руководством учителя истории и
обществознания Шишкиной Т.А. участвовали в антинаркотической акции
«Скажи, где торгуют смертью». На счету ребят много других акций «Жизнь
без алкоголя», «Жизнь без табака», флеш-моб на Дне защиты детей, вручение
ромашек на городском празднике, посвященном Дню семьи, любви и
верности, сбор средств во время городской
акции «Помоги собраться в
школу». Работа отряда «Самостоятельные дети» освещалась на страницах
районной газеты «Вятка», а в районном конкурсе газет, посвященных
антинаркотической пропаганде, наша газета заняла 1 место. 1 декабря, в
Международный День борьбы со СПИДом, участники антинаркотического
проекта «Самостоятельные дети» провели акцию «Красная ленточка».
Школа приняла активное участие в месячнике «Спорт – альтернатива
вредным привычкам».
В конкурсе плаката «Нет пагубным привычкам!»
лучшими признаны работы Сафиной Назили (8А), Галеевой Эльзы (11А),
ХамидуллинойДиляры (8Б), Майорова Артема (7Б), Гайфутдинова Ильшата
(7А), Иванова Вадима (7Б).
Во исполнение решения антинаркотической комиссии РТ в школе в режиме
внезапности
проводилисьпрофилактические
медицинские
осмотры
учащихся на предмет выявления лиц, допускающих немедицинское
потребление наркотических средств и психотропных веществ. Подростков,
употребляющих наркотические средства и психотропные вещества, не
выявлено.
В целях создания условий для укрепления здоровья подрастающего
поколения, приобщения детей и подростков к регулярным занятиям
физической культурой и спортом в школе создана система работы по
формированию
здоровьесберегающих
технологий.
Максимально
был
задействован спортивный зал, борцовский зал,
хоккейная коробка,
спортивная площадка, футбольное поле. Спортивный
зал
работал
по
графику, утвержденному директором школы. В график работы спортивного
зала включены уроки физической культуры, спортивно - оздоровительные
занятия, работа секций и кружков. Активно включилась школа в «Олимпиаду
100», по итогам которой 5 классов стали победителями и 8 классов –
призерами в районном финале.
Охват
учащихся
физкультурно-оздоровительными,
занятиями во внеурочное время составляет более 60%.
спортивными
В школе в течение
года работали такие кружки, как волейбол, хоккей, легкая атлетика,
шахматы, национальная борьба. Учащиеся школы активно занимаются
спортом в спортшколе, в спорткомплексе «Олимп», в подростковом клубе
«Мечта».
В школе созданы сборные команды
по таким видам спорта, как
волейбол, баскетбол, футбол, хоккей, вольная и национальная борьба,
армспорт, настольный теннис, шахматы, легкая атлетика и др. По итогам
2012-2013 учебного года учащиеся школы заняли первое место в районе в
спартакиаде школьников «Старты надежд».
Более 50 учащихся стали
победителями и призерами республиканских и всероссийских соревнований
по различным видам спорта. Команда девушек стала победительницей
районного финала «Школьной баскетбольной лиги «КЭСБАСКЕТ» и
успешно выступила на зональном республиканском этапе.
Главный акцент в воспитательной работе в минувшем учебном году
был сделан на военно-патриотическое воспитание. Ежегодно с 1 февраля по
28 февраля проводился месячник военно-патриотического воспитания детей
и подростков, в ходе которого проведены
конкурсы строя и песни,
военизированная игра «Зарница», «А, ну-ка, парни!», встречи с ветеранами.
Большая роль в воспитании чувства патриотизма у детей и подростков
принадлежит
кадетскому
движению.
В
2012-2013
учебном
году
организована работа в 10 кадетских классов, в которых обучалось 250 кадет.
Традиционными в кадетском корпусе стали такие мероприятия, как
торжественное
принятие
Присяги,
встречи
с
ветеранами
Великой
Отечественной войны, воинами-афганцами, участниками локальных войн,
игра «Зарница», участие в митингах памяти воинов-афганцев (15 февраля),
памяти жертв политических репрессий
(30 октября), памяти жертв
чернобыльской аварии (26 апреля). Кадеты несут Вахту памяти у Вечного
огня в день празднования Дня Победы, в День скорби и памяти 22 июня, в
день Торжественного принятия присяги кадетами. Ко Дню Защитника
Отечества проводится традиционный военно-спортивный турнир по военноприкладным видам спорта. Традиционной в школе стала неделя кадета, где
учащиеся кадетских классов демонстрируют все свои достижения, навыки,
умения, приобретенные за время учебы, проявляют творческие способности.
Кадеты принимали активное участие во всех школьных и городских
военно-патриотических мероприятиях. У них много достижений и на
республиканском уровне.
Кадеты
школы
участвовали
в
республиканских
конкурсах
и
соревнованиях среди кадетских школ, где показывали высокие результаты и
мастерство. Так, в декабре 2012 года в республиканской военно-спортивной
игре «Победа» команда школы стала призером в номинациях «Строевая
подготовка» и «Стрельба» и заняла третье общекомандное место.
В районной военно-спортивной игре «Зарница» команда кадет школы
заняла призовые места и представлялаМамадышский муниципальный район
на республиканском уровне. В 2012-2013 учебном году младшая команда
школы заняла 1 место, а старшая команда – 2 место в районной игре
«Зарница».
В феврале 2013 года команда
школы заняла 1
место в
республиканской спартакиаде по военно-прикладным видам спорта среди
кадет на переходящий Кубок
Комитета ветеранов (инвалидов) войны и
военной службы, посвященной Дню защитника Отечества. На этой
спартакиаде наша команда была первой в соревнованиях по строевой
подготовке, второй в соревнованиях по стрельбе.
В ноябре 2012 года члены отряда профилактики представляли наш
район на 12-ой спартакиаде участников молодежного правоохранительного
движения, где заняли третье общекомандное место.
В течение учебного года кадеты занимались научной деятельностью,
участвовали в научных конференциях, проводимых среди учащихся средних
школ, о чем свидетельствуют дипломы и грамоты. Так, кадеты 10 класса
Гуня Артем, Пузырев Антон, Хабибрахманова Ляля, Мингалиева Динара на
протяжении
нескольких
лет
становятся
конференций имени Лобачевского.
лауреатами
Поволжских
Их руководителем является учитель
русского языка и литературы Чернова Г.В. Кадеты 7 класса Мальцева Анна
и Ерофеева Настя, а также кадет 6 класса Кузнецов Саша в 2012-2013
учебном
году
успешно
выступили
на
республиканских
научных
конференциях школьников по проблемам экологии. Многие кадеты являются
участниками, призерами и дипломантами различных всероссийских и даже
международных конкурсов по различным дисциплинам.
Воспитанию
активной
гражданской
позиции
способствует
волонтерское движение, которое в минувшем учебном году получило
широкое развитие в нашей школе. У нас создан волонтерский отряд
«Забота», в составе которого 30 постоянных членов, но в отдельных акциях
принимает участие гораздо большее количество учашихся. На счету
волонтеров много полезных дел: это акции «Внимание! Не хватает
внимания!», «Поздравь учителя», «Дом без одиночества», посещение
ветеранов на дому, посадка деревьев, акция «Чистый берег»- по очистке от
мусора берега Вятки, очистили от мусора территорию вокруг парка Победы.
Руководит волонтерским движением педагог-организатор Гимадиева М.Р.
Большая роль в воспитании чувства патриотизма у детей и подростков
играют Уроки жизни, которые прочно вошли в практику работы школы.
Классные руководители творчески подходили к их проведению, приглашали
гостей, специалистов в той или иной области, проводили экскурсии на
предприятия и в учреждения. Успешно выступили наши учащиеся на
районной олимпиаде по Урокам жизни, где ученицы 10А класса Ершова
Елена и Сонгатуллина Алина заняли 1 и 2 местосоответственно. Классные
руководители Воронцова Л.В., Кузнецова О.В., Сомова Е.А. представили
свою систему проведения уроков жизни на районный конкурс разработок
Уроков жизни.
Важная роль в воспитании принадлежит системе дополнительного
образования. На базе школы работали кружки от ДДЮ: вокальный,
театральный, баскетбол, хоккей, компьютерная графика, краеведение,
Безопасное колесо, Азбука земли, Юный эколог. Все кружки работали
результативно,
учащиеся принимали участие в различных конкурсах.
Особую активность проявили члены таких кружков, как вокальный
(рук.Якимова Т.И.), краеведение (рук. Магфурова Р.Н.), юный эколог (рук.
Кузнецова
О.В.),
Компьютерная
графика
(рук.
Гиззатуллина
Ч.М.),
театральный (рук. Саттарова А.Н.), баскетбол (рук.Самигуллина З.Р.).
В
школе
организовано
детское
самоуправление.
Детская
организация МБОУ «СОШ №4 г.Мамадыш» «Альянс» в 2012-2013 учебном
году объединяла в своих рядах
177
Следопытов,
254 Наследника
Татарстана, 73 члена Союза старшеклассников.
Руководящими органами являлись Совет дружины и Школьная
Дума.Основными целями и задачами работы детской организации было:
самоутверждение каждого воспитанника в формах общественно приемлемого
поведения, обретение каждым необходимого для его уважения социального
статуса среди сверстников; создание условий и оказание помощи в поисках и
обретении ценностей и смысла жизни, ясных целей пребывания в школе и
после ее окончания; психолого-педагогическое просвещение воспитанников,
обучение их способам делать правильный выбор; воспитание чувства
ответственности, чувства патриотизма. Находясь в детской организации,
учащиеся имеют возможность для развития индивидуальных особенностей и
для самовыражения.
В начале сентября был составлен и утвержден план работы органов
самоуправления, который предусматривал проведение таких традиционных
школьных мероприятий, как: День знаний, Всемирный кросс наций, День
пожилых людей, День учителя, Осенний бал, Декада инвалидов,
День
матери, Международный день борьбы с наркотиками, Принятие 1-х классов в
СНТ, «Настоящие парни», Новогодний
Бал-маскарад, День святого
Валентина, «Прощай, азбука», Лыжня Татарстана, «Масленица», КВН, Вахта
Памяти, «А, ну-ка, парни!», Смотр строя и песни, Праздничный концерт,
посвященный 8 Марта, День птиц, встречи с ветеранами,
принятие 4-х
классов в СНТ, Последний звонок, Выпускной бал и другие.
Большое внимание уделяется в детских организациях трудовому
воспитанию. Все учащиеся принимают участие в выполнении бизнес-плана
школы, работают на пришкольном участке и на закрепленном участке поля.
Всего за учебный год собрано 1700 кг макулатуры и 228 кг плодов рябины, 5
кг березовых почек. За каждым классом закреплена определенная школьная
территория, налажено дежурство по классу и школе. Ребята участвовали в
посадке деревьев, в операции «Домик для пернатого друга», изготовили 30
скворечников. Участвовали в конкурсах на лучший скворечник и на лучшую
кормушку для птиц, где работы Колегина Тимура и Якимова Павла были
отмечены как лучшие.
Вместе с тем в воспитательной работе есть определенные проблемы.
Все еще имеются учащиеся, которые нарушают дисциплину, пропускают
уроки. Есть семьи, которые требую педагогического вмешательства. Не все
ученики охвачены системой дополнительного образования. Нравственный
уровень отдельной части школьников еще недостаточно высок. Классные
руководители не в полной мере используют в воспитательной работе с
классом инновационные воспитательные технологии. Над решением этих
проблем педагогический коллектив школы будет работать в новом учебном
году.