Аннотация программы учебной дисциплины «Христианство и его конфессии» 1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является получение студентами фундаментальных знаний об основных этапах истории христианских конфессий и их роли в мировом социальном, политическом и культурном развитии. Задачами дисциплины являются: Реконструировать процесс зарождения и развития христианства; Представить анализ организационного устройства, вероучения и культа раннехристианских церквей; Представить религиоведческую характеристику основных христианских конфесий; Выявить роль христианских конфессий в социальном, политическом, экономическом и культурном развитии человечества. 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям, толерантному восприятию социальных и культурных различий (ОК-1); владение навыками реферирования и аннотирования научной литературы (ОК-5); способность использовать теоретические религиоведческие знания и методы религиоведческого исследования на практике (ОК-8); расовая, национальная и религиозная терпимость (ОК-12); способностью интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с учетом знания иностранного языка (чтение текстов) (ПК-2.24); способностью интерпретировать и представлять в ясной форме содержание и специфические особенности религиозного комплекса с позиции истории религий (ПК-2.16); способностью самостоятельно готовить учебные и учебно-методические материалы к учебному процессу (ПК-2.28). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: содержание основных теоретических подходов к исследованию истории христианства; специфические черты организационного устройства, культа и вероучения основных христианских конфессий (православия, католицизма и протестантизма); уметь: оперировать основными терминами и понятиями; воспроизводить содержание тем дисциплины, апеллируя к необходимым источникам; использовать полученные знания и навыки в практике профессиональной деятельности. владеть: системой фактических знаний по дисциплине «Христианство и христианские конфессии», основными методами и приемами преподавания дисциплин религиоведческого блока; базовыми знаниями о конфессиональных особенностях современного общества; навыками анализа основных особенностей религиозной обстановки в различных регионах и социально-этнических группах. 3. Содержание дисциплины. Основные разделы: История древней церкви (I-V веков). Эволюция первых христианских общин в Римской империи. Становление вероучения, культа, организации. Разделение христианских церквей (схизмы 451 и 1054 годов). История ориентальных церквей. История православия. Вероучение православия. Православный культ. История русского старообрядчества. История католицизма. Католицизм в средневековье. Католический культ и монашествоVI-XIII веков. Ереси XI-XIII веков и инквизиция. Католицизм в эпоху Ренессанса и в Новое время. Католицизм в ХХ-начале XXI веков. История протестантизма. Протестантизм в ХХ-начале XXI веков.