Карточка № 5 5. Народное войско.

Карточка № 5
5. Народное войско. В чем же секрет побед гуситов? С крестоносцами
боролось народное войско. У таборитов была рыцарская кавалерия, но основную часть их
войска составляла пехота. Воины были вооружены цепами, косами, пиками, топорами,
палками с железными наконечниками. Табориты стаскивали рыцарей с коней
специальными крюками и «домолачивали" их цепами.
С большим успехом табориты впервые стали применять в бою небольшие полевые
пушки, которые перевозили на повозках, используя их на открытой местности. Чтобы
выдерживать атаки рыцарской конницы, табориты быстро сооружали замкнутые
ограждения из крестьянских возов, которые скрепляли цепями и досками. Внутри такого
кольца помещали больных и раненых, запасных лошадей, продукты и оружие. Возы
ставили плотно один к другому. Почти никогда такие укрепления рыцарям взять не
удавалось.
Отряды народного войска отличались от армий крестоносцев высоким боевым духом,
стойкостью и дисциплиной. За ссоры, пьянство, азартные игры и грабеж воины
наказывались, как за тяжкие преступления.
Главным организатором и руководителем гуситских войск был бедный рыцарь,
опытный воин Ян Жижка. В одном из сражений Жижка был ранен в голову и ослеп.
"Глазами" Жижки стали его помощники: они сообщали ему о движении вражеских
войск. Прекрасно зная родные места, слепой полководец безошибочно выбирал
наиболее удобную для чехов позицию. В сражениях он ошеломлял врагов
неожиданными приемами и решениями. В одной битве по приказу Жижки с вершины
холма на атакующих рыцарей спустили десятки возов, груженных камнями; рыцари
были смяты и обращены в бегство. После смерти Яна Жижки новые талантливые
полководцы возглавляли гуситские войска. Гуситы совершали успешные походы в
Венгрию, Австрию и далеко вглубь Германии, доходили даже до берегов Балтийского
моря. Гуситское войско превратилось в постоянное. Теперь воины - бывшие повстанцы
не имели других доходов, кроме добычи, и использовали походы в соседние страны
для грабежа населения.
Задание:
Составьте по тексту простой план:
- прочитайте текст
- разделите его на части
- озаглавьте их, выделив главную мысль
- запишите