ист., соц.

Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
СЛАВЯНСКИЙ-НА-КУБАНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра всеобщей истории и методики её преподавания
Учебная программа
по курсу « История средних веков»
факультет истории и юриспруденции
курс II семестр III-IV
Программу составил
К.и.н., ст. преподаватель
Клочков О.Б.
Переутверждена на заседании
кафедры всеобщей истории
протокол № 1
от 30.08.07.
Зав. кафедрой
Славянск – на – Кубани
2007
а2
1.
Пояснительная записка
1.1. Назначение дисциплины ее место в системе подготовки специалиста
Курс «Истории средних веков» является неотъемлемой частью курса «Всеобщая история», являющимся,
наряду с «Историей Отечества», одним из основных в системе подготовки учителя истории для средних школ. Курс
позволяет сформировать историческое мировоззрение будущего специалиста-историка, осознать, что история нашей
страны является частью мирового исторического процесса
1.2. Требования к знаниям и умениям обучаемого
По окончании данного курса студент должен знать:
- понятие истории средних веков, основные теории генезиса феодализма;
- этапы исторического развития стран Европы, Азии и Америки в эпоху феодализма;
- особенности исторического развития Запада и Востока;
- этапы исторического формирования основ капитализма.
Студент должен уметь:
- использовать источники по данному курсу;
- работать с историческими картами;
находить общее и особенное в исторических этапах и процессах.
Предполагаемый ниже подход к изучению курса «История средних веков» основывается на следующих
принципах.
1.3. Обоснование структуры учебной дисциплины
Построение материала предполагает попытку исследования трех принципов периодизации всемирной
истории: формационного, цивилизационного и интеграционного, предложенного кафедрой всеобщей истории АГПИ.
Хронологические рамки курса охватывают время с конца по начало XVII веков.
В первом случае мы считаем, что традиционная дата 476 г. – дата падения Западной Римской империи во
многом формальна. Есть основание считать средневековую эпоху с «Великого переселения народов», когда в процесс
мировой истории вторглись и начали активно в нем участвовать так называемые «варварские племена». Конец
средневековой эпохи, и в этом мы почти полностью согласны с кафедрой всеобщей истории АГПИ, можно связывать
с эпохой Великих географических открытий. Именно тогда в лоно мировой истории влились истории новых народов и
материалов, что существенно раздвинуло рамки исторического процесса.
Однако мы решили значительно – на 100 лет раздвинуть рамки нашего курса вплоть до начала XVII века и
включить раздел нового раннего времени. Это связано, на наш взгляд, с необходимостью рассмотреть процесс
складывания экономических, политических и идеологических предпосылок и основ капитализма. Кроме того, даже
современные учебники рассматривают новое время с периода Английской буржуазной революции, и дабы не
допустить хронологического пробела, в данном курсе мы рассматриваем буржуазную революцию в Нидерландах.
Вследствие объективных причин и в первую очередь, недостатка литературы, географические рамки курса в
основном охватывают Западную Европу, так как считаем, что именно Европа в то время была «двигателем» мировой
истории. Вместе с тем, фрагментарно дается и развитие исторического процесса на Севере и Востоке Европы, Азии,
Америке. Следует отметить, что в связи с отсутствием параллельного курса «Мировой художественной культуры»
мы были вынуждены уделить достаточно большое внимание вопросам культуры, исторической психологии и
идеологи в предлагаемом курсе. Однако считаем, что времени на эти разделы выделено крайне недостаточно, и
поэтому очень надеемся на введение спецкурса по МХК средних веков.
Считаем возможным и необходимым рассмотреть раннесредневековый период в истории Византии через
призму взаимоотношений со сторонами Восточной Европы и Кавказа, имевшими огромные значения для становления
культуры, идеологии, государственности у населения этих регионов. С этой же целью введено рассмотрение
раннесредневекового периода на Севере Европы, в первую очередь, через призму его связей с Русью.
Комплекс вопросов, связанных со становлением капиталистических отношений и их последствиями,
типологически связан с процессами, происходящими сейчас в России.
1.4. Рекомендации к применению различных видов учебных занятий
Основными видами занятий в данном курсе являются лекции и семинары. Эти классические для высшей
школы формы занятий до сих пор не утратили своей актуальности и ценности и при умелом их использовании
позволяют добиться высоких результатов. Особенно это актуально в педагогическом ВУЗе, где необходима практика
общения и совершенствование студентами приемов живой, образной речи. Обращает на себя внимание тот факт, что
на самостоятельную работу студентов в данном курсе выделено столько же учебного времени, сколько и на
аудиторные занятия. Это позволяет студентам эффективнее реализовать свои индивидуальные особенности и полнее
использовать литературу монографического характера и источники.
1.5. Методические рекомендации преподавателям.
Заключаются в том, прежде всего, что раздел «История средних веков» является одним из важнейших в
системе подготовки учителя истории. Необходимо помнить, что изложение курса начинается с периода складывания
основ феодального строя – еще в рамках Поздней Римской империи. А завершается рассмотрение курса периодом
2
а3
разложения феодального строя и складыванием предпосылок капитализма в экономике, политическом устройстве,
идеологии.
При рассмотрение данного курса необходимо нацеливать студентов на более энергичную, зрелую работу с
источниками. Это необходимо для выработки навыков исследовательской работы.
В связи с развитием концепции гуманитарного образования необходимо при рассмотрении данного курса
уделять большое внимание меж предметным связям. Преподавателям необходимо нацеливать обучающегося на
повышение уровня их общей образованности, расширения кругозора.
Необходимо подчеркнуть, что феодализм является строем, через который прошли все народа. Это
благодатная почва для проведения обобщений и сравнений, в частности, с историей России.
1.6. Использование компьютерной технологии
Как и в любой общественной науке, компьютерные технологии внедряются для хранения информации и
моделирования тех или иных общественных процессов. В связи с отсутствием доступных и реальных программ
моделирования исторических процессов, в основном компьютерные технологии применяются для доступа к
информации, отсутствующей в научных библиотеках Для использования их необходимо применять поисковую
программу «ЯНДЕКС». В частности, это позволяет более эффективно пользоваться источниками по истории средних
веков, которые в полном объёме можно найти в сети INTERNET.
2. Тематический план по курсу «История средних веков»
Специальность «история с юриспруденцией»
№
п/п
1
1.
2.
3
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Наименование темы
лекции
семинары
СРС
всего
2
Введение. Важнейшие источники по «Истории средних веков»
Проблема сущности феодализма и ее решения в исторической
науке
Начало средневекового мира
Пути складывания феодализма
Складывание феодализма во Франкском государстве
Восток в начале средних веков
Европа в IХ-ХI вв.
Крестовые походы
Средневековый город
3
2
2
4
2
2
5
4
4
6
8
8
4
2
4
4
2
2
4
2
2
4
4
2
2
4
6
4
8
8
4
4
8
12
8
16
16
8
8
16
Франция в ХI-ХV вв.
Англия в ХI-ХV вв.
Германия в ХI-ХV вв.
Италия в ХI-ХV вв.
Христианская церковь в эпоху средневековья
Восток в эпоху средневековья
Великие географические открытия
Зарождение основ капитализма
Протестантство
Европа в ХVI в.
Культура эпохи средневековья
Итого:
4
4
4
4
4
6
2
6
4
4
4
72
4
4
4
4
4
4
2
4
4
2
4
64
8
8
8
8
8
10
4
10
8
6
8
136
16
16
16
16
16
20
8
20
16
12
16
272
3. Содержание дисциплины «История средних веков»
3.1 . Содержание учебного материала (теоретической части)
Тема 1 Введение. Важнейшие источники по истории средних веков
Предмет курса «История средних веков». Место курса в системе исторических знаний. Термин «средние
века» и его соотношение с историей феодализма. Временные рамки курса. Подходы к решению проблемы начала и
окончания средневековья. Периодизация курса. Введение нового раздела – «История раннего нового времени», его
актуальность. Проблемы курса. Понятие «источников», виды важнейших источников по изучению истории средних
веков. Характеристика источников по истории раннего средневековья. «Варварские правды», картулярии и
капитулярии, анналы и хроники. Количественный рост, рост многообразия источников, появление новых видов их с
3
а4
развитием феодализма. Поземельные описи, памятники обычного права, городские хартии, цеховые статуты.
Королевское законодательство.
Тема 2. Проблема сущности феодализма и её решения в исторической науке
Термин «феодализм», понимание феодализма как системы феодального права просветителями XVIII века.
Отождествление феодализма с вассально-ленной системой и феодальной иерархией (К.Ф. Эйхгорн, Л. Ранке).
Политико – юридическое определение феодализма в «формуле» Ф. Гизо. Понимание феодализма К. Марксом и Ф.
Энгельсом как социально-экономической формации. Появление «классической вотчинной теории». Понимание
феодализма как системы личных связей (Ж.Ф. Флакк). Зарождение на рубеже XIX-XX вв. критического направления в
медневистике и его развитие А. Допшем. Многоплановое понимание сущности феодализма М. Блоком. Вклад
отечественных медневистов в разработку проблем средневековья.
Понятие «генезис». «Германистическая» теория происхождения феодализма. Появление «романистической»
теории и теории романо – германского синтеза (К.Ф. Савиньи, О. Тьерри, Ф. Гизо). Взгляд К. Маркса и Ф. Энгельса на
проблему генезиса феодализма как процесс смены общественно-экономических формации на основании
противоречий развития производительных сил и производственных отношений. Марковая теория генезиса
феодализма Г. Маурера. Теория непрерывного развития (континуитета) от античных или древнегерманских порядков
к феодальным.
Тема 3. Начало средневекового мира
Понятие “варвар”, этнические группы, локализация. Хозяйственный и общественный строй германцев на рубеже
новой эры. Влияние Рима, появление неравенства, мирные и военные контакты с Римской империей. Романизация
варваров и варваризация Рима. Экономические и общественные отношения у древних славян. Значительный рост
производительных сил у германцев в III – IV вв., рост народонаселения. Создание племенных союзов, завоевание
плацдармов для вторжений.
Причины крупных и массовых передвижений германских племен. Отличия этих передвижений от вторжений
предыдущих веков. «Великое переселение народов» как переходный период от античности к Средневековью.
Движение гуннов – исходный толчок «великого переселения народов». Передвижение германских племен. Гибель
Западной Римской империи. Образование варварских королевств и их быстрый распад. Движение англо-саксонских и
славянских племен. Роль германских и славянских народов в генезисе средневековых государств в Европе. Общие
результаты и значения «варварских» завоеваний.
Тема 4 Пути складывания феодализма
Содержание процесса складывания феодальных отношений в Западной Европе. Синтезный путь развития
феодализма у вестготов, бургундов, франков, вандалов, остготов, лангобардов. Синтез как путь преодоления застоя и
регресса в римском обществе. Рост социальной дифференциации и начало оформления новых феодальных классов на
основе синтеза социальных структур римского и германского общества. Замедленные темпы феодализации при
бессинтезном пути у англов, саксов, скандинавских племен. Закономерности и региональные особенности феодализма
в странах Европы и Азии.
Тема 5 Складывание феодализма во Франкском государстве (4 часа)
Возникновение Государства у франков, его расширение при Хлодвиге. Государственное устройство при
Меровингах. «Салическая правда» – основной источник по изучению хозяйственных и общественных отношений у
франков, их характеристика. Община у франков, ее трансформация, формирование аллода, оформление общины –
марки. Усложнение социальной структуры общества при синтезе с позднеримскими порядками. Начало
формирования крупной земельной собственности. Структура государственного управления во Франкском
государстве.
Дробление государства при Хлодвиге, возвышение майордомов, объединение государства вокруг
Австразии. Переворот в аграрных отношениях, развитие социальной дифференциации. Правление Карла Мартелла,
его военная и бенефициальная реформы. Карл Великий, расширение границ государства при нем. Империя Карла
Великого, ее политическое устройство. Распад Империи, ее раздел между сыновьями Карла Великого.
Завершение аграрного переворота, господство феодальной земельной собственности. Потеря свободными
общинниками своих наделов. Формы втягивания свободного крестьянства в зависимость, прекарные отношения,
иммунитет. Начало оформления вассально – сеньориальных отношений. Феодальная вотчина, организация
землевладения, натуральный характер хозяйства. Структура слоя зависимого крестьянства. Начало социальной
борьбы. Сословный характер феодального общества и проявления его в идеологии и культуре Средневековья.
4
а5
Тема 6. Восток в начале средних веков (4 часа)
Образование Восточной Римской империи, особенности ее развития по сравнению с Западом. Христианская
церковь и ее роль. Начало правления Юстиниана, его внутренняя и внешняя политика. Вторжение славянских племен
в Империю. Упадок рабовладельческого общества и государства в Византии в VII веке. Социально-экономические и
политические изменения в Византии в VII-VIII веках. «Земледельческий закон» – основной источник по изучению
хозяйственного строя Византии. Иконоборчество, другие социальные выступления, восстание Фомы Славянина.
Рост крупного землевладения. Возрождение византийских городов, рост ремесла и торговли. Изменения в
системе государственного аппарата. Роль и значение христианской церкви в IX-XI веках. Внешняя политика Византии
в IX-XI веках, столкновения с Русью. Кризис государства, потеря всех заморских территорий.
Причины и предпосылки политического объединения Аравии. Мухаммед и его проповедь поклонения
единому богу. Объединение Аравии. Ислам – основа общества и государства. Правление первых халифов, начало
арабских завоеваний. Халифат Омейядов, социально-экономическая характеристика, формирование и развитие
феодальных отношений, их особенности. Халифат Аббасидов, изменение внешней политики государства. Дальнейшее
развитие феодальных отношений. Обострение социальной напряженности в халифате, его распад на отдельные
государства. Роль арабских завоеваний в истории Западной Европе. Христианский мир и Восток в их взаимодействии
и противостоянии. Мусульманская культура и мусульманский Ренессанс в странах арабского Востока.
Тема 7 Европа в IХ-ХI веках
Завершение складывания феодализма в странах Западной Европы. Окончательное складывание двух
основных классов феодального общества – зависимого крестьянства и феодалов. Основные виды и форма
зависимости крестьян. Вассально-ленные отношения как основа взаимоотношений внутри класса феодалов; её общая
характеристика. Феодальная раздробленность во Франции; её общая характеристика. Начало правления династии
Капетингов. Особенности германо-романского синтеза в Италии; роль и место городов в складывании феодальных
отношений. Незавершенность процесса феодализации в Германии как основа складывания сильного государства.
Итальянская политика германских королей; формирование Священной Римской империи. Англо-саксонские
королевства в Британии, особенности их социально-экономического и социально-политического развития. Роль
иноземных вторжений (норманны) в истории Англии.
Тема 8 Крестовые походы и их значение
Предпосылки крестоносного движения. Выступление папы Урбана II на церковном соборе в Клермоне. Роль
католической церкви и папства в организации крестоносного движения. Поход бедноты на Восток весной 1096 г. и его
разгром. Первый крестовый поход 1096-1099 гг.: пути движения крестоносцев, основные события. Создание
государств крестоносцев на Востоке. Особенности экономических отношений в государствах крестоносцев;
особенности вассально-ленных отношений, военной организации. Роль и место военно-монашеских орденов.
Хронология последующих крестовых походов, их основные события. Особенности Четвертого крестового похода.
Значение крестовых походов в истории Запада и Востока.
Тема 9 Средневековый город (4 часа)
Значительный прогресс в развитии производительных сил в Европе в X – XI вв. Изменения в сельском
хозяйстве и домашнем ремесле. Отделение ремесла от сельского хозяйства – основная причина появления и развития
средневековых городов. Теории происхождения средневековых городов. Ремесло - производственная основа города.
Цеховая организация ремесла в средневековом городе. Задачи и функции цехов, организация деятельности внутри
цеха. «Замыкание» цехов, их регрессивная роль в XIV-XV вв.
Борьба городов за независимость от феодальных сеньоров, формы этой борьбы. Особенности первого этапа
социальной борьбы в различных странах Европы. Общее и особенное в результатах борьбы городов за независимость.
Разворачивание борьбы цехов против городского патрициата. Общие и особенное в результатах этого этапа
социальной борьбы. «Замыкание» цехов, начало борьбы подмастерьев с мастерами. Социальное положение учеников
и подмастерьев в средневековом городе. Результаты третьего этапа социальной борьбы, изменения социальной
структуры в городах.
Тема 10 Франция в ХI-ХV веках (4 часа)
Основные этапы развития феодальных монархий в Европе. Начало формирования Французского
королевства, воцарение династии Капетингов. Социально-экономические изменения во французском сельском
хозяйстве в ХI-ХIII веках, начало ликвидации домениального хозяйства и коммутации ренты. Французские города
Севера и Юга Франции, их различия. Борьба северофранцузских городов за независимость от феодальных сеньоров.
Развитие товарно-денежных отношений, формирование общефранцузского рынка и единого экономического центра –
5
а6
Парижа. Начало борьбы французских королей за централизацию страны, деятельность Людовика VI, Людовика VII,
Филиппа II Августа. Реформы Людовика IХ.
Деятельность Филиппа IV Красивого, формирование во Франции сословной монархии. Начало Столетней
войны (1337-1453 гг.). Победы англичан в битвах при Слейсе, при Креси, при Пуатье. Мирный договор 1360 года.
Время правления Карла VI, начало феодальной междоусобицы бургундцев и арманьяков. Возобновление
Столетней войны, юридическая утрата Францией суверенитета. Раздел Франции, на две части. Начало партизанской
войны. Жанна д'Арк, ее роль в организации коренного перелома в коде Столетней войны. Коронация Карла VII.
Завершение войны, изгнание англичан с территории Франции. Влияние войны на экономическое положение в стране
во 2-ой половине XV века. Завершение гражданской войны и политическое объединение Франции.
Тема 11 Англия в XI-XV веках (4 часа)
Высадка Вильгельма I в Англии, битва при Гастингсе, победа нормандцев. Покорение Англии, раздача
нормандским баронам земель. Земельная перепись 1086 года, ее структура, ее цели и значение в процессе
закрепощения крестьян. Аграрный строй в Англии в конце XI-XII вв. Особенности развития английских городов в XIXII веках. Особенности ленной системы в Англии, причины усиления королевской власти. Развитие Английского
государства в XII веке.
Развитие сельского хозяйства в Англии в XIII веке, упадок феодальной вотчины (манора), начало
коммутации ренты. Противоречивость и двойственность данного процесса. Обострение социальной борьбы в
английской деревне. Дифференциация господствующего класса. Правление Иоанна Безземельного – начало контракта
с крупными землевладельцами. Баронское восстание 1215 года, принятие Великой хартии вольностей. Генрих III,
восстание баронов 1258 года, принятие «Оксфордских провизий». Гражданская война в Англии 1263-1267,
возникновение английского парламента, его развитие с течением времени.
Причины обострения социальной борьбы в Англии в XIV века. Возрастание спроса на наемную рабочую
силу, чума 1348 года, «рабочее законодательство», тяготы Столетней войны, обострение противоречий внутри церкви,
учение Виклифа и лоллардов. Востание Уота Тайлера, его положение и значение. изменения в аграрном строе,
положении английского крестьянства в XV веке. Расслоение дворянства на «старое» и «новое». Изменения в
английской промышленности и торговле в XV веке. Особенности социально политического развития Англии в XV
веке. Война Алой и Белой розы. Приход к власти династии Тюдоров.
Тема 12 Германия в XI-XV веках (4 часа)
Развитие производительных сил в сельском хозяйстве Германии в XII-XIII веках. Возникновение и рост
городов, их борьба за независимость, возникновение цехов. Эволюция аграрных отношений. Ликвидация барской
запашки, формирование «чистой сеньории». Характеристика процесса «окаменения вотчины» в Юго-Западной и
Средней Германии. Особенности процесса личного освобождения крестьянства в Германии. Процесс социальной
дифференциации в среде германского крестьянства. Формы и методы классовой борьбы в Германии в XIII веке.
Экономические предпосылки образования системы территориальных княжеств.
Продолжение агрессии германских князей на Востоке. Образование духовно-рыцарских орденов.
Германская колонизация на Востоке. Итальянская политика германских императоров. Фридрих I Барбаросса, взятие
Милана, образование Ломбардской лиги, битва при Леньяно. Фридрих II, возобновление захватнических походов в
Италию, их прах. Возрастание самодеятельности территориальных князей, политические и социальные причины этого
процесса.
Социально-политические процессы в Германии в XIV веке. Состояние сельского хозяйства и положение
крестьян в XIV – XV веке, различия в зависимости от региона. Новые явления в промышленном развитии в XV веке,
формирование мануфактурного производства, складывание предпосылок капитализма. Характеристика
внутриполитического положения в Германии в XIV-XV веках. Усиление социальной напряженности в германии,
восстание «Башмака».
Тема 13 Италия в XI-XV веках (4 часа)
Раннее развитие городов в Италии, развитие городской экономики и торговли. Начало борьбы городов с
феодальными сеньорами, особенности и результаты борьбы. Образование городских коммун, их организация, борьба
с феодалами. Соперничество городов – коммун в Италии. Влияние развития городов на деревню в Северной и
Средней Италии, коммутация ренты. Оживление коммунального движения в деревне в Италии в XII веке. Римская
республика, Арнольд Брешианский. Особенности развития Южной Италии. Борьба итальянских городов с германским
нашествием.
Характеристика процесса личного освобождения крестьянства в Италии, особенности этого процесса,
лишение их владельческих прав на землю. Формы раннекапиталистической организации сельскохозяйственного
производства. Ересь апостольских братьев, восстание Дольчино. Разложение цехового строя и зарождение
раннекапиталистических отношений в городе, образование мануфактур. Политическое развитие городов Северной и
Средней Италии в XIII – XIV веках. Социальная борьба в Италии в XIII-XIV веках, ее особенности.
6
а7
Политическое развитие Средней Италии. Римская республика Кола ди Риенцо. Экономическое развитие
Южной Италии и Сицилии. Особенности политического развития Южной Италии. «Сицилийская вечерня» Экономическая эволюция в Италии в XV веке. Изменения в политическом развитии итальянских городов –
государств, распространение скрытой монархии. Свободомыслие в Италии, учение Савонарола.
Тема 14. Христианская церковь в эпоху средневековья (4 часа)
Роль христианской церкви и религии в феодальном обществе. Идейно-теоретические основы
средневекового христианства. Монастыри, их роль в церкви и обществе, возникновение папства, развитие церковной
организации. Союз церкви и государства. Католическая церковь и процесс складывания централизованных
национальных государств в Европе. Разделение церквей на римско-католическую и греко-католическую, особенности
их организационной структуры. Упадок папства и общего престижа церкви в IX-XI вв. Клюнийское движение,
Латеранский собор 1059 г. Понтификат Григория VII7 Причины дальнейшего усиления панства в XII - XIII вв.
Иннокентий III и Бонифаций VIII.
Ереси средневековья, их сущность. Роль городов в появлении и распространении ересей. Бюргерская и
крестьянско-плебейская ереси. Догматика средневековых еретических учений, общее и особенное в бюргерских и
крестьянско-плебейских ересях средневековья. Патары, вальденсы и катары. Иохимиты, апостолики, альбигойцы.
Борьба церкви с еретическими движениями, инквизиция. Ордены несуществующих монахов – проповедников. Учение
радикальных крестьянско-плебейских ересей – идеологическая основа крупнейших крестьянских восстаний
средневековья. Упадок папства в XIV – XV вв. Соборное движение. Отношения церкви и папства с крепнущей
централизованной властью в странах Европы.
Тема 15. Восток в эпоху средневековья (6 часов)
Зарождение в Китае феодальных отношений. Падение империи Хань. Феодальная раздробленность,
усиление «сильных домов». Империя Цзинь. Возникновение государственной надельной системы, ее сущность.
«Великое переселение народов» и его влияние на Китай. Развитие надельной системы в V веке. Династия Тан.
Оживление хозяйственной жизни в стране. Окончательное оформление феодального государства. Социальная
структура империи Тан. Рост крупного землевладения в Китае, обострение внутренней и внешней напряженности.
Начало крупномасштабных иноземных вторжений в Китае. Тангуты, кидани, чжурчжени. Развитие феодализма в
Южном Китае, династия Сун. Монгольское вторжение в Китай в начале XIII в. и основание империи Юань. Широкое
освободительное движение, тайные общества. Разгром монголов и основание династии Мин. Социально экономическое и политическое развитие Китая в эпоху династии Мин.
Древнейшая история Японии. Переворот «Тайка» в середине VII в. – установление феодальных порядков.
Реформы общественного строя, административно-территориальной системы, надельной системы, налоговой системы.
Двойственность высшего управления, рост крупного землевладения, предпосылки краха надельной системы –
признаки развития феодальных отношений. Начало формирования военного сословия. Появление сегуната,
децентрализация власти. Изменения в экономике страны, рост городов. Продолжение децентрализации, обострение
междоусобной борьбы. Рост социального недовольства, общий кризис государства и общества. Предпосылки
объединительного процесса. Ода Набунага, Тоётоми Хидэёси и их борьба за политическое объединение страны.
Завершение объединительного процесса. Сегунат Токугавы, внутренняя и внешняя политика сегуна. Проникновение
европейцев в страны Востока. Своеобразие социально-политической истории и культуры стран Востока.
Распространение мировых религиозно-политических систем.
Тема 16 Великие географические открытия
Предпосылки начала эпохи Великих географических открытий: экономические, политические, социальные,
научно-технические. Начало движения португальцев вдоль берегов Африки. Энрике Мореплаватель. Плавание
Бартоломео Диаса. Плавания Христофора Колумба и Васко да Гама – начало эпохи Великих географических
открытий. Плавание Фернана Магеллана как практическое доказательство шарообразности Земли. Значение Великих
географических открытий.
Тема 17 Зарождение капиталистических отношений в Европе (4 часа)
Общая характеристика эпохи позднего феодализма. Генезис капитализма, его специфика в различных
странах и социальные последствия. Развитие науки и техники. Развитие производительных сил в ремесле и сельском
хозяйстве. Развитие энергетики, улучшение металлургического производства, развитие текстильного дела. Прогресс в
сельском хозяйстве, углубление разделения труда, развитие специализации. Проникновение товарно-денежных
отношений во все сферы жизни феодального общества. Форма капиталистического производства в ремесле: простая
кооперация, мануфактуры. Виды мануфактур. Формы капиталистического уклада в сельском хозяйстве: издольщина,
испольщина, фермерство.
Экспроприация непосредственных производителей – основа процесса первоначального накопления. Другие
составляющие процесса первоначального накопления. Использование методов внеэкономического принуждения –
7
а8
основная особенность процесса первоначального накопления. Втягивание новых территорий в процесс
первоначального накопления. Начало формирования двух новых общественных классов. Пути формирования
буржуазии и предпролетариата. Взаимоотношения между ними на первом этапе становления капиталистических
отношений. Становление абсолютизма как формы поддержания господства класса феодалов на фоне растущего
влияния буржуазии. Признаки абсолютистской монархии, ее взаимоотношения с различными социальными слоями.
Классическая форма первоначального накопления в Англии «Огораживания». Противоречивая политика
королевской власти. Перемещение центра ремесла в сельскую местность. Разорение крестьян во Франции через
систему государственных налогов, ростовщической кабалы и т.п. Политика протекционизма. Деятельность Месты в
Испании. Сковывание развития капитализма в Германии значительными пережитками феодализма. Особенности
абсолютистской монархии в Англии. Сохранение парламента. Германский территориальный абсолютизм –
препятствия на пути преодоления раздробленности в стране. Классическая форма абсолютизма во Франции. Слабость
абсолютной монархии в Испании.
Тема 18 Протестантство (4 часа)
Требование реформы католической церкви как выражение взглядов новых слоев общества. Реформация и ее
формы. Наибольшее обострение социальных противоречий в Германии в период формирования капитализма и его
причины. Немецкий гуманизм. Мартин Лютер и начало движения за реформу церкви. Выступления Лютера против
индульгенций. Тезис об «оправдании верой» – основа учения Лютера. Развитие реформационного учения. Вормский
эдикт. Лютер и княжеская реформация. Рыцарское восстание под руководством Франца фон Зиккенгена и Ульриха
фон Гуттена.
Учение Томаса Мюнцера и народное понимание Реформации. Великая крестьянская война в германии: ее
основные районы и главные программные документы: «Двенадцать статей», «Статейное письмо», «Геильброннская
программа». Причины поражения крестьян. «Аугсбургское исповедание веры». Аугсбургский религиозный мир.
Историческое значение Реформации и Великой крестьянской войны в Германии.
Особенности социально-экономического и политического развития Швейцарии. Учение Ульриха Цвингли и
его социальные основы. Слияние цвингликанской церкви и государственного управления. Замкнутость
цвингликанства. Особенности положения Женевы. Жан Кальвин и формирование его учения. Догматика кальвинизма
и организация кальвинистской церкви. Кальвинизм – идейное учение наиболее радикальной части буржуазии.
Распространение кальвинизма в Европе. Успехи реформационного движения в Европе и развертывание
контрреформации. Образование ордена иезуитов и его деятельность. И. Лойола. Тридентский собор. Последствия
феодальной реакции и контрреформации.
Тема 19 Европа в ХVI веке (4 часа)
Великие географические открытия и их последствия. Демографические процессы в Англии в ХVI веке.
Изменение структуры экономики, ведущее положение ремесел. Развитие английской торговли. Проникновение
раннекапиталистических отношений в сельское хозяйство, изменение социально структуры английской деревни.
Складывание и развитие абсолютистских тенденций в английском государстве при династии Тюдоров. Реформы
Генриха VIII, королевская реформация в Англии. Правление Елизаветы I, развитие ремесел и торговли, начало
активного проникновения на внеевропейские рынки, деятельность купеческих компаний – Московской, Восточной,
Ост-Индской. Торговая экспансия Англии в Америке. Борьба с Габсбургами, разгром «Непобедимой армады»; Англия
– морская держава. Начало кризисных явлений в английской экономике и обществе.
Экономическое развитие Франции в ХVI веке, экономическое районирование. Социально-экономический
уклад деревни во Франции, особенности распространения там раннекапиталистических отношений. Французская
промышленность, временное возрождение цехового строя. Общественная структура Франции, сохранение ведущих
позиций в социальной структуре французского дворянства, изменения в нём. Классическая форма абсолютизма во
Франции. Государственная деятельность Франциска I, его церковная политика, Болонский конкордат. Раскол во
французском обществе, начало религиозных войн, «Варфоломеевская ночь», восшествие на престол Генриха Бурбона,
«Нантский эдикт» 1598 года.
Тема 20 Культура эпохи средневековья (4 часа)
Идейные основы средневекового искусства в условиях господства религиозного мировоззрения.
Становление и развитие христианской цивилизации. «Варварская культура». Преемственность культурных традиций
античности в Средние века на Западе и Востоке. Преобладающее развитие прикладного искусства. Переходный
характер, культура раннего средневековья. Романская культура. Замок – крепость и уран – крепость. Народные
основы западно-европейского искусства. Развитие монументальной живописи, «проповедь в цвете». Тесная связь
искусства с бытом.
Искусство готики как отражение изменений в социально-экономическом развитии Европы, появление и
развитие городов и городской культуры. Изменение облика соборов за счет изменения несущих конструкций.
Появление и развитие витражей, скульптуры на храмах. Переосмысление образа Христа. Появление скульптурных
портретов. Расцвет миниатюры. Развитие гражданской архитектуры.
8
а9
Зарождение в Европе нового гуманистического мировоззрения. Гуманизм как система мышления в эпоху
Возрождения. Понятие «Возрождение», его идейные основы. «Прорыв» в науке, естествознании, философии. Наука
как самостоятельный фактор духовной жизни. Расцвет новых – по форме и по содержанию – литературы и искусства.
Италия – родина Возрождения. Протовозрождение, ди Камбио, Н. Пизано, Джотто ди Бондоне. Раннее Возрождение,
реформаторское творчество Брунеллески, Донателло, Мазаччо. Высокое Возрождение. Творчество Леонардо да
Винчи, Рафаэля, Микеланджело. Эпоха Возрождения как отражение зарождающихся капиталистических отношений в
Европе.
3.2. Содержание практических и семинарских занятий.
Семинар № 1. Введение.
Учебные вопросы:
1.
2.
3.
Предмет и значение курса «История средних веков».
Характеристика письменных источников по истории средних веков V – X вв.
Характеристика письменных источников по истории средних веков XI – XV вв.
Семинар № 2. Проблема сущности и генезиса феодализма.
1.
2.
Проблема сущности феодализма и ее решения в исторической науке.
Характеристика основных теорий генезиса феодализма и их развитие с течением времени.
Семинар № 3. Начало средневекового мира
1.
2.
3.
Динамика социально-экономических отношений у германских племен времен Цезаря, Тацита и начала IV в.
Причины и основные направления «Великого переселения народов». Начало вторжений.
Образование первых варварских королевств и итоги «Великого переселения народов
Семинар № 4. Пути развития феодальных отношений в Европе.
1.
2.
Характеристика синтезного пути складывания феодальных отношений в Европе.
Характеристика бессинтезного пути складывания феодальных отношений
Семинар № 5. Складывание и развитие феодализма во Франкском государстве (4 часа)
1.
2.
3.
4.
5.
Характеристика общественных и экономических отношений у франков по «Салической правде».
Развитие форм феодальной зависимости во Франкском государстве после реформ Карла Мартелла.
Характеристика системы управления при Карле Великом.
Развитие форм феодального подчинения крестьян во второй половине VIII – начале IX вв.
Каролингское поместье: хозяйство, социальные отношения.
Семинар № 6. Византия в начале средних веков.
1.
2.
3.
Особенности складывания феодальных отношений в Византии в IV-VI вв.
Складывание феодальных отношений в Византии в VII-IХ вв.
Развитие феодальных отношений в Византии в IХ-XI вв.
Семинар № 7. Арабские завоевания.
1.
2.
3.
Причины и предпосылки объединения Аравии. Первые завоевания.
Социально-экономическое развитие халифата Омейядов.
Развитие феодальных отношений в халифате Аббасидов.
Семинар № 8 Европа в IХ-ХI вв.
1. Завершение процесса феодализации в Европе.
2. Франция и Италия в IХ-ХI вв.
3. Германия и Италия в IХ-ХI вв.
Семинар № 9 Крестовые походы
1. Причины и предпосылки крестовых походов.
9
а10
2. Хронология первых походов; появление государств крестоносцев на Востоке.
3. Значение крестовых походов.
Семинар № 10 Средневековый город (4 часа)
1.
2.
3.
Причины и предпосылки появления средневековых городов. Теории их происхождения.
Население, топография и экономическая структура средневековых городов.
Социальная структура и борьба в западноевропейских средневековых городах.
Семинар № 11. Франция в XI-XIII вв.
1.
2.
Социально-экономическое развитие Франции в XI-XIII вв.
Развитие внутриполитических процессов во Франции в XI-XIII вв.
Семинар № 12. Франция в XIV-XV вв.
1.
2.
3.
Возникновение во Франции сословной монархии. Генеральные штаты.
Столетняя война и её влияние на социально-экономическое развитие Франции в ХIV-ХV вв.
Окончательное становление централизованного государства во Франции.
Семинар № 13. Завершение процесса феодализации в Англии в XI-XIII вв.
1.
2.
3.
Нормандское завоевание и завершение процесса феодализации в Англии.
Социально-политическое развитие Англии в XII веке.
Социально-экономическое развитие Англии в ХII-ХIII вв.
Семинар № 14. Социально-экономическое развитие Англии в XIV-XV вв.
1.
2.
3.
Политическая борьба в Англии в XIII веке и возникновение парламента.
Причины обострения социальных противоречий в Англии в ХIV в. Восстание У. Тайлера.
Особенности социально-экономического и социально-политического развития Англии в XIV-XV вв.
Семинар № 15. Предпосылки политической раздробленности в Германии.
1.
2.
Особенности экономического развития города и деревни в Германии в ХI-ХIII вв., экономические предпосылки
феодальной раздробленности.
Внутренняя и внешняя политика германских императоров в XI-XIII вв.
Семинар № 16. Особенности развития Германии в XIV-XV вв.
1.
2.
Особенности социально-экономического развития Германии в XIV-ХV вв.
Характеристика системы феодальной раздробленности в Германии
внутриполитических процессов.
в
XIV-XV
Семинар № 17. Италия в XI-XIII вв.
1.
2.
3.
Города Италии, их борьба за независимость, особенности борьбы.
Социально-экономическое развитие италийской деревни в XI-XII вв., влияние борьбы городов.
Особенности развития Средней и Южной Италии в ХI-ХIII вв.
Семинар № 18. Раннее складывание в Италии в XIII-XIV вв.
капиталистических отношений.
1.
2.
3.
Экономический строй в итальянских городе и деревне в XIII-XIV вв.
Политический строй в итальянских городах в XIII-XV веках.
Особенности исторического развития Средней и Южной Италии в ХIV-ХV вв.
Семинар № 19. Роль христианской церкви в средневековье (4 часа)
1.
2.
3.
Предпосылки господства церкви в эпоху средневековья.
Упадок папства в IХ в. Клюнийское движение.
Возвышение папства в ХII-ХIII вв.
10
вв.,
особенности
а11
4.
5.
6.
Общее и особенное в бюргерских и крестьянско-плебейских ересях средневековья.
Борьба церкви и папства с еретическими течениями.
Упадок папства в ХIV-ХV вв. и «соборное» движение.
Семинар № 20. Особенности феодального развития Китая.
1.
2.
3.
Динамика феодальных отношений в Китае в период III-X вв. Появление и развитие надельной системы.
Иноземные вторжения в Китай в X-XIII вв. и борьба с ними.
Особенности внутренней и внешней политики династии Мин.
Семинар № 21. Средневековые Япония и Индия.
1.
2.
3.
Переворот и реформы «Тайка». Установление феодальных порядков.
Внутриполитическая ситуация в Японии в X-XVI вв. и реформаторская деятельность Оды Набунаги, Тоётоми
Хидэёси и Токугавы Иэясу.
Особенности развития Индии в эпоху средневековья.
Семинар № 22 Великие географические открытия
1. Предпосылки Великих географических открытий.
2. Плавания Х. Колумба, Васко да Гама и Ф. Магеллана. Начало Великих географических открытий.
3. Значение эпохи Великих географических открытий.
Семинар № 23. Зарождение капиталистических отношений в Европе.
1.
2.
3.
Основные предпосылки появления капиталистических форм производства.
Характеристика форм раннекапиталистической организации труда в ремесле и сельском хозяйстве.
Общая характеристика процесса первоначального накопления
Семинар № 24. Зарождение социальных и политических основ капитализма.
1.
2.
3.
Общая характеристика процесса формирования новых классов.
Общая характеристика формирования абсолютизма; его особенности в странах Европы.
Особенности процесса первоначального накопления в странах Европы.
Семинар № 25. Реформация в Германии.
1.
2.
Предпосылки Реформации и учение М. Лютера.
Учение Т. Мюнцера и Великая крестьянская война в Германии 1524-1525 гг.
Семинар № 26. Реформация в Швейцарии. Контрреформация.
1.
2.
3.
Предпосылки Реформации в Швейцарии и учение У. Цвингли.
Учение Ж. Кальвина и организация кальвинистской церкви. Деятельность Кальвина в Женеве.
Борьба церкви и абсолютизма против Реформации.
Семинар № 27 Европа в ХVI веке.
1.
2.
Социально-экономическое положение и политическое развитие Англии в ХVI веке.
Социально-экономическое положение и политическое развитие Франции в ХVI веке.
Семинар № 28. Культура Европы эпохи господства феодальных отношений.
1.
2.
Характеристика культуры Западной Европы раннего средневековья и романского периода.
Характеристика готического искусства
Семинар № 29. Эпоха Возрождения и ее развитие в Италии.
1.
2.
Общая характеристика Эпохи Возрождения.
Проторенессанс и Раннее Возрождение в Италии.
11
а12
3.
Выдающиеся деятели Высокого Возрождения в Италии.
3.3 Содержание и виды самостоятельной работы студентов
Календарный план самостоятельной работы студента по курсу «История средних веков»
№
п\п
Наименование задания
1.
Проработка конспекта лекции по теме:
«Введение».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Важнейшие источники по истории
средних веков».
Реферирование книги Иордана «О
происхождении и деяниях готов»
Проработка конспекта лекции по теме:
«Основные теории сущности и генезиса
феодализма»
Проработка конспекта лекции по теме:
Начало феодального мира»
Реферирование работ Цезаря «История
галльской войны» и Тацита «Германия»
(по материалам хрестоматии).
Проработка конспекта лекции по теме:
«Складывание феодальных отношений в
Западной Европе».
Написание конспекта исторического
источника: «Салическая правда».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Восток в начале средних веков».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Средневековый город».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Крестовые походы».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Франция в ХI-ХV веках».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Англия в ХI-ХV веках».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Германия в ХI-ХV веках».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Италия в ХI-ХV веках».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Византия в ХII-ХV веках»
Проработка конспекта лекции по теме:
«Христианская церковь в эпоху
средневековья».
Подготовка рефератов по темам
выступлений по теме: «Христианская
церковь в эпоху средневековья».
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Проработка конспекта лекции по теме:
«Восток в эпоху средневековья.
Проработка конспекта лекции по теме:
«Формирование основ капитализма».
Написание конспекта 24-й главы
«Капитала» К. Маркса.
Сроки
начала
выполнения
1-я неделя
2
Форма
представлен
ия
конспект
1-я неделя
2
конспект
2-я неделя
2-я неделя
3
конспект
4-я неделя
2-я неделя
2
конспект
3-я неделя
3-я неделя
2
конспект
4-я неделя
3-я неделя
3
конспект
5-я неделя
5-я неделя
2
конспект
7-я неделя
6-я неделя
4
конспект
8-я неделя
7-я неделя
2
конспект
9-я неделя
9-я неделя
2
конспект
11-я неделя
11-я неделя
2
конспект
13-я неделя
13-я неделя
2
конспект
15-я неделя
15-я неделя
2
конспект
17-я неделя
19- неделя
2
конспект
21- неделя
21-я неделя
2
конспект
23-янеделя
23-я неделя
2
конспект
24-я неделя
25-я неделя
2
конспект
27-я неделя
26-я неделя
4
выступлени
е, текст
реферата
28-я неделя
27-я неделя
2
конспект
29-я неделя
28-я неделя
2
конспект
30-я неделя
28-я неделя
5
конспект,
выступлени
е на
коллоквиум
30-я неделя
12
Трудоемкость
Сроки
представления
2-я неделя
а13
22.
23.
24.
25.
Проработка конспекта лекции по теме:
«Формирование идеологии новых
социально-экономических отношений».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Европа в ХVI веке».
Проработка конспекта лекции по теме:
«Культура эпохи средневековья».
Подготовка рефератов по темам
выступления по теме: «Культура эпохи
средневековья».
29-я неделя
2
31-я неделя
2
е
конспект
31-я неделя
33-я неделя
конспект
32-я неделя
34-я неделя
2
конспект
33-я неделя
35-я неделя
3
выступлени
е, текст
реферата
4. Тематика курсовых работ
Курсовые работы программой не предусмотрены.
5. Тематика контрольных работ.
Контрольные работы программой не предусмотрены.
6. Примерная тематика рефератов
1. Знаки королевской власти в варварских государствах Западной Европы.
2. Каролингское Возрождение.
3. Догматические и культовые основы ислама.
4. Культура Арабского халифата.
5. Народные восстания и религиозные движения в Византии в VI-Х вв.
6. История западноевропейских духовно-рыцарских орденов.
7. Народные восстания и городские движения во Франции в период Столетней войны.
8. Исторический портрет Жанны Д'Арк.
9. Парламент в Англии: традиции и современность.
10.Исторический портрет Тимура.
11.Культура средневекового Китая.
12.Ранние христианские ереси – ариане и монофизиты.
13.Возрождение в других странах Европы (кроме Италии).
14. Географические открытия европейцев в ХVI-ХVII вв.
15.Французский абсолютизм как классическая форма абсолютизма.
16.Фаворитизм в абсолютных монархиях Западной Европы.
7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Самостоятельная работа студентов начинается с проработки лекционного материала. Лекция - основа для
дальнейшей работы студентов, в ней дается план работы. Студенту необходимо учитывать, что возможности как
институтской, так и городской и районной библиотек крайне ограничены. Это в первую очередь относится к пособиям
и монографиям. В данной ситуации проработка лекционного материала выходит на первый план.
При подготовке к семинарским занятиям студентам необходимо внимательно и точно прочитывать вопросы,
выносимые на обсуждение. Причем приводимая литература дана по состоянию наличия. Кроме этого, рекомендуется
чтение художественной литературы по изучаемым темам. Новым в самостоятельной работе является привлечение
компьютерных игр и программ в качестве дополнительного материала.
Важным методом углубления и расширения лекционного материала является написание сообщений и
рефератов по темам, выносимым на обсуждение. Это особенно актуально, т.к. в плане проведения семинарских
занятий предусмотрена такая форма, как «докладчик-оппонент».
Высшей формой самостоятельной работы студентов является научная работа, которую, несомненно, надо
начинать еще до курсового проектирования.
Для проверки знаний систематически проводятся контрольные проверки знаний. При аттестации
оценивается весь спектр учебы студента в институте за отчетный период. Ну а важнейшей формой контроля знаний
является сдача экзаменов. При подготовке к ним следует учесть, что материал, выносимый на экзамене, практически
совпадает с семинарским. Кроме того, необходимо посещать консультации к экзамену, проводимые ведущими
преподавателями, т.к. на них разъясняются, в первую очередь, рамки вопроса.
8. Экзаменационные вопросы по курсу «История средних веков»
III семестр
1. Предмет и значение курса «История средних веков».
13
а14
2. Характеристика подходов к определению хронологических рамок «Истории средних веков».
3. Характеристика важнейших источников по истории средних веков V-Х вв.
4. Характеристика важнейших источников по истории средних веков XI-XV вв.
5. Проблема сущности феодализма и ее решения в исторической науке в XVIII в.
6. Характеристика основных теорий сущности феодализма в XIX в.
7. Характеристика основных теорий сущности феодализма в XX в.
8. Основные теории генезиса феодализма.
9. Динамика социально-экономических отношений у германских племен времен Цезаря и Тацита.
10. Изменения в социально-экономических и политических отношениях у германцев к началу IV века.
11. Причины и основные направления «Великого переселения народов».
12. Характеристика процесса появления первых варварских государств в Западной Европе.
13. Складывание и пути развития феодальных отношений в Европе.
14. Характеристика складывания крупной земельной собственности в Западной Европе синтезным путем.
15. Характеристика складывания новых феодальных классов в Западной Европе синтезным путем.
16. Характеристика складывания новых государств в Западной Европе синтезным путем.
17. Характеристика безсинтезного пути складывания феодальных отношений.
18. Характеристика экономических отношений у франков в VI - VII вв.
19. Социальная структура франкского общества по «Салической правде».
20. Община и общинные отношения у франков по «Салической правде».
21. «Салическая правда» как основной источник по изучению общественной и экономической жизни франкского
общества.
22. Реформы Карла Мартелла и их значение.
23. Политическое развитие Франкского государства при Карле Великом.
24. Развитие форм феодального подчинения крестьян во франкском государстве во второй половине VШ - начале IX
вв.
25. Экономический строй каролингского поместья.
26. Социальная структура каролингского поместья.
27. Особенности рабовладельческой системы и складывания феодализма в Византии в IV - VI вв.
28. Складывание феодальных отношений в Византии в VII - IX вв.
29. Развитие феодальных отношений в Византии в IX - XI вв.
30. Народные восстания и религиозные движения в Византии в VI - X вв.
31. Причины и предпосылки возникновения государства у арабов.
32. Ислам как предпосылка политического объединения арабов.
33. Социально-экономическое развитие халифата Омейядов.
34. Социально-экономическое развитие халифата Аббасидов.
35. Характеристика форм феодальной зависимости и производства в Европе в IХ-Х вв.
36. Характеристика вассально-ленной системы в Европе в IХ-Х вв.
37. Причины и предпосылки крестоносного движения.
38. Хронология крестовых походов.
39. Государства крестоносцев на Востоке: хозяйство, социальные отношения, особенности ленной системы.
40. Причины и предпосылки появления средневековых городов.
41. Основные теории происхождения средневековых городов.
42. Население и топография средневековых городов.
43. Характеристика ремесла в средневековых западноевропейских городах.
44. Характеристика торговли и денежного обращения в средневековой Западной Европе.
45. Социальная структура и борьба на первом этапе социальной борьбы в средневековых городах.
46. Социальная структура и борьба на втором и третьем этапах социальной борьбы в средневековых городах.
47. Франция в IХ-ХI веках.
48. Англия в IХ-ХI веках.
49. Германия в IХ-ХI веках.
50. Италия в IХ-ХI веках.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
IV семестр
Характеристика социально-экономического развития Франции в ХI – ХIII вв.
Борьба французских королей за централизацию страны в ХI – ХIII вв.
Возникновение сословной монархии во Франции. Генеральные Штаты.
Столетняя война: причины, ход, основные события.
Социально-экономическое развитие Франции в ХIV – ХV вв.
Завершение процесса централизации Франции в ХV в.
Нормандское завоевание и завершение процесса феодализации в Англии.
Социально-политическое развитие Англии в ХII в.
Социально-экономическое развитие Англии в ХII – ХIII в.
Политические процессы в Англии в ХIII в. и возникновение парламента.
14
а15
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
Причины обострения социальной борьбы в Англии во второй половине ХIV в. Восстание Уота Тайлера.
Особенности социально-экономического развития Англии в конце ХIV – ХV вв.
Внутриполитические процессы в Англии в ХV в.
Социально-экономические предпосылки феодальной раздробленности в Германии в ХI – ХIII вв.
Политические предпосылки феодальной раздробленности в Германии в ХI – ХIII вв.
Особенности социально-экономического развития Германии в ХIV – ХV вв.
Внутриполитические процессы в Германии в ХIV – ХV вв.
Города Италии в Х – ХII вв., их борьба за независимость, особенности борьбы.
Характеристика процесса складывания раннекапиталистических отношений в итальянских городах в ХIII – ХIV
вв.
Особенности социальной борьбы в Италии в ХIII – ХIV вв.
Политический строй в итальянских городах в ХIII – ХV вв.
Место и роль христианской церкви в эпоху средневековья.
Клюнийское движение и борьба за реформу церкви.
Возвышение папства в ХII – ХIII вв.
Общее и особенное в бюргерских и крестьянско-плебейских ересях средневековья.
Борьба католической церкви с ересями.
Упадок папства и «соборное движение» в ХIV – ХV вв.
Развитие государственной надельной системы в Китае в III – ХI вв.
Иноземные вторжения в Китай в Х – ХIII вв. и борьба с ними.
Внутренняя и внешняя политика династии Мин.
Переворот «Тайка» в Японии и установление феодальных порядков.
Внутриполитическая ситуация в Японии в ХII – ХVI вв.
Реформаторская деятельность Оды Набунаги, Тоётоми Хидэёси и Токугавы Иэясу.
Развитие производительных сил в Европе в ХV – ХVI вв. как основная предпосылка складывания
капиталистических отношений.
Общая характеристика процесса первоначального накопления.
Особенности процесса первоначального накопления в странах Европы.
Характеристика форм раннекапиталистической организации производства в промышленности и сельском
хозяйстве.
Общая характеристика процесса складывания новых буржуазных классов в Европе.
Абсолютизм и его особенности в различных странах Европы.
Предпосылки реформации в Германии.
Мартин Лютер и его учение.
Народное понимание Реформации. Томас Мюнцер.
Великая крестьянская война в Германии 1524-1525 гг.: причины, ход, последствия.
Характеристика основных программных документов Великой крестьянской войны в Германии 1524-1525 гг.
Социально-политическая и религиозная ситуация в Германии после разгрома восстания. Аугсбургский
религиозный мир.
Предпосылки Реформации в Швейцарии и учение У. Цвингли.
Учение Ж. Кальвина об «абсолютном предопределении».
Борьба церкви и абсолютизма против Реформации.
Характеристика культуры и искусства раннего средневековья.
Характерные особенности готического искусства.
Характерные особенности романского искусства.
Общая характеристика эпохи Возрождения.
Характеристика Протовозрождения и раннего Возрождения в Италии.
Деятели позднего Возрождения в Италии.
9. Критерии оценок студентов факультета истории и юриспруденции
по кафедре всеобщей истории
Оценка «отлично»
Глубокое знание основ теории предмета; владение понятийным аппаратом и основами историографии
изучаемого вопроса, наличие элементов сверхпрограммных знаний; умение создавать глубокую содержательную
основу ответа на поставленный вопрос; выделять главное и обобщать сказанное, делая выводы, уверенное
использование в случае необходимости исторических и географических карт, владение приемами логического
повествования, наличие ясной, образной речи, богатого словарного запаса.
Оценка «хорошо»
Наличие знания программного материала по предмету; уверенное изложение при наличии незначительных
неточностей, исправляемых с помощью преподавателя; хорошая ориентация в содержательной основе ответа,
владение навыками работы с историческими картами, умение делать выводы и аргументировать их.
15
а16
Оценка «удовлетворительно»
Знание программного материала в основном (примерно 2/3), неуверенное изложение с допуском
существенных неточностей и ошибок, частично исправляемых с помощью преподавателя, недостаточная ориентация
в содержательной основе ответа и в понятийном аппарате, слабая аргументация выводов.
Оценка «неудовлетворительно»
а) отказ отвечать;
б) наличие поверхностного, не раскрывающего существа вопроса ответа, незнание нормативного материала и
основных понятий;
в) неумение отвечать на элементарные дополнительные вопросы по изученному курсу.
10. Список литературы по курсу «История средних веков».
Основная литература.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Дударев С.Л. Средневековая Япония. Армавир, 1996.
Дударев С.Л. Арабские завоевания VII-VIII вв. и их исторические последствия. Армавир, 1996.
Дударев С.Л. История западноевропейских духовно-рыцарских орденов. Армавир, 1996.
Дударев С.Л. Социально-экономические и политические отношения у франков в VI-IX вв. Учебно-методическое
пособие. Армавир, 1996.
История крестьянства в Европе. Эпоха феодализма. Т.1.
Формирование феодально-зависимого крестьянства. /Под. ред. З.В. Удальцовой. М., 1985.
История Византии. М., 1966.
История средних веков. Учебник для пединститутов. М., 1964.
История Италии. М., 1970-1971.
История Франции. М., 1973.
Колесницкий Н.Ф. История средних веков. М., 1980.
Косминский Е.А. История средних веков. М., 1952.
Кузнецов Ю.Д. История Японии. М., 1988.
Курбатов Г.Л. История Византии. Учебное пособие М., 1984.
Корсунский А.Р. История Испании X-XIII веков. М., 1976.
Лозинский С.Г. История папства. М., 1975.
Мортон А.Л. История Англии. М., 1950.
Сказкин С.Д. История средних веков. М., 1977.
Сказкин С.Д. Книга для чтения по истории средних веков. М., 1970.
Семенов В.Ф. История средних веков. М., 1961.
Степанов В.Е., Шевеленко А.Я. Хрестоматия по истории средних веков. М., 1969.
Дополнительная литература.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Баткин Л.М. Итальянское Возрождение: в поисках индивидуальности. М., 1989.
Басовская Н.И. Столетняя война 1337-1453 гг. М., 1985.
Гуревич А.Я. Проблемы средневековой народной культуры. М., 1981.
Гутнова Е.В. Историография истории средних веков. М., 1985.
Заборов М.А. Крестовые походы. М., 1956
Колесницкий Н.Ф. «Священная римская империя» – притязания и действительность. М., 1976.
Корсунский А.Р. Образование раннефеодального государства в Западной Европе. М., 1963.
Ленин В.И. Развитие капитализма в России ПСС., Т.3.
Неусыхин А.И. Проблемы европейского феодализма. М., 1974.
Лебек С. Происхождение франков. М., 1993.
Неучыхин А.И. Возникновение зависимого крестьянства как класса раннефеодального общества в Западной
Европе VI-VII вв. М., 1956.
Мильская Л.Т. Аллод в системе феодального землевладения: Средние века. Вып. 50., 1987.
Проблемы романизации, этногенеза и городского устройства (от античности к средневековью). М., 1977.
Майер В.Е. Деревня и город Германии в XIV-XVI вв. Л., 1978.
Осиновский И.Н. Томас Мор: утопический коммунизм, гуманизм, реформация. М., 1978.
16
а17
16. Поршнев Б.Ф. Феодализм и народные массы. М., 1964.
17. Печников Б.А. «Рыцари церкви» Кто они? Очерки от истории и современной деятельности католических орденов.
М., 1991.
18. Ренан Э. Христианская церковь. Ярославль. 1991.
19. Рутенбург В.И. Народные движения в городах Италии: XIV – начало XV в. М., Л., 1958.
20. Сказкин С.Д. Проблемы абсолютизма в Западной Европе (время и условия его возникновения) // Сказкин С.Д.
Избранные труды по истории. М., 1973.
21. Самаркин В.В. Историческая география Западной Европы в средние века. М., 1976.
22. Смирин М.М. Народная реформация Томаса Мюнцера и Великая крестьянская война. М., 1955.
23. Семенов В.Ф. Огораживание и крестьянские движения в Англии в XVI в. М., Л., 1949.
24. Стоклицкая – Терешкович В.В. Основные проблемы истории средневекового города М., 1960.
25. Стоклицкая – Терешкович В.В. Происхождение феодального города в Западной Европе. «Вестник МГУ, 1955, №
1.
26. Серовайский В.Д. Социальные противоречия и классовая борьба во франкском государстве. М., 1979.
27. Удальцова З.В. Дипломатия ранней Византии. // Вопросы истории, 1983, № 12.
28. Удальцова З.В. Осипова К.А. Типологические особенности феодализма в Византии./ Вопросы социальной
структуры и идеологии средневекового общества. Л., 1977. – Вып. 1.
29. Хачатурян Н.А. Возникновение Генеральных Штатов во Франции. М., 1976.
30. Чистозвонов А.Н. О некоторых основных закономерностях развития мануфактурной стадии капитализма. // Новая
и новейшая история. 1985. № 3.
31. Чистозвонов А.Н. Нидерландская буржуазная революция XVI века. М., 1958.
32. Черняк Е. Пять столетий тайной войны. Из истории тайной дипломатии и разведки. М., 1977.
33. Шервуд Е.А. От англосаксов к англичанам. К проблеме формирования английского народа. М., 1988.
34. Штокмар В.В. История Англии в средние века. Л., 1973.
35. Штокмар В.В. Очерк по истории Англии XVI века. Л., 1957.
36. Ястребицкая А.Л. Западноевропейский город в средние века. // Вопросы истории, 1978. № 1.
37. Яброва М.Н. Великие географические открытия и начало колониальных захватов. Саратов, 1987.
17