2012/2013 учебный год Новосибирский государственный технический университет Вступительные испытания в магистратуру Содержание дисциплин

реклама
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру
2012/2013 учебный год
Содержание дисциплин
Направление: 032000.68 Зарубежное регионоведение
Дисциплина: «ИСТОРИЯ ИЗУЧАЕМОГО РЕГИОНА: СТРАНЫ ЕВРОПЫ»
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
Требования к знаниям и умениям
элеме
Студент должен:
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
4. Европа в античное время
2.4.01 Древнегреческий полис.
знать: понятие и устройство
Становление. Расцвет и
полиса, особенности
кризис
рабовладельческого общества,
ведущие древнегреческие
государства, ключевых деятелей и
основные события и даты.
уметь: выявлять причины подъема
и кризиса древнегреческих полисов,
определять географическое
положение древнегреческих
государств
2.4.02 Римская республика.
знать: понятия республики и
Становление, экспансия,
империи, стадии развития
кризис и формирование
древнеримского государства,
принципата
ключевых деятелей, основные
события и даты.
уметь: определять основные
стадии эволюции древнеримского
государства, границы
распространения древнеримского
мира
2.4.03 Социально-экономический и знать: условия и обстоятельства
политический кризис III века. кризиса античного мира,
Возникновение и
распространения христианства в
распространение
Европе.
христианства
уметь: выявлять пути
трансформации древнеримского
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
элеме
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
2.4.04
2.6.01
2.6.02
2.6.03
Требования к знаниям и умениям
Студент должен:
мира и причины краха Западной
Римской империи
Великое переселение народов знать: причины великого
и образование варварских
переселения народов, ход и
королевств
результаты, варварские королевства
в Европе
уметь: формулировать причины и
результаты великого переселения
народов, определять
географическое положение
варварских королевств
6. Феодализм
Формирование феодальных
знать: понятия средневековья и
отношений в различных
феодализма, основные феодальные
регионах Европы. Монархия
институты в средневековой Европы
и папство как институты
уметь: выявлять региональные
феодального общества
особенности формирования
феодальных отношений в Европе,
роль монархических институтов и
папства в жизни средневековой
Европы
Формирование
знать: причины и основные вехи
централизованного
формирования централизованного
Французского королевства
Французского государства,
политическую карту Франции,
ключевых деятелей.
уметь: определять причины и
результаты складывания
централизованного Французского
королевства, его границы
Англия в Средние века
знать: особенности эволюции
Британского государства в средние
века, исторические области страны,
ключевые события и важных
деятелей.
уметь: определять ключевые вехи
развития Англии,
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
элеме
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
2.6.04 Священная римская империя
Требования к знаниям и умениям
Студент должен:
знать: особенности формирования
немецкой государственности,
основные направления имперской
политики, политическую карту
Священной Римской империи и
ключевых деятелей.
уметь: выявлять особенности
социально-экономического и
политического развития немецких
земель в составе империи,
определять границы и состав
имперских земель
2.6.05 Реформация
знать: определения реформации и
контрреформации, их причины, ход
и результаты, основных деятелей,
распространение реформации и
контрреформации в Европе.
уметь: определять причины и
результаты реформации и
контрреформации, границы их
распространения
2.6.06 Основные тенденции
знать: понятия капитализма,
развития стран Европы
абсолютизма и национального
накануне Нового времени
государства, причины зарождения
капиталистических отношений в
странах Европы, начало
формирования абсолютных
монархий и национальных
государств в Европе, формирования
колониальных империй.
уметь: определять причины
зарождения капиталистических
отношений и абсолютистских
режимов в регионах Европы
8. Европа в Новое время
2.8.01 Основные тенденции
знать: понятие Нового времени,
развития стран Европы во
его рубежи и основные вехи,
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
Требования к знаниям и умениям
элеме
Студент должен:
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
второй половине XVII – XVIII особенности социальновв.
экономического и политического
развития стран Европы в начале
Нового времени.
уметь: давать характеристику
основных государств Европы
начала Нового времени и
определять специфику их развития.
2.8.02 Великая Английская
знать: понятие социальной
революция
революции, причины, ход и
результаты Великой Английской
революции, ее историческое
значение, временные рубежи и
ключевых деятелей.
уметь: определять причины и
результаты Великой Английской
революции, ее историческое
значение.
2.8.03 Великая Французская
знать: знать причины, ход и
революция и наполеоновские результаты Великой Французской
войны
революции, наполеоновских войн,
основные события и основных
деятелей.
уметь: определять историческое
значение Великой Французской
революции и наполеоновского
правления.
2.8.04 Основные тенденции
знать: понятия промышленной
развития стран Европы в XIX революции, промышленного
– начале XX вв.
переворота, экономического
кризиса, основные тенденции
социально-экономического и
политического развития стран
Европы в XIX – начале XX вв.,
главные идейные течения и
социально-политические движения.
уметь: выявлять основные
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
элеме
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
2.8.05 Революции в Европе XIX в.
2.8.06 Великобритания в XIX в.
2.8.07 Объединение Германии и
Италии
2.8.08 Страны Европы на пути к
Первой мировой войне и в
мировой войне
Требования к знаниям и умениям
Студент должен:
тенденции развития и идейные
течения в Европе XIX – начала XX
вв.
знать: причины революций в
Европе XIX века, ареал
распространения революций,
основные события и ключевых
революционных деятелей,
результаты европейских
революций.
уметь: определять причины
революций в различных странах и
регионах Европы
знать: особенности социальноэкономического и политического
развития Британии XIX века,
политических и социальных
реформ, особенности складывания
Британской колониальной империи,
основных деятелей.
уметь: выявлять причины
британского экономического и
колониального могущества в XIX
веке.
знать: причины и исторические
условия объединения Германии и
Италии, основные этапы
объединения, ключевых деятелей и
последствия.
уметь: определять причины и
последствия объединения Германии
и Италии
знать: причины Первой мировой
войны, военно-политические союзы
и этапы их складывания, ход и
результаты мировой войны,
основных участников в Европе.
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
элеме
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
1.9.01
1.9.03
2.9.02
2.9.04
Требования к знаниям и умениям
Студент должен:
уметь: выявлять причины и
последствия Первой мировой войны
для Европы.
9. Европа в Новейшее время
Особенности развития стран
знать: понятие Новейшего
Европы между мировыми
времени, основные тенденции
войнами
социально-экономического и
политического развития ведущих
стран Европы в период
послевоенного восстановления,
мирового кризиса и экономической
депрессии.
уметь: определять основные этапы
развития Европы этого времени,
причины кризиса и пути выхода из
него в странах Европы.
Фашистские режимы в
знать: признаки фашистской
Европе
идеологии, причины зарождения
фашизма в Европе и причины
утверждения фашистских режимов
в Италии и Германии, направление
эволюции фашистских режимов и
причины их краха.
уметь: выявлять особенности
итальянского и германского
фашизма.
Страны Европы на пути ко
знать: причины Второй мировой
Второй мировой войне и во
войны, основные этапы и события,
Второй мировой войне
основных участников в Европе,
результаты, основных деятелей.
уметь: выявлять причины и
результаты Второй мировой войны
для стран Европы.
Особенности развития стран
знать: последствия Второй
Европы после Второй
мировой войны для стран Европы,
мировой войны
особенности послевоенной
реконструкции в Европе, основные
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
элеме
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
2.9.05 Страны Европы в «холодной
войне»
2.9.06 Великобритания во второй
половине XX в.
2.9.07 Франция во второй половине
XX в.
2.9.08 Германия во второй половине
Требования к знаниям и умениям
Студент должен:
тенденции социальноэкономического и политического
развития стран Европы в
послевоенный период.
уметь: выявлять основные
тенденции развития стран Европы в
послевоенный период
знать: понятие «холодной войны»,
ведущие военно-политические
блоки, обстоятельства начала
противостояния и основные вехи
«холодной войны» в Европе.
уметь: определять причины начала
и окончания «холодной войны» в
Европе
знать: последствия Второй
мировой войны для Британии,
особенности ее восстановления и
развития во второй половине XX в.,
внутренней и внешней политики,
правящие силы и ключевых
деятелей.
уметь: выявлять особенности
внутренней и внешней политики
Великобритании во второй
половине XX в.
знать: последствия Второй
мировой войны для Франции,
особенности ее восстановления и
развития во второй половине XX в.,
внутренней и внешней политики,
правящие силы и ключевых
деятелей.
уметь: выявлять особенности
внутренней и внешней политики
Франции во второй половине XX в.
знать: последствия Второй
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Контролируемое содержание
дисциплины
Код
элеме
нта
Элементы содержания
содер
дисциплины (темы)
жани
я
XX в.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен:
мировой войны для Германии,
причины раскола на Западную и
Восточную Германию, особенности
восстановления Западной Германии
и ее развития во второй половине
XX в., внутренней и внешней
политики, правящие силы и
ключевых деятелей, причины и
обстоятельства воссоединения
страны.
уметь: выявлять особенности
внутренней и внешней политики
Западной Германии во второй
половине XX в.
Новосибирский государственный технический университет
Вступительные испытания в магистратуру (2012/2013 учебный год)
Скачать