Приложение 1б

5 класс
Черный ящик
1. Это одежда, но необычная
2. Ее носили только мужчины
3. Ее одевали поверх другой одежды.
4. Она нужна была только во время военных походов и сражений
5. Тех, кто их носил, называли рыцарями
6. Она была очень тяжелая, т.к. была сделана из железа
(доспехи рыцаря)
Угадай-ка
1. Что означает фраза «Бросить перчатку»? Во времена рыцарей бросить перчатку
означало вызвать на дуэль, или на турнир
2. Что означает фраза «С открытым забралом». Во времена рыцарей открытое
забрало говорило о доверии к тому человеку, к которому рыцарь обращался.
3. Как называются мусульманские храмы? Мечети
4. Как называется военное состязание рыцарей? Турнир
5. Орудийный снаряд для метания. Ядро
Задачки
1. «Обувь»
Характерный след в истории обуви оставила Бургундия в XIV – XV веках, родина
«носатой» обуви. Принцам разрешалось носить обувь с носами в две с половиной ступни
(до 70 см), родовитым дворянам – в две ступни (60 см), рыцарям – полторы ступни (45
см), горожанам – в одну ступню (до 30 см). Простолюдины должны были ограничиваться
половиной ступни – 15 см.
Длинные носы мешали ходить; иногда цепочками их пристегивали к браслету у
колена. А чтобы выглядеть импозантнее, носы обуви украшали фигурками зверей,
колокольчиками и даже миниатюрными зеркальцами.
Вопрос: Предположите, для чего еще в данном случае использовали зеркало.
Правильный ответ: Средневековые модники украшали длинные носы обуви
миниатюрными зеркальцами для того, чтобы на ходу можно было любоваться собой.
2. «Как доказать?»
Средневековые писцы по заказу своих хозяев нередко изготовляли фальшивые
документы – грамоты, которые должны были служить обоснованием прав монастыря
или барона на ту или иную деревню. Чтобы избежать подобных подделок, в некоторых
странах в средние века документ о передаче земли переписывали два раза в виде двух
столбцов на одном листе пергамента.
Вопрос: Предположите, что нужно сделать, чтобы в случае спора доказать
подлинность документа.
Правильный ответ: Лист разрезали посередине зигзагообразной линией, и одна
половина шла покупателю, а другая оставалась у продавца. Если возникал спор, нужно
было сложить обе половины документа так, чтобы они точно совпали – только тогда
документ признавался подлинным.
Практическое задание
Вашим практическим заданием будет нарисовать оружие, доспехи.
6 класс
Черный ящик
1. Это канцелярская принадлежность раннего средневековья
2. Она деревянная, но покрыта воском
3. Ее могли использовать и императоры и простолюдины
4. Размер не имел значения
5. Она помогала стать грамотным
6. Ее очень любил Карл Великий и проводил с ней ночи
(дощечка, покрытая воском и палочка)
В каких случаях говорят, откуда пошло выражение?
Идти в Каноссу. Германский император Генрих IV отказался повиноваться папе
римскому Григорию VI. Папа проклял его, пригрозил отлучить от церкви. Подданные
императора поддержали папу римского. Генрих IV вынужден был пойти в крепость
Каносса, где скрылся папа римский и три дня босиком в рубище он вымаливал прощения.
Сегодня это выражение означает вымолить прощение.
Что с возу упало, то пропало. В средние века земля по которой проезжал торговец
принадлежала феодалу (сеньору). Если у торговца с воза падал товар, то он считался
собственностью не торговца, а феодала
Практическое задание
Из предложенных вам карточек вы должны собрать феодальную лестницу. Будьте
внимательны. Какие-то карточки могут быть лишними.
Король
Крестьяне
Герцоги и графы
Горожане
Рыцари
Кроссворд
По горизонтали:
4
1.Рядовой член общины
монастыря.
4.Мелкое производство в
средневековом
городе,основанное на ручном
труде.
5.Лженаука о соединении
различных веществ с цулью
получения золота.
6.Настоятель монастыря.
8.Укрепленное место,
поселение ремеслинников и купцов.
1
2
3
5
6
7
8
По вертикали:
1.Картины, выложенные из цветных камешков или кусочков стекла.
2.Часть общинной земли, принадлежащая отдельной семье.
3.Государство арабов.
7.Вассал герцога или графа и сеньора рыцарей.
6 класс
Черный ящик
1. Это продукт питания
2. Он может быть двух цветов
3. Не каждая хозяйка рискнет полностью его использовать
4. В Средние века позволить себе иметь его могли только состоятельные люди.
5. Это пряность
(перец красный стручковый)
В каких случаях говорят, откуда пошло выражение?
Суассонская чаша. В раннее средневековье вождь франков Хлодвиг убил своего воина
только за то, что тот при разделе награбленного предложил разделить поровну между
вождем и воинами драгоценную суасонскую чащу. Так как она не делилась воин ее рассек
пополам. В настоящее время это выражение используется как приведение в исполнение
мести при удобном случае.
Боже, храни нас от ярости норманнов. В раннее средневековье жители Скандинавии
норманны представляли реальную угрозу жителям побережья острова Бретань. Они
неожиданно нападали на них, поджигали дома, уничтожали скот, убивали или уводили
бриттов в плен. И каждую свою молитву священники начинали с этих слов.
Употребляется в случае сохранения от беды при подобной ситуации.
Практическое задание
Из предложенных вам карточек вы должны собрать схему-лестницу «Организация
христианской церкви. Будьте внимательны. Какие-то карточки могут быть лишними.
Римский папа
Священники и монахи
Епископы
Масса верующих
Аббаты
Кроссворд
По горизонтали:
1
2
3.Лженаука о предскозании
будущего по расположению
3
4
звезд.
5
6
7
8
5.Военный слуга феодаласеньора.
7.Задание городского совета в
Западной Европе.
По вертикали:
1.Военное состязания рыцарей
в силе и ловкости.
2.Владелец земли и крепостных крестьян в средние века.
3.Лженаука о соединение различных веществ с целью получения золота.
4.Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных городов и
стран.
6.Главная церковь в средневековом городе.
8.Собрание правил,обязательных для всех членов цеха в средневековом городе.
8 класс
Черный ящик
1. Это документ средневековья
2. Выдавать его могла только церковь
3. За него нужно было платить деньги
4. Цена могла быть разной
5. Его могли продавать на рынках
6. Купив его, человек получал отпущение грехов
(Индульгенция)
Задача «Обувь»
Характерный след в истории обуви оставила Бургундия в XIV – XV веках, родина
«носатой» обуви. Принцам разрешалось носить обувь с носами в две с половиной ступни
(до 70 см), родовитым дворянам – в две ступни (60 см), рыцарям – полторы ступни (45
см), горожанам – в одну ступню (до 30 см). Простолюдины должны были ограничиваться
половиной ступни – 15 см.
Длинные носы мешали ходить; иногда цепочками их пристегивали к браслету у
колена. А чтобы выглядеть импозантнее, носы обуви украшали фигурками зверей,
колокольчиками и даже миниатюрными зеркальцами.
Вопрос: Предположите, для чего еще в данном случае использовали зеркало.
Правильный ответ: Средневековые модники украшали длинные носы обуви
миниатюрными зеркальцами для того, чтобы на ходу можно было любоваться собой.
Практическое задание
Надо выбрать одного представителя от класса. Ему завязываются глаза. Ему даются на
ощупь предметы, которые европейцы заимствовали на Востоке после крестовых
походов. Он должен правильно угадать, что он ощупывает.
Кроссворд
По горизонтали:
1.Порядок расположения
4
земель в феодельном
3
5
поместье.
1
2
По вертикали:
1.Оружие,которым
1
пользовались в древности и в
средние века.
2.Имя самого могущественного правителя Франской империи.
3.Народ, против которого Карл Великий вел многочисленные войны.
4.Крупный собственник земли в средние века.
5.Жилище крупного феодала в средние века.
6.Река, на берегах которой первоначально жили франки.
7.Река, на берегах которой селилось одно из племен восточных славян.
6
7
8 класс
Черный ящик
1. Это один из обязательных элементов рыцарского турнира
2. Он служил сигналом к началу турнира
3. В борьбе за право обладания этим предметом рыцарь мог лишиться жизни
4. Этот предмет мог принадлежать только женщине
5. Он был легким, воздушным, необыкновенно красивым
6. На нем обязательно были вышиты инициалы дамы
(платок)
Задача «Как доказать?»
Средневековые писцы по заказу своих хозяев нередко изготовляли фальшивые
документы – грамоты, которые должны были служить обоснованием прав монастыря
или барона на ту или иную деревню. Чтобы избежать подобных подделок, в некоторых
странах в средние века документ о передаче земли переписывали два раза в виде двух
столбцов на одном листе пергамента.
Вопрос: Предположите, что нужно сделать, чтобы в случае спора доказать
подлинность документа.
Правильный ответ: Лист разрезали посередине зигзагообразной линией, и одна
половина шла покупателю, а другая оставалась у продавца. Если возникал спор, нужно
было сложить обе половины документа так, чтобы они точно совпали – только тогда
документ признавался подлинным.
Практическое задание
Надо выбрать одного представителя от класса. Ему завязываются глаза. Ему даются на
ощупь предметы, которые европейцы заимствовали на Востоке после крестовых
походов. Он должен правильно угадать, что он ощупывает.
Кроссворд
По горизонтали:
1
2
3.Лженаука о
предскозании будущего по
3
4
расположению звезд.
5
6
7
8
5.Военный слуга феодаласеньора.
7.Задание городского
совета в Западной Европе.
По вертикали:
1.Военное состязания
рыцарей в силе и ловкости.
2.Владелец земли и крепостных крестьян в средние века.
3.Лженаука о соединение различных веществ с целью получения золота.
4.Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных городов и
стран.
6.Главная церковь в средневековом городе.
8.Собрание правил,обязательных для всех членов цеха в средневековом городе.
9 класс
Черный ящик
1. Это продукт питания
2. Он попал в Европу после крестовых походов
3. Его родина – Восток
4. Он используется при чаепитиях
5. Цвет его желтоватый
6. Даже если только представить его, то во рту возникает кисловатый привкус
(лимон)
Задача
Обычай красить яйца и дарить их друг другу в весенний праздник существовал у
славян задолго до принятия христианства.
Над праздничной едой предварительно совершали специальный обряд, с помощью
заклинаний придавали ей могущественные целебные свойства. Славяне, одаривая друг
друга крашенными яйцами, взаимно желали здоровья, целовались, веря, что этот обряд
передает близким частичку той сверх естественной силы, которая вошла в них вместе с
праздничным угощением.
Вопрос: Предположите, почему яйца стали красить.
Ответ: устраивая многодневные и многолюдные праздники, кормления различных
божеств и духов, славяне обычно обмазывали скорлупу яиц кровью, потому что кровь с
древних времен считалась изысканным лакомством богов и духов. В последующем это
перешло в обычай красить яйца.
Практическое задание
Надо выбрать одного представителя от класса. Ему завязываются глаза. Ему даются на
ощупь предметы, которые европейцы заимствовали на Востоке после крестовых
походов. Он должен правильно угадать, что он ощупывает.
Кроссворд 1
1
3
По горизонтали:
1
2
2
1.Имя легендарного короля
Англии,героя рыцарских
романов.
3
2.Вождь восстания в
4
5
Азербайджане, направленного
против господства арабов.
3.Духовное лицо.
4
5
4.Название религии арабов.
5.Священный город мусульман.
По вертикали:
1.Как называли человека, выступавшего против учения католической церкви в
период средневековья?
2.Город в Палестине.
3.представитель господствующего класса в средние века.
4.Столица Арабского халифта.
5.Название одного из германских племен.
9 класс
Черный ящик
1. Это канцелярская принадлежность раннего средневековья
2. Она деревянная, но покрыта воском
3. Ее могли использовать и императоры и простолюдины
4. Размер не имел значения
5. Она помогала стать грамотным
6. Ее очень любил Карл Великий и проводил с ней ночи
(дощечка, покрытая воском и палочка)
Задача
Если и случалось, что славяне шли на открытый бой, то они с криком слегка
продвигались вперед все вместе. Если враги не выдерживали их натиска, то славяне
наступали сильнее, в противном случае просто убегали, не спешили схватиться с
неприятелем в рукопашной схватке. Они направлялись к лесу, где умели отлично
сражаться.
Далее византийский автор советует нападать на славян главным образом в зимнее
время. Почему?
Во-первых, у славян мало запасов пищи; во-вторых, у них плохая зимняя одежда; втретьих, зимой на снегу остаются следы. Подобных доводов византиец приводит пять.
Вопрос: Назовите еще два довода в пользу ведения войны зимой.
Ответ: в-четвертых, зимой реки замерзают, и потому их легко можно перейти, не
надо иметь плавучие средства. В-пятых, в зимнее время деревья стоят без листьев, и
поэтому славянам трудно спрятаться за ними.
Практическое задание
Надо выбрать одного представителя от класса. Ему завязываются глаза. Ему даются на
ощупь предметы, которые европейцы заимствовали на Востоке после крестовых
походов. Он должен правильно угадать, что он ощупывает.
Кроссворд 1
1
По горизонтали:
1
1.Имя легендарного короля
Англии,героя рыцарских романов.
2.Вождь восстания в
Азербайджане, направленного
3
против господства арабов.
4
3.Духовное лицо.
4.Название религии арабов.
5.Священный город мусульман.
По вертикали:
4
1.Как называли человека,
выступавшего против учения
католической церкви в период средневековья?
2.Город в Палестине.
3.представитель господствующего класса в средние века.
4.Столица Арабского халифта.
5.Название одного из германских племен.
3
2
2
5
5