Календарно - тематическое планирование 8 класс (2 часа в

Календарно - тематическое планирование 8 класс (2 часа в неделю)
№
1.
2.
3.
4.
5.
Тема урока
Тип урока
Требования к уровню подготовки
Тепловое движение. Урок изучения
Температура
нового
материала
Знать смысл физических величин:
«температура», назначение
термометра, правила работы с ним.
Связь понятий скорости движения
молекул и температуры
Уметь измерять температуру, из
приведенного списка выделять
тепловые явления
Внутренняя энергия Комбинированн Знать понятия: внутренняя энергия.
ый урок
Уметь приводить примеры
превращения механической энергии
тела во внутреннюю энергию в
реальных условиях
Способы изменения Комбинированн Знать способы изменения
внутренней энергии ый урок
внутренней энергии (совершение
работы и теплопередача),
Уметь приводить примеры
увеличения и уменьшения
внутренней энергии при их тепловом
контакте
Виды
Урок изучения Знать 3 вида теплопередачи(
теплопередачи
нового
теплопроводность, конвекция,
материала
излучение),
Уметь объяснять в каких агрегатных
состояниях вещества они возможны;
приводить примеры
Примеры
Урок изучения Знать: - особенности различных
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Виды учебной
деятельности
Вид контроля,
измерители
Домашнее задание
План
Решение
Фронтальная §1 учебника,
практических проверка,
вопросы,
задач
устные
№№ 915, 916
ответы
Составление
опорного
конспекта
Фронтальная §2, вопросы
проверка,
№№920, 921
устные
ответы
Фронтальная §3, вопросы ,
проверка,
Задание 1,
устные
№№929
ответы
Составление
опорной
схемы
Решение
§4-6, упр. 1-3
Дифф. Сам.
Дата проведения
Повторить §4-6
Факт
теплопередачи в
природе и технике
6.
нового
материала
Расчет изменения
Урок изучения
внутренней энергии. нового
Удельная
материала
теплоемкость.
способов теплопередачи; - примеры
теплопередачи в природе и технике
Уметь определять, какими
способами происходит
теплопередача в различных случаях.
Знать определение «количество
теплоты», единицы измерения,
формулу, определение теплоемкости,
физический смысл
Уметь опытным путем доказывать
зависимость количества теплоты,
необходимого для нагревания тела;
по таблице определять значения
удельной теплоемкости для
конкретных случаев.
Знать формулу расчета количества
теплоты.
Уметь вычислять энергию,
поглощаемую (выделяемую) при
нагревании (охлаждении) тел.
Расчет количества Урок изучения
теплоты,
нового
необходимого для материала
нагревания тела или
выделяемого им при
охлаждении.
8.
Лабораторная
Урок-практикум Уметь определять количество
работа №1
теплоты, отданное горячей водой и
«Сравнение
полученное холодной при
количеств теплоты
теплообмене. Уметь решать задачи
при смешивании
на удельную теплоемкость
воды разной
температуры»
9.
Лабораторная
Урок-практикум Уметь использовать измерительные
работа №2
приборы для расчета удельной
«Измерение
теплоемкости, представлять
удельной
результаты измерений в виде
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
7.
эксперим.
задач
работа
Работа с
таблицами,
справочным
материалом
Решение
расчетных
задач
№№965, 976,
981
§7-8, вопросы,
№№ 1007,
1010,
Фронтальный §9, вопросы к
опрос
параграфу,
Упр. 4.
Самостоятель Лабораторная
ная работа с работа
оборудование
м.
Самостоятель Лабораторная Повторить §8,9
ная работа с работа
оборудование
м.
10.
11.
12.
13.
14.
теплоемкости
твердого тела»
Энергия топлива.
Удельная теплота
сгорания
таблицы и делать выводы.
Урок изучения
нового
материала
Знать понятия: энергия топлива,
удельная теплота сгорания, ее
обозначение и единицы, формулу
количества теплоты, выделяющегося
при сгорании.
Уметь пользуясь таблицей,
сравнивать количества теплоты
выделяющиеся при сгорании
различных веществ одинаковой
массы
Закон сохранения и Комбинированн Знать закон сохранения и
превращения
ый урок
превращения энергии в
энергии в
механических и тепловых процессах,
механических и
приводить примеры
тепловых процессах
Уметь решать задачи на применение
изученных физических законов
Контрольная работа Урок контроля и Уметь решать задачи по теме
№1 по теме
проверки знаний «Тепловые явления»
«Тепловые явления»
Изменение агрегатных состояний вещества.
Агрегатные
Урок изучения Знать названия процессов перехода
состояния вещества. нового
вещества из одного состояния в
материала
другое; понятия: агрегатные
состояния вещества.
Уметь приводить примеры одного и
того же вещества в разных
агрегатных состояниях
Плавление и
Понимать суть таких тепловых
Решение
отвердевание
явлений, как плавление и
качественных
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Работа с
таблицами,
справочным
материалом
§10 , упр.5,
№№ 1035-1039,
Физический
диктант
§11, упр.6
Контрольная
работа
Работа с
графиками
§12,вопросы к
параграфу,
№№ 1012,
1013.
Опрос по
карточкам,
§13-14, упр. 7,
№№ 1055-1057
кристаллических
тел.
отвердевание кристаллических тел.
Знать особенности в поведении
вещества при переходе из твердого
состояния в жидкое и обратно
Уметь находить на графике
интервалы времени
15. Удельная теплота
Урок изучения Знать зависимость количества
плавления
нового
теплоты, необходимого для
материала
плавления тела, от его массы и рода
вещества; определение удельной
теплоты плавления, ее обозначение,
единицы.
Уметь сравнивать количества
теплоты, необходимые для плавления
тел одинаковой массы, но из разных
веществ.
16. Решение задач по
Урок
Уметь решать задачи на расчет
теме «Нагревание и применения ЗУН количества теплоты, построение
плавление тел»
графиков и объяснение графиков
изменения температуры.
17. Испарение и
Урок изучения Знать понятие «испарение»,
конденсация
нового
Уметь объяснять процесс
материала
поглощения энергии при испарении
жидкости и выделения ее при
конденсации пара
18. Кипение.
Урок изучения Знать понятие «кипение».
нового
Уметь объяснять процесс
материала
парообразования и конденсации на
основании молекулярнокинетической теории
19. Влажность воздуха. Комбинированн Знать понятие «влажность воздуха»,
ый урок
обозначение, единицы.
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
задач
Работа с
таблицами,
решение
расчетных
задач
Фронтальный §15, упр 8,
опрос
задание 2
решение
расчетных
задач
Решение
задач.
Контрольная
работа
Фронтальная
проверка,
устные
ответы
Решение
задач
Повторить §1415,
№10741077
§16, 17
№№1103-1105
Решение
задач
Фронтальная §18. Л. 1096проверка,
1112
устные
ответы
Решение
задач,
Фронтальная §19
проверка,
20.
21.
22.
Уметь работать с психрометром и
гигрометром
Комбинированн Знать способы расчета тепла в
Решение
ый урок
изучаемых процессах
расчетных
Уметь решать задачи с применением задач
формул
Количество
теплоты,
необходимое для
парообразование и
выделяющееся при
конденсации
Решение задач на
Урок
вычисление
применения ЗУН
количества теплоты
Тепловые двигатели Урок изучения
нового
материала
Фронтальный §20, упр.10,
опрос
№№ 1114-1117
Уметь вычислять количества
Решение
теплоты при изменении агрегатного расчетных
состояния вещества
задач
Знать применение закона
сохранения и превращения энергии в
тепловых двигателях.
Уметь объяснять устройство и
принцип действия паровой турбины
Фронтальный Повторить
опрос
§§13-20,
№№1121-1123
§24,
подготовить
доклады
№№1126-1130
Фронтальная
проверка,
устные
ответы
Сам. работа
Практ. работа
23.
Двигатель
внутреннего
сгорания
Урок изучения
нового
материала
Знать устройство и принцип
действия двигателя внутреннего
сгорания
24.
Обобщающий
о
урок
по теме «Изменение
агрегатных
состояний
вещества»
Контрольная работа
№2 по теме
«Изменение
агрегатных
состояний
Урок обобщения
и
систематизации
знаний
Уметь вычислять количество
теплоты при изменении агрегатного
состояния вещества и сгорании
топлива
Урок
оценивания
знаний по теме
Знать формулы и уметь их
применять при решении задач по
теме
25.
Сам. работа
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Решение
расчетных
задач
Контрольная
работа №4 по
теме
«Изменение
агрегатных
§22-23,
вопросы к
параграфу
Повторить
главу 2.
№№1043-1045
вещества»
состояний
вещества»
Электрические явления
Знать определение электризации,
понятия эл. заряда, заряженного тела.
Уметь: приводить примеры эл.
явлений, примеры возникновения
статического электричества в быту и
на производстве; объяснять, как
взаимодействуют тела, имеющие эл.
заряды одного или
противоположного знаков
Знать принцип действия и
Заполнение
назначение электроскопа; понятия
таблицы
«проводники» и «диэлектрики»
Уметь объяснять устройство
электроскопа; выделять из перечня
веществ проводники и диэлектрики
Знать основные свойства поля
26.
Электризация тел
Два рода зарядов
Урок изучения
нового
материала
27.
Электроскоп.
Урок изучения
нового
материала
28.
Электрическое поле Урок изучения
нового
материала
Делимость
Комбинированн Знать о наименьшем заряде и его
электрического
ый урок
величине, числовое значение заряда
заряда. Электрон
электрона; понятия положительного
и отрицательного зарядов.
Уметь рассказывать о делимости эл.
заряда,
Строение атома.
Урок изучения Знать строение атома и атомного
Работа по
Схема опыта
нового
ядра, пленарную модель по
таблице
Резерфорда
материала
Резерфорду
Менделеева
Уметь пользоваться таблицей
29.
30.
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
§25-26 №№
1169, 1171,
1172
§27 №1187
тест
§28 №№1201,
1205
Самостоятель
ная работа
Составление
схем атомов
различных
элементов
§29 вопросы к
параграфу,
№№1209, 1215,
1216
§30, №№ 1218,
1219
31.
Объяснение
электрических
явлений
32.
Электрический ток.. Урок
Контрольная работа оценивания
№3 по теме
знаний по теме
«Электризация тел.
Строение атомов»
33.
Электрическая цепь
Электрический ток
в металлах и
электролитах
Действие
электрического
тока. Направление
тока
Комбинированн
ый урок
35.
Сила тока.
Комбинированн
ый урок
36.
Лабораторная
Урок-практикум
работа №3 «Сборка
электрической цепи
и измерение силы
34.
Урок изучения
нового
материала
Комбинированн
ый урок
Менделеева для количественной
характеристики атома и его ядра
Знать равенство абсолютного
значения суммы всех отрицательных
зарядов
Уметь объяснять электрические
явления и их свойства
Знать: - понятия: электрический ток,
источники электрического тока,
условия возникновения
электрического тока
Уметь решать задачи на изученные
темы
Знать понятие «электрическая цепь»,
«электрический ток в металлах».
называть элементы цепи
Уметь изображать схемы эл. цепей
Знать устройство и назначение
гальванометра
Уметь объяснить действие
электрического тока и его
направление
Знать понятие «сила тока»,
обозначение физической величины,
единицы измерения
Уметь рассчитывать силу тока по
формуле
Знать устройство амперметра,
обозначение его в электрических
цепях;
Уметь работать с ним
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Решение
Сам. работа
эксперимента
льных задач
Решение
задач
§31 , упр. К
параграфу
Контрольная §32
работа №5
(20 минут)
Физический
диктант
§33,34 №№
1248, 1250,
1251
Фронтальный §35, 36
опрос
№№1260, 1261
Решение
задач
§37 №№ 1258,
1259, 1260
Оформление
работы,
вывод.
Составление
§38 №№ 1261,
1263, 1264
37.
38.
39.
40.
41.
42.
тока в её различных
участках»
Электрическое
Комбинированн Знать понятие напряжения, единицы
напряжение.
ый урок
его измерения, обозначение
физической величины,
Уметь правильно использовать
кратные и дольные единицы
напряжения
. Лабораторная
Урок-практикум Уметь правильно подключать
работа №4
вольтметр, определять цену деления
«Измерение
вольтметра, измерять напряжение на
напряжения на
разных участках цепи
различных участках
электрической
цепи»
Электрическое
Комбинированн Знать понятие сопротивления,
сопротивление.
ый урок
обозначение физической величины,
Удельное
единицы измерения, обозначение его
сопротивление
в электрических цепях
Закон Ома для
Комбинированн Знать определение закона Ома для
участка цепи
ый урок
участка цепи, его физический смысл
Реостаты. Решение Урок
Знать устройство и использование
задач
закрепления
реостатов для регулировки силы тока
знаний
в цепи
Уметь делать расчеты электрических
сопротивлений проводников
Лабораторная
Урок-практикум Знать устройство и принцип
работа №5
действия реостата, обозначение его в
«Регулирование
электрических цепях
силы тока
реостатом»
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Решение
задач
электрически
х цепей
Сам. работа §39, 40, №№
1263, 1265,
1272
Оформление
работы,
вывод.
Составление
электрически
х цепей
§41, №№1266,
1267, 1273
Решение
задач
Сам. работа
§43, 45
№№1302, 1307,
1313, 1312
Решение
задач
Решение
задач
Самостоятель
ная работа
Фронтальный
опрос
§42,44
упр.19(1-4)
§46,47 упр.20,
21
Оформление
работы,
вывод
Повторить §44,
№№ 1319,
Лабораторная
Урок-практикум Уметь измерять и находить по
работа №6
показаниям приборов значение
«Определение
физических величин, входящих в
сопротивления
формулу закона Ома
проводника при
помощи амперметра
и вольтметра»
44. Последовательное Комбинированн Знать закономерности
соединение
ый урок
последовательного соединения
проводников
проводников;
Уметь рассчитывать силу тока,
напряжение и сопротивление цепи
при последовательном соединении
проводников
45. Параллельное
Комбинированн Знать закономерности
соединение
ый урок
параллельного соединения
проводников
проводников;
Уметь рассчитывать силу тока,
напряжение и сопротивление цепи
при параллельном соединении
проводников
46. Смешанное
Урок
Уметь решать задачи
соединение
закрепления
проводников.
знаний
Решение задач
47. Контрольная работа Урок проверки Уметь решать задачи по изученным
№4 по теме «Сила знаний
темам
тока, напряжение,
сопротивление»
48. Работа и мощность Урок изучения Знать понятия: работа и мощность
электрического тока нового
электрического тока, обозначение
материала
физической величины, единицы
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Оформление
работы,
вывод
№№ 1320,
1328, 1330
Решение
задач
Сам. работа
§48 , упр.22,
№3 1342, 1350,
1353, 1354
Решение
задач
Сам. работа
§49 , упр.23
Решение
задач
Сам. работа
Повторить §48,
49, №№1385,
1386, 1387
43.
Контрольная
работа
Решение
задач
§50-52. №№
1396, 1398,
1405, 1407
49.
50.
51.
52.
53.
54.
Лабораторная
работа №7
«Измерение
мощности и работы
тока в
электрической
лампе»
Нагревание
проводников
электрическим
током. Закон
Джоуля-Ленца
Применение
теплового действия
электрического тока
измерения; характер зависимости
между энергией, выделяемой на
участке цепи, электрическим током и
сопротивлением этого участка цепи
Урок-практикум Уметь снимать показания приборов
и вычислять работу и мощность
Оформление
работы,
вывод
Комбинированн Знать и объяснять физический
ый урок
смысл закона Джоуля-Ленца, знать
универсальный закон сохранения и
превращения энергии
Сам. работа
Урок изучения
нового
материала
Фронтальный §54, 55,
опрос
№№1443, 1444,
1446
Знать причины перегрузки сети
Сообщения
короткого замыкания, назначение
учащихся
предохранителей, устройство лампы
накаливания
Повторение
Урок обобщения Знать понятия темы.
Решение
материала темы
и
Уметь решать задачи
задач
«Электрические
систематизации
явления»
знаний
Контрольная работа Урок
Уметь решать задачи по теме
№5 по теме
оценивания
«Электрические явления»
«Электрические
знаний по теме
явления»
Электромагнитные явления
Магнитное поле
Урок изучения Знать понятие «магнитное поле» и
тока
нового
его физический смысл. Объяснять
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Сам. работа
§53, упр.27.
подготовить
доклады
Повторение
§37-55
Тест
Фронтальный §56-57 №№
опрос
1459, 1462-
материала
55.
56.
57.
58.
59.
60.
графическое изображение
магнитного поля прямого тока при
помощи магнитных силовых линий
Лабораторная
Урок-практикум Приобретение навыков при работе с
работа №8 «Сборка
оборудованием
электромагнита и
испытание его
действия»
Постоянные
Комбинированн Знать свойства постоянных
магниты.
ый урок
магнитов.
Магнитное поле
Уметь объяснять наличие
Земли
магнитного поля Земли
Действие
Комбинированн Знать действие магнитного поля на
магнитного поля на ый урок
проводник с током, с проявлением
проводник с током.
действия силы Ампера.
Электродвигатель
Уметь объяснить действие
магнитного поля на проводник с
током
Лабораторная
Урок-практикум Объяснять устройство двигателя
работа №9
постоянного тока на модели
«Изучение
электрического
двигателя
постоянного тока
(на модели)»
контрольная работа Урок
Уметь решать задачи
№6 по теме
оценивания
«Электромагнитные знаний по теме
явления»
Световые явления
Источники света.
Урок изучения Знать понятия: источники света;
Решение
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
1464
Оформление
работы,
вывод
§58 упр.28
Сам. работа
§59, 60
вопросы к
параграфу
Сам. работа
§61 , вопросы к
параграфу
Оформление
работы,
вывод
контрольная
работа
§62 упр.29
Распространение
света
нового
материала
тень и полутень.
Уметь объяснить прямолинейное
распространение света
61. Отражение света.
Урок изучения Знать устройство оптического диска,
Законы отражения нового
понятия падающего луча,
света
материала
отраженного луча, угла падения, угла
отражения.
Уметь демонстрировать выполнение
закона отражения света от зеркала,
изображать падающий и отраженный
лучи, показывать углы падения и
отражения; пояснять свойство
обратимости светового луча.
62. Плоское зеркало
Урок изучения Знать понятие «плоское зеркало»
нового
Уметь схематически изображать
материала
отражение луча от плоского зеркала;
объяснять смысл терминов
«действительное» и «мнимое»
изображения.
63. Преломление света Урок изучения Знать законы преломления света
нового
Уметь изображать падающий и
материала
преломленный лучи.
64. Линзы.
Урок изучения Знать, сферические линзы, их
нового
параметры; формулу для вычисления
материала
оптической силы линзы.
Уметь показывать на рис. Виды
выпуклых и вогнутых линз,
фокусные расстояния
65. Изображения,
Урок изучения Знать все факторы. Определяющие
даваемые линзой
нового
характер изображения, полученного
материала
с помощью линзы; тип линзы,
Уметь строить изображения,
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
задач
Фронтальный §63 упр. 30
опрос
Построение Сам. работа
изображений
в плоском
зеркале
§64 №№ 1547,
1549, 1551,
1554
Работа со
схемами и
рисунками
§65 упр.32
Сам. работа
Фронтальный §66 №№ 1583,
опрос
1585, 1586,
1589
Построение Фронтальный §67 , №№ 1592,
изображений опрос
1593, 1594,
с помощью
1596
линз
66.
67.
68.
69.
70.
Лабораторная
работа №10
«Получение
изображения при
помощи линзы»
Решение
Р
задач на
построение
изображений в
тонких линзах
Контрольная работа
№7 по теме
«Световые явления»
Итоговое
повторение курса
физики 8 кл.
Итоговое
тестирование
даваемые линзой
Урок-практикум Приобретение навыков при работе с
оборудованием. Построение
изображений с помощью линз
Урок
Уметь решать задачи на построение Решение
применения ЗУН изображений, применять формулы
задач
тонкой линзы, расчет фокусного
расстояния и оптической силы линзы
Урок
Уметь решать задачи по теме
оценивания
«Световые явления»
знаний по теме
Итоговое повторение
Урок обобщения Уметь решать задачи на изученные
и
темы за курс физики 8 кл.
систематизации
Урок обобщения Уметь решать задачи
и
систематизации
знаний
Календарно- тематическое планирование по физике
8 класс
Оформление
работы,
вывод
Повторить §
60-61
Повторить §§
62-67 №№
1596, 1602,
1581
Контрольная Повторить
работа
основные
формулы.
Законы.
Определения
учебника
Подготовиться
к итог.
тестированию
тест