Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»
Кафедра «"Природная и техносферная безопасность"»
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
по дисциплине
по дисциплине Б.3.1.6 «Процессы и аппараты химической технологии»
241000.62 «Энерго и ресурсосберегающие процессы в
химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»
Профиль «Охрана окружающей среды и рациональное использование
природных ресурсов»
форма обучения – очная
курс – 3
семестр – 6
зачетных единиц – 3
часов в неделю – 3
всего часов – 108
в том числе:
лекции – 18
коллоквиумы – нет
практические занятия – 18
лабораторные занятия – 18
самостоятельная работа – 54
зачет – 6 семестр
экзамен – нет
РГР – нет
курсовая работа – нет
курсовой проект – нет
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
«29» августа 2013года, протокол № 1
Зав. кафедрой _____________/Рогачева С.М./
Рабочая программа утверждена на заседании
УМКС/УМКН
«11» сентября 2013 года, протокол № 1
Председатель УМКС/УМКН _______/Рогачева С.М./
Саратов 2013
1. Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины: Учебная дисциплина «Процессы и аппараты
химической технологии» входит в базовую часть общепрофессионального цикла
направления подготовки 241000.62 "Энерго и ресурсосберегающие процессы в
химической технологии, нефтехимии и биотехнологии». Дисциплина «Процессы и
аппараты химической технологии» является общепрофессиональной, она формирует у
студентов знания, необходимые для изучения таких курсов, как «Общая химическая
технология», «Процессы и аппараты защиты окружающей среды», «Системы управления
химико-технологическими процессами», «Моделирование энерго- и ресурсосберегающих
процессов в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии».
Основной целью изучения дисциплины является приобретение студентами знаний
включающих: общие понятия, закономерности движения газов и жидкостей; массопередачи
в системах со свободной и неподвижной границей раздела фаз; теории массообмена; методы
расчета высокоэффективных тепло- и массообменных аппаратов; теории процессов в
химических реакторах, методологию системного анализа в процессах химических
превращений и явлений переноса на всех масштабных уровнях; методику выбора реактора и
расчета процесса в нем, умение применять приобретённую совокупность знаний при
выполнении расчётов основных химико-технологических процессов и выполнении элементов
проектных разработок.
Задачи изучения дисциплины: Основными задачами курса «Процессы и аппараты
химической технологии" являются: изучение методов расчета основных процессов
химической технологии, методов расчета основных размеров аппаратов и ознакомление с
конструктивными схемами основных аппаратов, а также формирование практических
навыков решения конкретных технических задач и умения проектировать типовые
технологические схемы основных химико-технологических процессов.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО
«Процессы и аппараты химической технологии» входят в перечень дисциплин
базовой части общепрофессионального цикла основной образовательной программы по
направлению подготовки 241000.62 «Энерго и ресурсосберегающие процессы в
химической технологии, нефтехимии и биотехнологии». Для освоения курса студентам
необходимы умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:
математика, информатика, общая и неорганическая химия, органическая химия,
физическая химия, экология, безопасность жизнедеятельности, процессы и аппараты
химической технологии, процессы и аппараты защиты окружающей среды. Знания,
полученные при изучении дисциплины «Процессы и аппараты химической технологии»
помогут студентам при освоении курсов: промышленная экология, процессы и аппараты
защиты литосферы, экологизация технологий и безотходные производства, технические
средства и технология контроля источников загрязнения.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих
компетенций:
В процессе изучения дисциплины «Процессы и аппараты химических производств»
студент формирует и демонстрирует следующие
Общекультурные компетенции:
– использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и естественных
наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-10);
Профессиональные компетенции:
–способность и готовность к профессиональной эксплуатации современного
оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ПК–1).
–способность использовать основные естественнонаучные законы для понимания
окружающего мира и явлений природы (ПК-2);
–способность понимать сущность и значение информации в развитии современного
информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом
процессе; – соблюдение основных требований информационной безопасности, в том
числе защиты государственной тайны (ПК-3);
–владение основными методами, способами и средствами получения, хранения,
переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством
управления информацией (ПК-4);
– способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-5);
–готовность обосновывать конкретные технические решения при разработке
технологических процессов; выбирать технические средства и технологии, направленные
на минимизацию антропогенного воздействия на окружающую среду (ПК-11).
Студент должен знать: закономерности явления переноса импульса, массы и энергии;
принципы физического моделирования процессов; основные уравнения движения газов и
жидкостей; основы массопередачи в системах со свободной и неподвижной границей
раздела фаз; основы теории массообмена; методы расчета высокоэффективных тепло- и
массообменных аппаратов; основы теории процессов в химических реакторах,
методологию системного анализа в процессах химических превращений и явлений
переноса на всех масштабных уровнях; методику выбора реактора и расчета процесса в
нем;
Студент должен уметь: определять характер движения жидкостей и газов; основные
характеристики химических процессов, процессов тепло- и массопередачи; рассчитывать
параметры и выбирать аппаратуру для конкретного химико- технологического процесса;
Студент должен владеть: методами определения оптимальных и рациональных
технологических режимов работы
аппаратуру для конкретного химико- технологического процесса.