Учительская династия_Добромыслова Анастасия_гимн.№ 33
реклама
Сочинение. УЧИТЕЛЬСКАЯ ДИНАСТИЯ. Выполнено: ученицей 4 «В» класса МОУ гимназии №33 города Костромы Добромысловой Анастасией Профессия учителя чем-то сродни артисту, он выступает перед классом, увлекая учеников новым знанием, представляя свой предмет. Преподаватель должен достучаться до сердца каждого ученика, следить за тем, чтобы в работе принимал участие весь класс. Главная задача учителя — научить детей мыслить. Под крылом таких педагогов вырастают настоящие таланты, и очень часто на протяжении последующей жизни ученики поддерживают добрые дружеские отношения с теми, кто помог им стать личностью, открыть в себе способности, подготовил к взрослой жизни. (Из детской энциклопедии Кирилла и Мефодия, 2008 г.) Наверняка у каждого есть любимые учителя, которых уважают и даже хотят походить на них. А есть и такие, которых либо «доводят», либо ненавидят и боятся. Но во всех случаях, несомненно, со многими детьми нелегко справиться и они не горят желанием соблюдать дисциплину и каждый день учить уроки. Смело можно сказать, что учитель – это, прежде всего призвание. И выбирать эту профессию стоит, если чувствуешь, что очень хочешь работать с детьми, передавать им свои знания и умения. Я хочу рассказать о своей семье, где эта профессия стала призванием четырех поколений женщин. Все они очень любили и любят детей, передавали и передают им свои знания и умения. И дети отвечали и отвечают им тем же. Первым учителем в нашей учительской династии, а так же ее основателем была моя прапрабабушка Потапова Мария Васильевна. Это мама моего прадедушки Вовы. Она родилась в 1910 году в Новгородской губернии в обеспеченной семье. Закончив семилетку (в те времена это было прекрасное образование, доступное не всем) а затем курсы учителей, она получила профессию учителя и стала преподавать в сельской начальной школе. Выйдя замуж за военного, она, живя вместе с мужем в военных гарнизонах, продолжала учить детей. Но началась Великая Отечественная война. Прапрадед Василий Спиридонович ушел воевать и погиб. В декабре 1941 года пришла похоронка. Прапрабабушка с тремя детьми вернулась к себе на родину и снова стала учить детей. Из рассказов бабушки я знаю, что ее очень любили ученики. Даже став взрослыми людьми они часто приходили навещать Марию Васильевну и глубоко скорбели вместе с родственниками из-за ее ранней кончины. Вторым учителем в нашей учительской династии была моя прабабушка Потапова Анна Ивановна. Она родилась в 1934 году в городе Боровичи. В семье было трое детей. В 1941 году умирает ее отец. Жизнь была очень трудная, голодная. Но, не смотря ни на что, она хорошо учится и заканчивает восьмилетку. В 1956 году прабабушка Аня поступает в Боровичское 2 педагогическое училище. Закончив его с отличием и получив специальность учителя начальных классов, прабабушка уехала работать по направлению в соседний район. Потом она вышла замуж за прадедушку Вову и у них родилась моя бабушка. Она часто мне рассказывала как маленькая ходила в школу вместе с мамой и как та учила детей читать и писать , а так же разные курьезные случаи из школьной жизни. Как на большой перемене она вместе с детьми пила чай из самовара и угощала детей баранками (в то время еще не было школьных завтраков и дети приносили еду из дома, а самовар с чаем кипятила уборщица). Когда она объясняла предмет, в классе всегда царила тишина. Дети, затаив дыхание, слушали новый материал, так интересно объяснять могла только она. Спустя много лет бабушка Аня перешла работать в Районный отдел народного образования. Но ее ученики не теряли связь с ней. Они часто навещали Анну Ивановну и всегда поздравляли с праздниками. Она умерла когда мне было пять лет. Я помню, люблю и горжусь бабушкой Аней. С ней всегда было интересно и весело. Она могла отвечать на любые вопросы, да так увлекательно, что хотелось спрашивать еще и еще. А как она рассказывала сказки, читала стихи. А еще она очень красиво пела. Третьим учителем в нашей учительской династии является моя бабушка Шикунец Лариса Владимировна. Бабушка родилась в городе Боровичи в 1960 году. В 1977 году, закончив десять классов средней школы №7, она поступает в техникум. (Но гены берут свое.) Закончив его, бабушка поступает в Новгородский педагогический институт на заочное отделение и заканчивает его, получив специальность учителя математики и физики. В 1978 году она знакомится с военным, а в 1980 году выходит за него замуж (за моего деда Михаила Петровича). Бабушка работала в средней школе и преподавала математику. Она была прекрасным учителем, добрым, чутким и отзывчивым. Ее любили и уважали ученики и коллеги-учителя. Она учила детей мыслить, а не только заучивать параграфы из учебника, излагать собственную точку зрения и всегда отстаивать ее. Она умела достучаться до сердца каждого ученика, увлечь, удержать внимание на том необходимом, что может быть полезным в дальнейшем. Бабушка помогала им открывать в себе способности, готовила к взрослой жизни. Многие из ее учеников стали в дальнейшем учителями, так как хотели быть похожими на нее. Бабушка часто мне рассказывает о своих бывших учениках. Среди них много хороших и способных, но были и лодыри, которые не хотели учиться, но, в конечном счете, заканчивали школу на « хорошо» и «отлично». Сейчас она не работает, а занимается со мной. Бабушка провожает меня в гимназию. Мы вместе учим уроки. Бабушка объясняет мне все, что я не поняла на уроке. И она это делает так доступно и легко. Мы много читаем и обсуждаем прочитанное. Учим правила и постоянно их повторяем. Бабушка за этим постоянно следит. Мы вместе гуляем и ходим в кинотеатры, драмтеатр имени Островского, цирк, в парк на аттракционы. Летом мы ходим на пляж загорать и купаться, а еще ходим в лес за грибами и ягодами. Мы с бабулей «не разлей вода». Четвертым учителем в нашей учительской династии является моя мама Добромыслова Анна Михайловна. Мама родилась в 1981 году. В 1996 году она закончила на отлично ту же школу, что и бабушка и ее учили учителя, что в свое время учили бабулю. В тайне от всех, мама подала документы в Боровичское высшее педагогическое училище, которое заканчивала ее бабушка и закончила его в 1999 году. На последнем курсе мама вышла замуж, а в 2000 году родилась я. В 2001 году мама поступила в Новгородский 3 Государственный университет имени Ярослава Мудрого. А потом дедушка вышел в отставку и мы переехали в Кострому. В Костроме мама сначала работала в школе №21 вожатой, а затем перешла работать в нашу гимназию №33. Год она работала воспитателем группы продленного дня, а потом ей дали первый класс. Сейчас это уже третьеклассники. Они очень любят и уважают свою учительницу, потому что ее нельзя не любить и стараются во всем на нее походить. Она для них вторая мама. Мама добрая, но строгая и справедливая и очень любит своих учеников. Она учит их не только русскому языку, математике, окружающему миру, она их учит уважать старших и друг друга, с пониманием относиться к окружающим, сопереживать и помогать товарищам, быть настоящими людьми. В этом году у мамы еще и первоклассники. И сначала ее третьеклашки ревновали маму к новым ученикам. Они почему-то считали, что любить их будут меньше, но вскоре поняли, что это не так. Первоклашки такие маленькие. Их мама учит считать и писать. Скоро они уже все будут делать самостоятельно. Дети полюбили свою первую учительницу, и она им отвечает любовью. А еще я люблю наблюдать, как мама проверяет тетрадки своих учеников. По выражению ее лица сразу можно догадаться, кто как выполнил задание. Если мама хмурится, значит, дела плохи, значит двойка или тройка. А если она улыбается, то отлично или хорошо. По вечерам мама пишет планы, или заполняет документы и мне ее так не хватает. Так хочется с ней поговорить, просто пообщаться. Но я знаю, что мамочка обязательно найдет время и для меня. Я, когда вырасту, тоже обязательно буду учителем. Мне нравится эта профессия. И я хочу, чтобы наша династия учителей не прерывалась. 4 Это моя мамочка с учениками. 5
