Задания III этапа областной олимпиады по истории

Задания III этапа областной олимпиады по истории
5 класс
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. В 6в. до н.э Междуречье было покорено:
а) Египетским государством; б) Ассирийской державой;
в) Персией.
2. Захоронение фараона Тутанхамона было раскопано археологической экспедицией:
а) О. Мариэтта; б) Г. Масперо; в) Г. Шлимана; г) Г. Картера; д) К. Ленсиуса.
3. Объединение древних китайских царств произошло в:
а) 3в до н.э под властью б) 5в до н.э под властью
в) 3в до н.э под властью
династии Цинь;
династии Цинь;
династии Хань.
4. Фараона, при котором был достигнут наивысший расцвет египетского государства,
звали:
а) Мина;
б) Хеопс;
в) РамзесII.
5. Финикия являлась:
а) единым государством;
б) совокупностью городов-государств;
в) частью Египетской державы.
6. В перечень не вписывается:
а) Хараппа;
б) Сидон;
в) Мохенджо-Даро.
7. Кун-цю был:
а) первым императором Китая;
б) самым известным поэтом Древнего Китая;
в) ученым-мудрецом, разработавшим систему представлений о мире и обществе.
8. Демократический строй в Афинах утвердился благодаря реформам:
а) Ликурга;
б) Гомера;
в) Солона.
9. Первое вторжение персов в Грецию произошло в:
а) 490г. до н.э;
б) 480г. до н.э;
в) 449г. до н.э.
10. На древнем Крите жители поклонялись быку, олицетворявшему силу морской стихии.
Этим культом был рожден миф о:
а) Геракле;
а) Минотавре; в) Персее.
II. Найдите и исправьте ошибки в тексте.
«Уже в глубокой древности египтяне поклонялись единому Богу, которого изображали в
виде седого старца. Очень важной частью их жизни была подготовка к смерти:
необходимо было заранее построить гробницу и накопить средства, чтобы жрецы после
смерти продолжали заботиться о душе умершего. Тело после смерти обычно сжигали,
потому что это могло обеспечить его дальнейшее воскрешение».
III. Ответьте на вопросы.
1. Почему простые египтяне больше всего почитали бога Хапи – олицетворение Нила?
2. Объясните, почему древний египтянин, впервые попавший в Междуречье, написал, что
местные реки текут «наоборот».
3. В каком веке до нашей эры правил царь Хаммурапи? К какому тысячелетию относится
эта дата?
4. Города-государства появились в Междуречье раньше, чем государство в Египте. Но
единое государство в Древнем Египте появилось раньше, чем в Междуречье, Как это
можно объяснить?
5. Как вы думаете, почему заселение Индии всегда шло с северо-запада, и практически
никогда не приходили племена с востока?
6. Древняя Индия является родиной двух великих религий Востока________и_______.
IV. Установите соответствие между словами в левой колонке и их определениями в
правой:
а) родовая община
1) собрание самых старших членов родовой или соседской
общины
б) первобытно-общинный 2) форма
постоянного
человеческого
коллектива,
строй
объединявшая кровных родственников
в) соседская община
3) более высокий уровень развития по сравнению с
первобытностью: люди ведут оседлый образ жизни,
возникают религия и государство, начинается строительство
городов, появляется письменность
г) государство
4) несколько родов, живших в одной местности
д) ремесло
5) человеческий коллектив, члены которого жили семьями,
их называли соседями или крестьянами-общинниками
е) цивилизация
6) порядок жизни, при котором люди трудились совместно,
имели общее имущество и все, что производили, равномерно
распределяли между членами единого коллектива
ж) совет старейшин
7) изготовление изделий ручным способом
з) племя
8) система управления, созданная для организации жизни
людей на определенной территории
V. Выполните задание на карте.
а) напишите название реки и обозначьте стрелкой
направление ее течения;
б) напишите название моря, в которое впадает река,
отметьте дельту;
в) заштрихуйте разными цветами местонахождение
Верхнего Египта и Нижнего Египта;
г) обведите границу Египетского царства;
д) надпишите название города, ставшего первой
столицей
объединенного
египетского
государства;
е) заштрихуйте основные районы земледелия в
Египте.
Задания III этапа областной олимпиады по истории
6 класс
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Средневековье – это период:
а) I-XVв.в.;
б) I-XVIIIв.в.;
в) V-XVв.в.;
г) V-XVIIIв.в.
2. Династия Тюдоров правила:
а) в Византии;
б) в Арабском халифате; в) в Англии.
3. Образование Делийского султаната произошло:
а) в 630г.;
б) в 1206г.; в) в 1265г.
4. Имя исторического деятеля, при котором была крещена Русь:
а) Рюрик;
б) Олег;
в) Святослав; г) Владимир.
5. Мировая религия, возникшая в средние века:
а) христианство; б) буддизм;
в) ислам;
г) индуизм.
6. Первоначальное объединение монгольских племен было осуществлено:
а) Тимуром;
б) Чингисханом; в) Мамаем.
7. Какая река в Европе служила естественной границей в Х в. между Киевской Русью и
Византией?
а) Буг;
б) Висла;
в) Дунай;
г) Днепр.
8. Калі славяне падзяліліся на тры групы?:
а) VI-VIIв.в.;
б) III-IVв.в.;
в) V-VIIIв.в.;
г) I-IIв.в.
9. Як называецца культ неадушаўлёных прадметаў (камянёў, дрэў), надзеленых, паводле
ўяўленняў веруючых, звышнатуральнымі ўласцівасцямі?
а) татэмізм.;
б) фетышызм.; в) анімізм.;
г) магія.
10. Пры якім князі Полацкае княства дасягнула найбольшай магутнасці і стала галоўным
палітычным канкурэнтам Кіева?
а) Уладзіміру
б) Яраславу
в) Усяславу
г) Рагвалодзе.
Святаславічу;
Мудрым;
Брачыславічу;
11. Якому князю ў старажытнасці далі мянушку “Акаянны”?
а) Яраполку;
б) Святаполку; в) Уладзіміру; г) Ізяславу.
12. Куды, згодна з паданнем, прыплылі з Кіева каменныя крыжы?
а) Полацк;
б) Тураў;
в) Мінск;
г) Гомель.
13. Які шлях развіцця феадальных адносін характэрны для ўсходніх славян?
а) сінтэзны;
б) бяссінтэзны; в) змешаны; г) незалежны.
14. Якія назвы выкарыстоўваюць археолагі для абазначэння плямён індаеўрапейцаў?
а) культура лейкападобных кубкаў;
б) культура баявых сякер;
в) культура шнуравой керамікі.
15. Якая мураваная пабудова на тэрыторыі Беларусі з‘яўляецца самай старажытнай?
а) Спаская царква Ефрасіннеўскага манастыра;
б) Полацкі Сафійскі сабор;
в) Барысаглебская царква ў прадмесці Каложа;
г) Бельчыцкі манастыр.
II. Соотнесите даты с историческими событиями.
а) 410г.
1) Великая Хартия Вольностей;
б) 622г
2) «Ледовое побоище»;
в) 843г.
3) нормандское завоевание Англии;
г) 863 г.
4) взятие Рима вестготами Алариха;
д) 1066г.
5) переселение Мухаммеда из Мекки в Медину;
е) 1054г.
6) захват крестоносцами Константинополя.
ж) 1204г.
7) возникновение английского парламента;
з) 1242г.
8) начало деятельности Кирилла и Мефодия в Моравии;
и) 1265г.
9) окончательное разделение христианской церкви на
католическую и православную;
к) 1215г.
10) распад Франкской империи;
III. Дайте определение следующих терминов.
домен
вече
бенефиций
урбанизация
оммаж
феод
бюргер
капитулярий
IV. Конкурс «Эрудит». Дайте краткие ответы:
1. Именно в этом городе, (городе-побратиме нашего Гомеля) прозвучал призыв к Первому
крестовому походу_______.
2. У него 99 имён, его прославляющих, а его сотое имя никому из людей знать не
дано_______.
3. Размышляя над тем, как устроено общество, средневековые церковные авторы создали
теорию трёх сословий. Согласно этой теории, общество делится на тех, кто воюет, на
тех. кто работает и на тех, кто ________.
4. В Англии – парламент, во Франции – Генеральные штаты, а в Испании____?
5. Самае вялікае аб’яднанне славянскіх плямён на тэрыторыі Беларусі ў Раннім
сярэдневякоўі, якое жыло ў вярхоўях Дняпра і Заходняй Дзвіны ______.
6. Варажскі князь, які быў запрошаны наўгародцамі на княжанне _______.
7. У 1067г. паміж войскамі Полацка і Кіева адбылася крывавая бітва на______.
8. Вярхоўным богам ва ўсходніх славян быў бог грому і маланкі______.
V. Укажите, какие события стоят за следующими датами. Расставьте их в
хронологической последовательности. Переведите годы в века:
486г., 829г., 1086г., 1096г., 1204г., 1054г., 1215г.
Век
Год
Событие
VI. Выполните задания по контурной карте “Византийская империя в VI-XIIIв.в.”:
а) отметьте на карте границы Византии в VIв;
б) перечислите территории, входившие в Византийскую империю в этот период;
в) отметьте на карте границы империи накануне четвертого крестового похода (12021204г.г.);
г) перечислите территории, входившие в Византийскую империю в этот период;
д) сделайте вывод, как изменилась территория Византии к началу XIIIв. в сравнении с VIв.
Задания III этапа областной олимпиады по истории
7 класс
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Период Позднего Средневековья охватывает время:
а) с Vв. по IXв.;
б) с Xв. по XIIIв.; в) с XIVв. по XVв.
2. Дата взятия Константинополя турками-османами:
а) 1204г.;
б) 1337г.;
в) 1453г.;
г) 1479г.
3. «Стоянием» на этой реке в 1480г. закончился период монголо-татарского ига на Руси:
а) Волга;
б) Угра;
в) Дон;
г) Калка.
4. Восстание Уолта Тайлера произошло в Англии в:
а) 1381г.;
б) 1358г.;
в) 1348г.
5. Термин «Литва» во второй половине XIII-XIVв. относится к территории:
а) Верхнего
б) Верхнего
в) Верхнего
г) Верхнего
Подвинья;
Поднепровья;
Побужья;
Понёманья.
6. Единая общерусская монета – серебряная копейка, заменившая многочисленные деньги
удельных земель была введена:
а) Иваном ІІІ; б) при регенстве Елены Глинской; в) Василием ІІІ; г) Иваном IV.
7. Союзником Ахмед-хана в борьбе против Москвы в 1480г. был:
а) Владислав ІІ;
б) Сигизмунд ІІ;
в) Александр Казимирович;
г) Казимир VI.
8. Китайцы отказались от морских путешествий (колониальной экспансии) в ХV в., потому
что:
а) обнаружилось, что они не приносят дохода;
б) столкнулись с европейским противодействием;
в) уровень развития кораблестроения у китайцев был недостаточно высок для дальних
плаваний;
г) придерживались идеологии изоляционизма.
9. З якога года Вільня стала сталіцай ВКЛ?
а) 1296г.;
б) 1323г.;
в) 1317г.;
г) 1321г.
10. Падчас рэфармацыі найбольшае распаўсюджванне ў Беларусі атрымала:
а) арыянства;
б) цвінгліянства;
в) лютэранства;
г) кальвінізм.
11. Бітва на Сініх Водах адбылася ў:
а) 1242 г.;
б) 1362 г.;
в) 1253 г.;
г) 1410 г.
12. Грунвальдская бiтва адбылася ў:
а) 1410г.;
б) 1447г.;
в) 1468г.;
1380г.
13. Жыхароў беларускiх гарадоў у сярэднiя вяки называлi:
а) мяшчанамi;
б)гараджанамi;
в)грамадзянамi;
14. Фларэнтыйская царкоўная унія была абвешчана:
а) 1314г.;
б) 1439г,
в) 1418г.;
15. Першым у ВКЛ тытул караля польскага атрымаў:
а) Ягайла;
б) Альгерд;
в) Вітаўт.
г)сялянамi.
г) 1443г.
II. Определите, к каким странам относятся указанные
характеристики.
Проставьте нужные цифры на соответствующей стране строчке:
Англия___________________
Византия_________________
Испания__________________
Италия___________________
Священная Римская империя________________
Франция__________________
события,
имена,
1) Филипп IV Красивый;
2) Великая хартия вольностей;
3) Восточная Римская империя;
4) Оттон I;
5) Край богатых и процветающих городов: 6) В империю, кроме Германии и Северной
Венеция, Генуя;
Италии, вошли земли Швейцарии, Чехии,
Нидерландов;
7) Кастилия и Арагон;
8) «Черный принц»;
9) На протяжении всей своей истории 10) Столетняя война;
Империя была раздробленной, прекратив
своё существование в 1806г.;
11) «Кодекс Юстиниана»;
12) Реконкиста;
13) Жанна д’Арк;
14) Раннее Возрождение;
15) Василевс.
III. Определите черты, характеризующие натуральное и товарное хозяйства
(соедините стрелками).
IV. Заполните таблицу «Ремесленная мастерская и мануфактура»:
Вопросы для сравнения
Ремесленная мастерская
а) кому принадлежали помещения, орудия
труда, сырьё, готовые изделия?
б) кто работал?
в) как создавались изделия?
г) характер труда
д) характер производства (мелкое, крупное)
Мануфактура
V. Установите, о каких цивилизациях идет речь:
а) Велики были достижения науки. «Важнейшее украшение человека - знание», - говорили
ученые. Они создали алгебру, стали использовать индийские цифры, познакомили с ними
Европу.
б) В Западную Европу эта игра была занесена арабами во время завоевательных походов.
Наряду с конными состязаниями, стрельбой из лука и фехтованием, она становится одним
из любимых занятий рыцарства, а её символика появляется даже в гербах именитых родов.
Яростным нападкам подверглась эта игра в XIII-XIVв.в. во Франции, где священникам
запрещалось даже иметь ее в своём доме. Более того, под влиянием высшего духовенства
французский король Людовик Святой в 1254г. вообще наложил запрет на нее в своей
стране. Что это за игра? Где она появилась?
в) Основная масса населения делилась на «добрый» и «подлый» народ. К «доброму»
относилась большая часть крестьян, ремесленники, торговцы – все те, кто платил
государству налоги. Те, кто их не платил, - слуги, рабы – относились к «подлому» народу.
г) С VIIIв. до нас дошел сборник стихов “Мириады лепестков”. В нем четыре с половиной
тысячи стихов. Большая часть их написана в форме танка. В таком стихотворении
обязательно должно быть 5 строчек и 31 слог. Поэты описывали красоту природы и свои
чувства.
VI. Укажите, какие события стоят за следующими датами. Расставьте их в
хронологической последовательности. Переведите годы в века:
1499г., 1453г., 1389г., 1413г., 1323г., 1497г.
Век
Год
Событие
VII. Выканайце заданні на картасхеме.
а) Абазначце, дзе ў XIIIст знаходзіліся Жамойць, Аўкшайція, Літва;
б) Абазначце тэрыторыю Вялікага княства Літоўскага, якая склалася пры Міндоўгу і
Віценю;
в) Абазначце тэрыторыю Вялікага княства Літоўскага, якая склалася пры Гедзіміне.
Задания III этапа областной олимпиады по истории
8 класс
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Восстание декабристов произошло в:
а) 1812г.;
б) 1825г.;
в) 1861г.;
г) 1881г.
2. Укажите страну, в которой впервые произошла промышленная революция:
а) Англия
б) Бельгия
в) Германия;
г) Франция.
3. Подберите понятие к определению «Религиозно-политический союз европейских
монархов, созданный с целью борьбы против революционной опасности»:
а) Антанта; б) «Венская система»;
в) «Священный союз»; г) Тройственный союз.
4. Назовите исторических деятелей, с именами которых связан процесс объединения
Италии:
а) О. фон Бисмарк;
б) Дж. Гарибальди;
в) Дж. Мадзини.
5. Укажите, с каким историческим событием связан крах «Венской системы»:
а) Крымская
б) объединение
в) образование
г) Первая
война;
Германии;
военных союзов;
война.
мировая
6. Подберите понятие к определению «Массовое политическое движение английских
рабочих за избирательное право»:
а) анархизм;
б) луддизм;
в) ревизионизм;
г) чартизм.
7. Назовите исторических деятелей, с именами которых связано зарождение «научного
социализма»
а) К.Маркс;
б) Р.Оуэн;
в) Ф.Энгельс.
8. Согласно Манифесту 17 октября 1905г.:
а) было отменено крепостное право в
б) введены демократические свободы;
России;
в) образована РСДРП;
г) объявлено отречение российского
императора от престола.
9. Назовите президента США, подписавшего «Манифест об освобождении рабов»
а) Э.Джексон;
б) Т.Джефферсон;
в) А.Линкольн.
10. Назовите автора трех принципов национально-освободительного
“национализм, демократия, народное благоденствие”:
а) М.Кемаль;
б) Сунь Ятсен;
в) М.Ганди.
движения
–
11. Назва партыі, якая выступала за звяржэнне самадзяржаўя і ўстанаўленне
дэмакратычнай рэспублікі, а пазней за ўсталяванне дыктатуры пралетарыяту шляхам
сацыялістычнай рэвалюцыі:
а) Бунд;
б) РСДРП;
в) ПСР;
г) БСГ.
12. Рэформа 60-70-х г.г.XIXв.в., якая не распаўсюджвалася на беларускія губерніі:
а) ваенная;
б) земская;
в) школьная;
г) цэнзурная.
13. У выніку паўстання 1863-1864г.г.:
а) было скасавана сервітутнае права;
б) Рэч Паспалітая атрымала поўную
незалежнасць;
в) сяляне атрымалі зямлю ў асабістую г) на 20% зніжаліся выкупныя плацяжы за
маёмасць;
зямлю.
14. Сістэма поглядаў сярэдзіны XIX- пачатку XXст., у якой адмаўляецца гістарычнасць
беларусаў як самастойнага і самабытнага этнасу, і ён атаясамліваецца з велікарускім
этнасам :
а) заходнерусізм;
б) русіфікацыя;
в) паланізацыя;
г) аўтанамізацыя.
15. Рэформа П. Кисялёва ў дзяржаўнай вёсцы была праведзена ў:
а) 1875-1888гг.;
б) 1845- 1881гг;
в) 1840 -1857гг.;
г) 1861 -1882гг.
16. Першай рэвалюцыйна-дэмакратычнай газетай у Беларусі, якая выдавалася на
беларускай мове, была:
а) «Газета
б) «Мыжыцкая
в) «Минский
г) «Гоман».
Гродзеньска»;
праўда»;
листок»;
17. Назва органа кіравання ў паўстанні 1863-1864г.г., на чале якого быў К.Каліноўскі:
а) Цэнтральны нацыянальны камітэт;
б) Літоўскі правінцыяльны камітэт;
в) Польскі нацыянальны ўрад;
г) Часовы ўрад ВКЛ.
18. Калі быў створаны “Асобны камітэт па справах заходніх губерняў”?:
а) 1830г.;
б) 1832г.;
в) 1835г.;
г) 1843г.
19. Па чыёй ініцыятыве ў 1836г. пры Віленскай медыка-хірургічнай акадэміі была створана
адна з найбольш радыкальных ў Беларусі і Літве суполак?
а) Я.Чачота;
б) Т.Зана;
в) Ф.Савіча;
г) А.Міцкевіча.
20.Што было галоўнай прычынай паўстання 1830-1831г.г у Беларусі?
а) незадаволенасць шляхты падзеламі Рэчы Паспалітай;
б) парушэнне расійскімі ўладамі польскай Канстытуцыі 1815г.;
в) імкненне сялян вызваліць з-пад памешчыцкага прыгнета;
II. Соотнесите события и их даты:
а) начало столыпинской аграрной реформы
б) восстание декабристов
в) Курловский расстрел
г) введение земств в трех белорусских губерниях
д) отмена временнообязанного положения крестьян западных
губерний Российской Империи;
е) свержение самодержавия в России;
ж) «Кровавое воскресенье»;
з) отмена крепостного права в России.
1) 1825г.
2) 1911г.
3) 1906г.
4) 1905г.
5) 2 марта 1917г.;
6) 19 февраля 1861г.;
7) 1863 г.
8) 9 января 1905г.
III. Соотнесите термин и его определение.
а) чартизм
1) международное товарищество, главной целью которого
было объединение пролетариата всех стран с целью
завоевания власти, ликвидации частной собственности и
эксплуатации
б) промышленный
2) национальные и международные союзы, организации
переворот
предпринимателей, имеющие исключительное право
(производства, торговли и.т.д), главная цель которых –
подавление конкуренции
в) I Интернационал
3) массовое революционное рабочее движение в Англии в
1830-1850-х г.г.
г) протекторат
4) переход от ручного труда к машинному и формирование
двух новых общественных классов: промышленной
буржуазии и наёмных рабочих
д) монополии
5) одна из форм колониальной зависимости, при которой
государство сохраняет лишь некоторую самостоятельность
во внутренних делах
е) модернизация
6) государственная власть, обеспечивающая политическое
господство рабочего класса
ж) диктатура пролетариата 7) процесс перехода от традиционного общества к
индустриальному, составными частями которого является
урбанизация, индустриализация, быстрое накопление
знаний, демократизация, ослабление позиций религии и
развитие атеизма
ІV. Дайте определение понятиям.
1) буржуазная демократия
2) опиумные войны
3) империализм
4) «венская система» международных
отношений
5) «хаджэнне у народ»
6) урбанизация
7) «мяжа яўрейскай аселасці»
8) устаўная грамата.
V. Назовите историческую личность по описанию
а) Величайший английский романтик, носитель гениального поэтического дарования. В
парламенте отстаивая интересы ирландского народа, принял участие в освободительной
борьбе итальянских и греческих народов.
б) Его царствование началось в 1894 году со страшной трагедии. Во время пышной
коронации, проходившей на Ходынском поле в Москве, погибло более тысячи человек.
в) Индийский поэт и писатель, патриот, активный сторонник реформ и развития
индийской культуры. Первый лауреат Нобелевской премии на Азиатском континенте.
VI. Сравните экономику северных и южных штатов США по следующим критериям:
Критерии для сравнения
Север
Юг
а) путь развития сельского
хозяйства
б) развитие промышленности
в) характер труда
VII. Определите форму государственного устройства России в указанные периоды:
До октября 1905г.
октябрь 1905г.март 1917г.
март-октябрь 1917г.
после октября 1917г.
Задания III этапа областной олимпиады по истории
9 класс
I. Выберите правильный вариант ответа.
1. Историей новейшего времени принято считать период:
а) 1900-2000г.г.;
б) 1914-2002г.г.; в) 1918-2002г.г.;
г) 1945-2000г.г.
2. Политика «нового курса» была предложена:
а) Ф.Д.Рузвельтом; б) У.Черчилем;
в) В.Вильсоном;
г) Н.Чемберленом.
3. Укажите на каких конференциях были определены основы устройства мира после
Первой мировой войны:
а) Вашингтонская; б) Парижская;
в) Потсдамская;
г) Тегеранская.
4. Главным на Генуэзской конференции был:
а) «Балканский
б) «Турецкий
в) «Польский
вопрос»;
вопрос»;
вопрос»;
5. 25 октября (7 ноября) 1917г.:
а) было подписано перемирие с Германией;
в) было открыто Учредительное собрание;
г) «Русский
вопрос».
б) было свергнуто Временное правительство;
г) восстановлена династия Романовых.
6. Китайская Советская Республика была провозглашена в:
а) 1925г.;
б) 1928г.;
в) 1931г.;
г) 1937г.
7. Фашистская диктатура в Германии была установлена:
а) в результате революции;
б) в результате вооруженного путча;
в) легальным путем;
г) в результате иностранного вмешательства.
8. Реформы, которые позволили США сравнительно быстро преодолеть последствия
мирового экономического кризиса 1929-1933г.г. получили название:
а) «доктрина Монро»;
б) «доктрина Трумэна»;
в) «Новый курс» Рузвельта;
г) «план Маршалла».
9. Основным методом борьбы за независимость Индии в 1920-ее г.г. была:
а) вооруженная
б) ненасильственная
в) революция;
г) проведение реформ.
борьба;
борьба;
10. Причиной войны СССР с Финляндией было:
а) присоединение Финляндии к СССР; б) вопрос о территориальных уступках;
в) установление Советской власти в
г) выполнение СССР ранее заключенных
Финляндии;
договоров.
11. Падзея, якая адбылася адначасова з падпісаннем Рыжскага міру:
а) першае ўзбуйненне б) другое ўзбуйненне в) увядзенне НЭПа;
БССР;
БССР;
г) увядзенне
чырвонца.
12. Дзеяч беларускага нацыянальнага адраджэння, аўтар навукова-папулярнага
геаграфічнага апісання беларускіх зямель, выдадзеннага ўпершыню ў 1919г.:
а) Я.Карскі;
б) М.Федароўскі; в) А. Смоліч;
г) Е.Раманаў.
13. Тэрмін, які характарызуе палітыку польскіх улад у Заходняй Беларусі:
а) уз’яднанне;
б) санацыя;
в) калектывізацыя; г) пакт Рыбентропа-Молатава.
14. Беларускі гісторык і грамадскі дзеяч, народны камісар асветы БССР, старшыня
Інбелкульта, першы прэзідэнт Беларускай акадэміі навук:
а) У.Пічэта;
б) М.Доўнар-Запольскі; в) А.Баліцкі;
г) У.Ігнатоўскі.
15.Аб’яднанне Беларусі і Літвы ў адну рэспубліку адбылося на:
а) VI Паўночна-Заходняй канферэнцыі РКП (б); б) Усебеларускім з’ездзе;
в) I з’ездзе КП(б)Б;
г) I Усебеларускім з’ездзе Саветаў.
16.Савецкі лётчык, ураджэнец Беларусі, які ў час Курскай бітвы збіў у адным баі 9
самалётаў ворага:
а) М.Гастэла;
б) Б.Коўзан;
в) А.Гаравец;
г) А.Маслаў.
17.Антысавецкае паўстанне двух палкоў на чале з эсэрам М.Стракапытавым у канцы
сакавіка 1919г. адбылося:
а) у Магілёве;
б) у Баранавічах; в) у Гомелі;
г) у Рэчыцы.
18. Першым заканадаўчым органам савецкай улады на частцы тэрыторыі Беларусі да
пачатку 1919г. быў:
а) Мінскі Савет рабочых і салдацкіх
б) Ваенна-рэвалюцыйны камітэт (ВРК)
дэпутатаў;
Заходняга фронту;
в) Савет Народных Камісараў;
г) Аблвыканкамзах.
19. «Рудабельская рэспубліка» была ўтворана ў Бабруйскім павеце падчас:
а) польскай
б) антысавецкіх
в) нямецкай акупацыі г) паўстання С.Булакакупацыі 1919г.;
выступленняў у
ў 1918г.;
Балаховіча.
1921г.;
20.Напярэдні Вялікай Айчыннай вайны на тэрыторыі Беларусі ўздоўж новай граніцы былі
пабудаваны 193 баявыя ўмацаванні, якія ўвайшлі ў гісторыю як:
а) «лінія Манергейма»; б) «лінія Сталіна»; в) «лінія Молатава» г) «лінія Керзона».
II. Соотнесите между собой:
1. Даты и исторические события:
а) начало мирового экономического кризиса
б) заключение «Антикоминтерновского пакта»
в) подписание советско-германского Договора о
ненападении
г) образование СССР
д) создание Версальско-Вашингтонской системы
международных отношений
е) приход фашистов к власти в Италии
ж) открытие второго фронта
2.Элементы двух множеств:
а) оккупационный
режим,
установленный
фашистами в завоеванных странах
б) освободительное движение в оккупированных
фашистами странах
в) операция по освобождению БССР от
фашистских захватчиков
г) открытие второго фронта
д) план военных действий фашистской Германии
против СССР
е) операция по разгрому Великобритании
ж) истребление отдельных групп населения по
различным признакам
1) 1919-1922г.г.
2) осень 1929 г.
3) 30 декабря 1922г.
4) 1922г.
5) 1936г.
6) 23 августа 1939г.
7) 6 июня 1944г.
1) план «Барбаросса»
2) «Новый порядок»
3) «Сопротивление»
4) «Багратион»
5) «Оверлорд»
6) «Морской лев»
7) Геноцид
III. Дайте определение понятиям.
1) индустриализация
2) Народный фронт
3) странная война
4) «соляной поход»
5) каранізацыя
6) «рэйкавая вайна»
7) «буферная дзяржава»
8) аднародны сацыялістычны ўрад
ІV. Определите исторического деятеля, о котором идет речь:
а) Юны разведчык партызанскай брыгады, якая дзейнічала ў Мінскай вобласці. Ён
падарваў сябе гранатай, калі апынуўся ў акружэнні ворага. Пасмяротна яму было
прысвоена званне Героя Савецкага Саюза.
б) Гістарычны дзеяч, напярэдні вайны настаўнік, арганізатар падполля, камандзір
партызанскага атрада, а потым камісар партызанскай брыгады, сакратар падпольнага
абласнога камітэта камсамола; у паслеваенны час (1965-1980г.г.) партыйны кіраўнік у
БССР.
в) Акадэмік, літаратар, аўтар першай «Беларускай граматыкі для школ». Адзін са
стваральнікаў і старшыня БСРГ, кіраўнік ТБШ. Двойчы арыштоўваўся польскімі ўладамі.
Ахвяра сталінскіх рэпрэсій: растраляны ў 1938г. як «польскі шпіён».
V. Заполните таблицу.
1. Сравните белое и красное движение в годы гражданской войны в России.
Критерии для сравнения
Белое движение
Красное движение
а) основная цель
б) социальная база
в) политические лидеры
г) методы борьбы
д) результат
2. Параўнайце ленінскі кааператыўны план і сталінскі план суцэльнай калектывізацыі
сельскай гаспадаркі:
План параўнання
Ленінскі план
Сталінскі план
а) мэта кааперавання
сельскіх гаспадарак
б) сродкі дасягнення
в) тэрмін правядзення
г) вынікі
VІ. Уз’яднанне беларускага народа ў складзе БССР адбылося ў складаных
знешнепалітычных умовах. Расстаўце пералічаныя падзеі ў храналагічным парадку:
а) паход Чырвонай Арміі ў Заходнюю Беларусь;
б) рашэнне Вярхоўнага Савета СССР аб прыняцці Заходняй Беларусі ў склад СССР;
в) пакт Молатава –Рыбентропа;
г) дагавор аб дружбе і граніцах паміж СССР і Германіяй;
д) пачатак другой сусветнай вайны;
е) Народны Сход Заходняй Беларусі;
ж) сумесны савецка-германскі ваенны парад.
VІІ. Адзначце на карце розным колерам.
а) тэрыторыю БССР пасля заключэння Рэжскага мірнага дагавора паміж Савецкай Расіяй і
Польшчай 18 сакавіка 1921г.;
б) тэрыторыю, далучанную да БССР згодна з пастановай ВЦВК ад 3 сакавіка 1924г.;
в) тэрыторыю, далучанную да БССР згодна з пастановай ВЦВК ад 6 снежня 1926г.;
г) тэрыторыю Заходняй Беларусі, уз’яднанаю з БССР у верасні-лістападзе 1939г.