1) Правила поведения в музее

Тексты для обучающихся:
1) Правила поведения в музее
1. Прежде чем отправиться осматривать экспонаты (предмет, выставленный
для обозрения), нужно пройти в гардероб, чтобы снять верхнюю одежду и
оставить большую поклажу (сумки, портфели, пакеты и т. п.). В залах музея
не едят и не пьют.
2. При входе в музей следует надеть бахилы.
3. По залам музея или выставки нельзя бегать, следует передвигаться
бесшумно.
4. Громко разговаривать или кричать, подзывая знакомого или друга, а также
пользоваться мобильным телефоном в музее недопустимо.
5. Признаком дурного тона считается громкое обсуждение или критические
замечания, высказанные в адрес произведений или их авторов.
6. Нельзя трогать экспонаты руками.
7. Если хотите сфотографировать понравившееся произведение, сначала
уточните, разрешено ли это.
8. При передвижении по залу, старайтесь не мешать окружающим. Для этого
не подходите слишком близко к другим посетителям, не загораживайте
своей спиной экспонаты.
9. Читайте описания экспонатов. Даже очевидные вещи могут открыться для
Вас с новой стороны.
10. Выполняйте задание, обсуждайте результаты. Помните, вы пришли, чтобы
получать знания и общаться. Но делать это нужно вполголоса, так, чтобы
не беспокоить стоящих рядом людей.
11. Уважайте окружающих.
2) Человек умелый
(2.3 млн. - 1.5 млн. лет назад)
Человек умелый был первым из наших предков, который стал регулярно
изготавливать каменные орудия труда и перешёл на всеядность; с человека
умелого начинается бурный рост размеров головного мозга. Homo habilis был
создателем ранней галечной (так называемой «олдувайской» или
«олдованской») культуры.
Источник: http://antropogenez.ru/species/2/
Орудия, которые делал человек умелый, почти
все были кварцевые, а кварц в местах стоянок этих
людей не водился. Они приносили его самое
близкое за 3 км. А некоторые - за 15 км! Это
доказывало, что человек умелый действительно был
человеком. Он заранее подбирал камень для своих
орудий. Ни одно из животных не только не
подбирает сырье для своих орудий, но и вообще не
додумывается раскалывать камень, чтобы сделать
его острым, превратить в орудие. Ученые провели
серию исследований и пришли к выводу, что кисть Человека умелого была
способна к труду. Она обладала силовым захватом большей мощности. Ни у
одной обезьяны таких способностей нет. Значит, первый человек был найден.
Это Человек умелый. Возраст его - около 2 млн. лет.
Конечно, открытия Луиса Лики тоже вызвали вначале волну недоверия. А
человек ли Человек умелый? А не обезьяна ли это, ловко "притворившаяся"
человеком? Лики приглашал всех сомневающихся в Африку. И ученые ехали.
Более 150 экспедиций было организовано с целью проверки открытий Лики.
Около 1500 ученых и их помощников побывали в Африке. Они не только
подтвердили открытия Лики, но и сами нашли многое. Правда, пока не ясно,
кто предок Человека умелого.
Источник: Матюшин Г.Н. Археологический словарь. М., 1996.
3) Орудия труда первобытных народов по этнографическим материалам
Текст № 1
Он (кубу) отламывает длинный прямой сук и, подняв с берега ручья
камень, бьет им по концу сука, пока тот не расщепится на тонкие острые части.
Затем он сдирает с дерева кору и, разделив ее на тонкие волокна, обматывает
ими расщепленный конец палки – копье для ловли рыбы готово.
Источник: Фольц В. В девственных лесах Суматры. М., 1935. С.82.
Задания:
1. Из какого материала было сделано копье для ловли рыбы?
2. Предположите, каким образом оно могло использоваться?
Текст № 2
(об орудиях труда коренных жителей Камчатки)
Прежние камчатские металлы до прибытия почти россиян были кость и
каменье. Из них они делали топоры, ножи, копья, стрелы, ланцеты и иглы.
Топоры у них делались из оленьей и китовой кости, также и из яшмы,
наподобие клина, и привязывались ремнями к кривым топорищам плашмя,
каковы у нас бывают теслы. Ими они долбили лодки свои, чаши, корыта и
прочее, однако с таким трудом и с таким продолжением времени, что лодку три
года надлежало им делать, а чашу большую не менее года…
Ножи они делали из горного зеленоватого или дымчатого хрусталя
наподобие ланцов остроконечные и насаживали их на черенье деревянное. Из
хрусталя бывали у них стрелы, копья и ланцеты, которыми кровь и поныне
пускают. Швальные иглы делали они из собольих костей и шили ими не токмо
платье и обувь, но и подзоры весьма искусно.
Источник: Крашенинников С.П. Описание земли Камчатки. М.; Л., 1949. С. 380.
Задания:
1. Ознакомьтесь с текстом, выпишите все неизвестные Вам термины и
выясните их значение, прочитайте текст еще раз.
2. Какие материалы использовались жителями Камчатки для изготовления
орудий труда?
Текст № 3
(орудия труда северо-восточного берега Новой Гвинеи)
Приходил Туй с двумя другими туземцами. Все были вооружены копьями,
луками со стрелами, и у каждого было по топору на плече…
Я осматривал содержимое одной из сумок… носимых мужчинами на
перевязи через левое плечо и болтающихся у них под мышкой. Я нашел в ней
много интересного. Кроме двух больших донганов (ножей), тут были кости,
отточенные на одном конце, служащие как рычаг или нож; в небольшом
бамбуковом футляре нашлись четыре заостренные кости, очевидно
инструменты, способные заменить ланцет, иглу или шило, затем «ярур»,
раковину… имеющую зубчатый нижний край и служащий у туземцев для
выскребывания кокосов. Был также удлиненный кусок скорлупы молодого
кокосового ореха, заменяющий ложку…
Был принесен кусок старого бамбука, каменным топором обрублены оба
конца и затем расколоты на тонкие длинные пластинки, которые, будучи
согреты на угольях, получили такую твердость, что ими можно было резать не
только мягкое таро и ямс, но также мясо и даже волосы…
Видел сегодня в Бонгу самый большой каменный топор, какой только мне
случилось встретить; шириной он был около 12 см. и замечательно
отшлифован.
Источник: Миклухо-Маклай Н.Н. На берегу Маклая. М., 1961.
Задания:
1. Ознакомьтесь с нижеприведенным текстом. В нем допущены ошибки.
Найдите их и укажите номера предложений, в которых были обнаружены
ошибки. В чем конкретно они заключаются?
«1) Приходил Туй с двумя другими туземцами. 2) Все были вооружены
копьями, луками со стрелами, и у каждого было по топору на плече…
3) Я осматривал содержимое одной из сумок… носимых мужчинами на
перевязи через левое плечо и болтающихся у них под мышкой. 4) Я нашел в ней
много интересного. 5) Кроме двух больших донганов (ножей), тут были кости,
отточенные на одном конце, служащие проколкой; в небольшом бамбуковом
футляре нашлись четыре заостренные кости, очевидно инструменты,
способные заменить ланцет, иглу или шило, затем «ярур», шириной он был
около 12 см. и замечательно отшлифован. 6) Был также удлиненный кусок
скорлупы молодого кокосового ореха, заменяющий ложку…
7) Был принесен кусок старого бамбука, каменным топором обрублены
оба конца и затем расколоты на тонкие длинные пластинки, которые, будучи
согреты на угольях, получили такую твердость, что ими можно было резать
не только мягкое таро и ямс, но также мясо и даже волосы…
8) Видел сегодня в Бонгу самый большой каменный топор, имеющий
зубчатый нижний край и служащий у туземцев для выскребывания кокосов».
Текст № 3
Индейский лук имел обычно от 3 ½ до 4 футов длины и был настолько
упруг, что неопытный человек едва мог согнуть его так, чтобы натянуть тетиву.
Оттянуть надежную тетиву назад на длину руки можно было только благодаря
практике и огромной мускульной силе. Пущенная таким способом стрела
молниеносно поражала объект. Стрела имела около трех футов в длину и на
тупом конце была оперена по спирали, что придавало ей вращательное
движение при полете. Это обеспечивало ее движению горизонтальность и
точность, что, несомненно, в более позднее время дало идею винтового нареза в
стволе винтовки, благодаря которому пулю заставляют вращаться таким же
образом.
Источник: Морган Л.Г. Лига ходеносауни, или ирокезов. М., 1983. С. 162.
Задание:
Выясните, в какой период развития первобытного общества появляются
лук и стрелы.
Текст № 4
В древние времена ирокезы употребляли каменный томагавк. По форме он
представлял собой нечто похожее на топор, но вместо проушины для топорища
по окружности вырезался глубокий желобок, к которому при помощи ремня
или ивового прута крепко привязывалось топорище. Овальные камни с
желобками по их наибольшему охвату укреплялись также в головке боевых
дубинок, что превращало их таким образом в опасное оружие.
Источник: Морган Л.Г. Лига ходеносауни, или ирокезов. М., 1983.
Задание:
На основе каких данных мы можем судить о том, какие именно орудия
труда и каким образом использовали первобытные люди?