Мастер-класс «Театрализованные игры в школе»

Руководитель театрального кружка Прегаева В.В
Суксун, ноябрь 2009г.
Мастер-класс «Театрализованные игры в школе»
Занятие «Театр одного актера»
-Здравствуйте!
Поднимаемся все, приветствуя друг друга! Я говорю вам
«здравствуйте», в ответ хочу услышать не «зрасьте2 или «зрась», а
ваше «здравствуйте» с протяжным ударным «а». Давайте
поздороваемся еще раз.
-Вы сегодня пришли на занятие кружка «Театрализованные игры в
школе», и занятие наше называется «Театр одного актера», но не
потому что актер будет в единственном числе. Актеров у нас будет
много, но сегодня здесь нет костюмов, нет декораций, зато есть
актеры..
А кто же такой актер?
Попробуем ответить на вопрос, используя метод незаконченного
предложения.
Актер – это человек, умеющий….
Актер – это человек, владеющий…
Встаньте те, кто владеет в совершенстве своим голосовым
аппаратом.
Встаньте те, у кого выработано правильное речевое дыхание.
Встаньте те, кто умеет снимать мышечные зажимы.
Встаньте те, кто владеют выразительностью мимики и жестов.
Встаньте те, кто владеет искусством перевоплощения
Встаньте те, кто легко входит в любой образ.
Если вы пришли на занятие нашего кружка, значит, хотите всему
этому научиться.
Ну, что ж, попробуем.
Сядьте поудобнее на своих стульях. Чтобы снять мышечные
зажимы, надо обострить это состояние тела. Обхватите себя крепко
за плечи, постаравшись соединить руки на спине. Сожмите себя в
объятьях. Замрите на 30 секунд. Теперь медленно, медленно
начинайте отпускать себя из объятий. Руки легко скользят по
плечам, медленно возвращаются на колени.
Легко и непринужденно положите правую ногу на левую и
ступней правой ноги нарисуйте в воздухе буквы: о, д, а, м.
Поменяйте ногу, снова рисуем о, а , д, ф.
Сядьте удобно, посмотрите на всех. Человек так устроен, когда на
него смотрит множество глаз, его страх идет в мускулы, и он
впадает в зажим или развязность. Не позволяйте себе испугаться и
снова впасть в мышечный зажим. Еще Корнелий Тацит заметил: во
всех сражениях глаза побеждают первыми». Скажите себе: это не
на вас смотрят, а вы смотрите на людей и видите их, как на
большом экране. Это упражнение «Экран».
Дыхательная гимнастика
Все вы знаете, как важно актеру обладать правильным дыханием.
Упражнение «Насос»: встаньте прямо, ноги на ширине плеч.
Наклонитесь вперед и возьмитесь за рукоятку воображаемого
автомобильного насоса. Разгибаясь, вдыхайте, нагибаясь,
выдыхайте со звуком «ффффу». Наклоны 5-6 раз.
Упражнение «Егорки». Важно: плечи остаются на своем месте,
левую ладонь кладем на грудь, правую – на живот. Левая ладонь
должна быть неподвижна, правая фиксирует вдох и выдох.
Как на горке, на пригорке(вдох) стоят 33 Егорки(выдох), 1 Егорка,
2 Егорка, 3 Егорка(вдох), 4 Егорка, 5 Егорка, 6 Егорка(выдох).
Артикуляционная гимнастика
Актер обязан владеть своим речевым аппаратом. Упражнение для
губ и языка.
1. Трубочка – улыбочка, 3-4 раза.
2. Языком дотронуться до зубов, до альвеол, до гортани, 1,2, 3.
Упражнение повторить 3-4 раза.
3. Языком коснуться внутренней стороны щеки правой, левой.
Счет 1,2. Упражнение повторить 3-4 раза.
4. Губу нижнюю почесать верхней челюстью, верхнюю губу
почесать нижней челюстью. Счет 1, 2.
Упражнение повторить 3-4 раза.
Голосовая гимнастика
Упражнения для голоса неразрывно связаны с дыханием. Поэтому
снова положите одну ладонь на живот. Нужно вывести звук в
артикуляционный аппарат, вперед.
1. Прикройте рот, чтобы произнести звук «м». Губы сжимать не
надо, они расслаблены. Вдохнуть, потом промычать этот звук
до выдоха, стараясь вывести его вперед, чтобы было щекотно
губам.. Кому становится щекотно , тот делает правильно.
2. Теперь нужно произнести слоги. Ми, мэ, ма, мо, му, мы.
Каждый слог на один вдох, губам снова должно быть
щекотно. Теперь все слоги на один вдох. Для наглядности
можно использовать вторую ладонь и при голосовом ударе
ударять ею воздух. При этом можно поиграть с силой
произносимого звука: от шепота до очень громких звуков.
3. Дома можете просто с сомкнутыми губами мычать любую
мелодию, при этом помня: губам должно быть щекотно.
Упражнение «Вкусно»
Произнесение слова с опорой на гласные звуки, наполняя
удовольствием, оживляя в сознании называемый предмет:
Перемена, море, звонок, урок, двойка, контрольная, эзкзамен,
дневник.
Игры на внимание
«Ходьба с изменениями»
Встали в круг, в колонну, на определенное число выполняем
конкретное движение:
1-идем прямо,
2 – поменяли направление,
3 – повернулись на 360 градусов,
4 – прыгаем на 1 ноге.
«Деревянные куклы»
1-голова,
2 –руки в локте,
3- руки повисли,
4-согнули корпус,
5- присели.
Правда – неправда.
Часто на сцене у актеров возникают неожиданные ситуации.
Например, актер, с которым вы работаете в паре, забыл текст и
выдал реплику из другого спектакля. Актер обязан
быстро найти выход. Выйти на уровень импровизации.
Сейчас я буду задавать вам неожиданные вопросы, ваша задача: без
раздумывания дать на них ответы или как-то отреагировать.
-Как здоровье дяди Вани?
-Почему на моих занятиях ты всегда смеешься?
-Когда вы вернете мне книгу?
-Как вам сегодняшняя погода?
-Куда вы дели ваш новый портфель?
-Что случилось с вашей собакой?
-Где ваша замечательная улыбка?
«Отрицательные герои»
В театре каждый актер мечтает получить хорошую роль, роль
какого- то героя, но роли не всегда бывают положительными.
Так же как и тексты. Часто текст бывает сложно произнести, так
как речь героя зачастую отличается от вашей собственной.
Сядьте по 5 человек. Прочитайте текст, решите в группах у кого эта
роль получится, приготовьтесь, на подготовку как в горящем
спектакле одна минута.
Абстрагируясь от содержания, прочитайте текст как:
-сообщение государственного телевидения о важнейшем
международном событии;
-вечерняя сказка мамы своему ребенку;
-письмо, которое человек читает полушепотом.
А теперь подумайте, какому герою могут принадлежать эти слова.
Конечно, подростку. А теперь вспомним богатый, великий русский
язык и от лица народной сказительницы вернем сказке ее былую
красоту слова. Жили ….
Герои в спектакле встречаются разные. Главная задача актера?
Помнить основную мысль, которую надо донести до зрителя.
Количество сказанных слов не ограничено. Говори, что хочешь, но
не утеряй сути. Сейчас мы войдем в образ Остапа Бендера.
Представьте, что вы только что поступивший в торговую компанию
Остап Бендер, но вы уже успели продать ситичко Эллочке
Щукиной, почувствовав, что слово может многое.
Попытайтесь вызвать острое желание Эллочки приобрести
пособие по высшей математике у .
Попытайтесь вызвать острое желание у заядлого двоечника
приобрести энциклопедию без иллюстраций.
Попытайтесь вызвать острое желание у молодой, романтически
настроенной девушки приобрести ковер с изображением
картины «Иван Грозный и его сын Иван».
Попытайтесь вызвать острое желание у преподавательницы
высшей математики высшей математики приобрести
губную помаду бирюзового оттенка.
Молодцы. Вы справились. А теперь фраза по кругу «Сегодня мы
были на занятии» с тем чувством, которое по воле судьбы
выпало вам из данной таблицы.
Удивление
Грусть
Сожаление
Восклицательная
интонация
Печаль
Восторг
Жестко
Вечный оптимист
Безразличие
Радость
Вопросительная интонация
Сказать по секрету
Выразить презрение к
происходящему
Скука
По-деловому
Гневно
У вас здорово получилось.
А сейчас фразу «Сегодня мы побывали на занятии «Театр одного
актера» произнесем аплодисментами». Сила аплодисментов – это
показатель эффективности занятия.
Итак, аплодисменты.
Спасибо. До свидания.
Абстрагируясь от содержания, прочитайте текст как
сообщение государственного телевидения о важнейшем
международном событии:
Прикинь, дед с бабкой учудили. Им Рябуха золота подогнала,
так они грызунов травануть не могли. Мышаня раздолбила
такой экспонат! Я бы на их месте сам ей хвост откусил.
Абстрагируясь от содержания, прочитайте текст как вечернюю
сказку мамы своему ребенку:
Прикинь, дед с бабкой учудили. Им Рябуха золота подогнала,
так они грызунов травануть не могли. Мышаня раздолбила
такой экспонат! Я бы на их месте сам ей хвост откусил.
Абстрагируясь от содержания, прочитайте текст как
письмо, которое человек читает полушепотом.
Прикинь, дед с бабкой учудили. Им Рябуха золота подогнала,
так они грызунов травануть не могли. Мышаня раздолбила
такой экспонат! Я бы на их месте сам ей хвост откусил.
Попытайтесь вызвать острое желание приобрести
пособие по высшей математике.
Попытайтесь вызвать острое желание приобрести
энциклопедию без иллюстраций
Попытайтесь вызвать острое желание приобрести
ковер с изображением картины «Иван Грозный и его сын Иван»
Попытайтесь вызвать острое желание приобрести
губную помаду бирюзового оттенка
Поэт-лирик, читающий только свои стихи.
Новый русский, в 5 лет бросивший курить, а в 7 - учиться.
Жена оперуполномоченного.
Первая леди пансионата для престарелых.
1.Вечернее черное
платье
Дамская сумочка
Колье с
бриллиантами
Ведро
Зубная паста
3.Автомобиль
Запасное колесо
Веер
Шляпа
2.Мойка
Мыло
Средство для
мытья моек
Магнитофон
Средство для чистки
стекол.
Медицинская
аптечка
Удивление
Грусть
Сожаление
Восклицательная
интонация
Печаль
Восторг
Жестко
Безразличие
Радость
Вопросительная
интонация
Сказать по секрету
Выразить презрение к
происходящему
Скука
По-деловому
Вечный оптимист
Гневно