«Зарубежная музыка второй половины XX – начала XXI века» Цель и задачи курса Целью данного курса является знакомство студента с музыкальной культурой второй половины ХХ века в ее важнейших явлениях. Задачи курса: представить панораму композиторского творчества второй половины ХХ века; продемонстрировать историческую преемственность и новации в творчестве ведущих композиторов; осветить отдельные эстетические, теоретические и исторические концепции музыкального искусства второй половины ХХ века, оказавшие воздействие на творческую практику. Данный курс является неотъемлемой частью дисциплины «Музыка второй половины ХХ – начала ХХI веков», входящей в базовую часть цикла истории и теории музыкального искусства (общий модуль базовой части). Курс занимает важное место в системе межпредметных связей, взаимодействуя с такими дисциплинами, как «История искусств», «История зарубежной музыки», «История русской музыки XX века» и др. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен знать: основные тенденции и направления композиторского творчества второй половины ХХ века; необходимый музыкальный материал; уметь: ориентироваться в вопросах эволюции композиторских технологий; ориентироваться в основной учебной и научной литературе; владеть: практическими навыками историко-стилевого анализа музыкальных произведений. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности Общий объем дисциплины составляет 2 зачетных единицы и включает в себя аудиторную (учебную: лекционную, практическую), самостоятельную работу, а также текущую, промежуточную аттестацию. Дисциплина ведется в течение одного семестра. Вид учебной работы Зачетные единицы Количество академических часов Общая трудоемкость Аудиторные занятия 2 72 34 Формы контроля по семестрам Диф. Зачет Экзамен зачет 5 семестр Аннотация на рабочую программу дисциплины «Русская музыка второй половины XX – начала XXI века» Цель и задачи курса Данная дисциплина нацелена на всестороннее содействие средствами предмета музыкально-профессиональной подготовке специалистов (формирование общепрофессиональных компетенций), а также на активизацию познавательной деятельности и расширение профессиональной эрудиции студентов. Основные задачи курса: формирование у студентов представления о логике процесса исторического развития профессиональной музыкальной культуры истории и современности; раскрытие связей музыкально-исторического процесса с процессом исторического развития общества в целом – что особенно важно для культуры ХХ века; осознание специфики художественного отражения действительности в музыкальном искусстве; осознание процесса воздействия творчества великих композиторов на духовную и даже политическую жизнь общества; раскрытие исторической преемственности, обновления и обогащения содержания музыкального искусства, его выразительных средств, жанров и форм; освещение отдельных эстетических, теоретических и исторических концепций музыкального искусства, оказавших воздействие на творческую практику. Данный курс является неотъемлемой частью дисциплины «Музыка второй половины ХХ – начала ХХI веков», входящей в базовую часть цикла истории и теории музыкального искусства (общий модуль базовой части). Курс занимает важное место в системе межпредметных связей, взаимодействуя с такими дисциплинами, как «История искусств», «История русской музыки», «История и теория русской духовной музыки» и др. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины студент должен знать: основные этапы истории русской музыки ХХ века; направления и стили русской музыки XX века; динамику развития композиторской школы и отдельных выдающихся композиторских личностей; необходимый музыкальный материал; уметь: ориентироваться в смене эстетических и стилистических направлений русской музыки ХХ века; ориентироваться в эволюции жанров русской музыки ХХ века; различать на слух ведущие индивидуальные стили в русской музыке ХХ века; владеть: практическими навыками историко-стилевого анализа музыкальных произведений; навыками работы с учебно-методической и научной литературой. Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности Общий объем дисциплины составляет 4 зачетных единицы и включает в себя аудиторную (учебную: лекционную), самостоятельную работу, а также текущую, промежуточную аттестацию. Дисциплина ведется в течение двух семестров. Вид учебной работы Зачетные единицы Количество академических часов Общая трудоемкость Аудиторные занятия 4 144 68 Формы контроля по семестрам Диф. Зачет Экзамен зачет 6 7 семестр семестр