1 Контрольные и проверочные самостоятельные работы. Глава I. Проверочная самостоятельная работа к параграфу 1. 1. Начертите прямую и обозначьте ее буквой b. Отметьте точку М, лежащую на прямой b. Отметьте точку N, не лежащую на прямой b. Используя символы и , запишите предложение: “ Точка M лежит на прямой b, а точка N не лежит на ней”. 2. Начертите прямые a и b, пересекающиеся в точке М. На прямой a отметьте точку N, отличную от точки M. Являются ли прямые MN и a различными прямыми? Может ли прямая b проходить через точку N? Ответы обоснуйте. Проверочная самостоятельная работа к параграфу 3. 1. На луче h с началом в точке О отметьте точки А и В так, чтобы точка А лежала между точками О и В. Сравните отрезки ОА и ОВ и запишите результаты сравнения. 2. Изобразите неразвернутый угол АВС и проведите какой-нибудь луч ВD, делящий этот угол на два угла. Сравните углы АВС и ABD; ABC и DBC и запишите результаты сравнения. Проверочная самостоятельная работа к параграфу 4. 1. На прямой b отмечены точки C, D и E, причем CD= 6 см, DE= 8 см. Какой может быть длина отрезка CE? 2. Точка М- середина отрезка АВ, МВ= 4,3 дм. Найдите длину отрезка АВ в миллиметрах. 3. Дополнительное задание. Отрезки PQ и EF пересекаются, точка К лежит на отрезке EF, причем PQ= 21 см, PK= 14 см, QK= 8 см. Может ли точка К быть точкой пересечения отрезков PQ и EF? Проверочная самостоятельная работа к параграфу 6. 1 вариант. 1. Один из смежных углов на 27 меньше другого. Найдите оба смежных угла. 2. Найдите все неразвернутые углы, образованные при пересечении двух прямых, если сумма двух из них равна 226. 2 вариант. 1. Один из смежных углов в 11 раз больше другого. Найдите оба смежных угла. 2. Найдите все неразвернутые углы, образованные при пересечении двух прямых, если сумма двух из них равна 296. 2 Контрольная работа № 1. 1 вариант. 1. Три точки B, C и D лежат на одной прямой. Известно, что BD=17 см, DC=25см. Какой может быть длина отрезка ВС? 2. Сумма вертикальных углов MOE и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204. Найдите угол MOD. 3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78, и проведите биссектрису смежного с ним угла. 2 вариант. 1. Три точки M, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN=15см, NK=18см. Каким может быть расстояние MK? 2. Сумма вертикальных углов AOB и COD, образованных при пересечении прямых AD и BC, равна 108. Найдите угол BOD. 3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132, и проведите биссектрису смежного с ним угла. Контрольная работа № 1. 1 вариант. 1. Три точки B, C и D лежат на одной прямой. Известно, что BD=17 см, DC=25см. Какой может быть длина отрезка ВС? 2. Сумма вертикальных углов MOE и DOC, образованных при пересечении прямых МС и DE, равна 204. Найдите угол MOD. 3. С помощью транспортира начертите угол, равный 78, и проведите биссектрису смежного с ним угла. 2 вариант. 1. Три точки M, N и K лежат на одной прямой. Известно, что MN=15см, NK=18см. Каким может быть расстояние MK? 2. Сумма вертикальных углов AOB и COD, образованных при пересечении прямых AD и BC, равна 108. Найдите угол BOD. 3. С помощью транспортира начертите угол, равный 132, и проведите биссектрису смежного с ним угла. Глава II. 3 Проверочная самостоятельная работа к параграфу 1. 1 вариант. Докажите равенство треугольников ABD и ACD на рис. 52 учебника, если AB=AC, 1= 2. Найдите углы ABD и ADB, если ACD= 38, ADC=102. 2 вариант. Докажите равенство треугольников ABC и ADC на рис. 53 учебника, если BC=AD и 1= 2. Найдите углы ACD и ADC, если ABC= 108, BAC= 32. Проверочная самостоятельная работа к параграфу 3. 1 вариант. 1. Докажите равенство ABE и DCE на рис. 1, если AE= ED, A= D. Найдите стороны ABE, если DE= 4см, DC=3см, EC=5см. 2. На рис. 2 AB=AD, BC=DC. Докажите, что луч AC- биссектриса угла BAD. Рис. 1. Рис. 2. 2 вариант. 1. Докажите равенство MON и PON на рис. 3, если MON= PON, а луч NO – биссектриса угла MNP. Найдите углы NOP, если MNO=28, NMO=42, NOM=110. 2. На рис. 4 DE=DK, CE=CK. Докажите, что луч CD – биссектриса угла ECK. Рис. 3. Рис. 4.