Семинарские занятия по политологии

Семинарские занятия по политологии
При
подготовке
к
семинарскому
занятию
необходимо,
руководствуясь планом, изучить основные проблемы темы на основе
предлагаемого списка основной и дополнительной литературы.
Основная литература:
1.
Валовая, М. Д. Политология [Электронный ресурс]: учебник /
М.Д. Валовая. - 2-e изд. - М.: Магистр: ИНФРА-М, 2011. – Режим доступа:
www.znanium.com, свободный. – Загл. с экрана.
2.
Гаджиев, К. С. Политология [Электронный ресурс]: учебник /
К.С. Гаджиев, Э.Н. Примова. - М.: ИНФРА-М, 2012. - Режим доступа:
www.znanium.com, свободный. – Загл. с экрана.
3.
Оришев, А. Б. Политология [Электронный ресурс]: учебник /
А.Б. Оришев. - М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2012. - Режим доступа:
www.znanium.com, свободный. – Загл. с экрана.
4.
Пугачев, В.П. Введение в политологию [Текст]: учебник для
студ. вузов/ В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. – М.: Аспект - Пресс, 2007. – 477с.
Дополнительная литература:
1.
Воробьев,
К.А.
Политология
[Текст]:
учеб.
пособ.
для
нефилософ. спец. вузов. – М.: Академический проект, 2003. – 432с.
2.
История политических и правовых учений [Текст]: учеб. Пособ.
для высших учебных заведений / Власов, В.И., Власова, Г.Б., Напалкова,
И.Г., Цечоев, В.К.; под ред. проф. В.И. Власова. – Р/н/Д, Феникс, 2004. –
512с.
3.
Голосов, Г.В. Сравнительная политология [Текст]: учебник. -
Новосибирск : Изд-во Новосиб ун-та, 1994. – 180с.
4.
Евгеньева, Т.В. Технология социальных манипуляций и методы
противодействия им [Текст]: спец. курс по политической психологии
(Рабочая тетрадь). - СПб .: Питер, 2007. - 80с.
5.
Политология [Текст]: учебник / А.Ю. Мельвиль [и др]. – М.:
Проспект, 2008.– 617с.
6.
Политология: словарь-справочник [Текст]: учеб. пособ./авт. -
сост. А.П. Угроватов. – Новосибирск: Изд-во ЮКЭА, 2006. – 488с.
7.
Политология: практикум [Текст]: учеб. пособ. для вузов./ под
ред. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2000. – 384с.
8.
Тинт, Ю. С. Режим доступа: www.znanium.com, свободный. –
Загл. с экрана.
В работе над отдельными вопросами особое внимание следует
уделить ключевым понятиям и терминам, перечень которых указан в каждой
теме.
Помимо рекомендованной литературы существенную помощь в
освоении понятий окажут материалы общедоступных справочных сайтов
www.mir slovarei.ru («Мир словарей») и www.academia.ru («Академия»).
Выступление на семинаре должно включать в себя не только изложение
теоретических положений, но и конкретный материал, иллюстрирующий
положения политической науки, анализ реальных политических явлений.
Поэтому для успешной работы по курсу политологии студент
должен быть информирован о текущих политических событиях, проблемах
современной жизни. Для более глубокого понимания политических
процессов могут быть полезными знания по другим дисциплинам
гуманитарного цикла, прежде всего, - социологии. В каждую тему включены
дополнительные вопросы как для самоконтроля, так и для самоподготовки
по
пропущенным
занятиям.
Тема: История политических учений. Российская политическая
традиция.
План
1. Политическая мысль Запада и Востока:
-религиозная традиция;
-юридическая традиция;
-политико-социологическая традиция.
2. Политическая мысль России:
-дореволюционный период;
-советская политическая наука;
-политическая мысль современной России.
3. Политические теории современности.
Ключевые
понятия:
теоцентризм;
антропоцентризм;
научное
мировоззрение; теория «общественного договора»; идея «естественных
прав»
человека;
«разделение
властей»;
концепция
«просвещенного
абсолютизма»; западничество; русский консерватизм; славянофильство;
радикализм;
теория
«открытого
общества»;
теория
политической
модернизации; постиндустиализм; концепция «конфликта цивилизаций».
При
рассмотрении
охарактеризовать
первого
особенности
вопроса
зарождения
плана
первых
следует
кратко
представлений
о
политике в древних цивилизациях Востока, где они были частью
религиозно-этических учений (Конфуций), и в античном обществе, в
котором представления о политике формулировались как рациональные в
рамках философских школ (Платон, Аристотель). Более развернутая
характеристика должна быть дана религиозным концепциям политики ( Ав.
Августин
и
Ф.
Аквинский),
а
также
идеям
Н.
Макиавелли,
предопределившим формирование политико-правовых учений Нового
времени. Политические концепции 17-18 веков наиболее ярко воплощены в
наследии Т. Гоббса, Дж. Локка, Ш. Монтескье, Дж. Мэдисона. Следует
выделить также, какие принципиально новые политические
идеи были
выдвинуты этими мыслителями, какая часть их воззрений не утратила своей
актуальной и для современного понимания политики.
При рассмотрения вопроса о традициях политической мысли в
России необходимо сформулировать, в чем ее специфика, отличия от
западной. Также необходимо выделить особенности развития отечественной
политической
традиции
на
различных
исторических
этапах:
дореволюционном (включая все этапы государственности: киевский,
московский, петербургский), советском и постсоветском.
В третьем вопросе темы достаточно общего обзора наиболее
распространенных в общественной мысли теорий современной политики:
например, К. Поппера, Ю. Хабермаса, Ф. Хайека, С. Хантингтона, О.
Тоффлера.
Вопросы для самоконтроля:
1.
Прокомментировать высказывание Аристотеля: «Человек есть
существо политическое».
2.
Сравнить политические взгляды мыслителей, принадлежавших к
определенным историческим эпохам (указать сходство и различия, пояснить
причины различий):
А) Платон и Аристотель;
Б) Аврелий Августин и Фома Аквинский;
В) Дж. Локк и Т. Гоббс.
3.
В чем политический смысл концепции «Москва – третий Рим»?
4.
Проиллюстрировать
примерами
особенности
традиций
отечественной политической мысли.
5.
Что дает основание считать Н. Макнавелли одним из
предшественников современной политической науки?
Тема: Институциональные аспекты политики. Государство как
политический институт.
План
1.Сущность и природа государственной власти.
2.Теория происхождения государственности.
3.Исторические
типы
и
формы
государственного
правления.
Функции государства.
4.Правовое государство и гражданское общество.
5.Принцип разделения властей.
6. Основные структуры власти: законодательная исполнительная и
судебная ветви власти.
Ключевые понятия: власть; политическая власть; государственная
власть; государство; «общественный договор»; формы правления; формы
национально-государственного
устройства;
«разделение
властей»;
федерализм; правовое государство; социальное государство; разделение
властей; суверенитет.
Важнейшим элементом данной темы является отработка базовых
понятий курса политологии, которые имеют значения и для теоретического
понимания, и для анализа современной государственности. Поэтому кроме
рекомендованной учебной литературы необходимо использовать текст
соответствующих глав Конституции Российской Федерации.
При рассмотрении первого вопроса необходимо раскрыть поятие
«государство», обосновать, почему государственная власть – это высшее
проявление властных отношений в обществе. Перечисляя признаки
государства, следует пояснить значение каждого и отметить, в чем их
особенности в современных условиях (например, появление института
двойного гражданства, интеграционные процессы в Евросоюзе и т.д.)
Характеризуя
различные
теории
прохождения
государства,
желательно не только четко обозначить названия теорий, авторство и
основные положения, но и подчеркнуть собственную позицию: какая из них
представляется более обоснованной, почему; можно ли исключить
множественность точек зрения на исторический процесс формирования
государственности?
Рассматривая форму государства следует разделить два аспекта:
форму правления как порядок образования органов власти (монархияреспублика) и форму государственного устройства как территориальную
структуру
государственного
федерация
–
образования
конфедерация).
(унитарное
Перечисление
государство
функций
–
государства
предполагает выделение внутренних и внешних, а также тех,
которые
присущи любому государству и лишь современным (так «экологическая»
функция актуализировалась только после формирования собственно
экологической глобальной проблемы)
В четвертом вопросе темы должны быть даны четкие определения «
правовое государство» и «гражданское общество» и раскрыты признаки
этих политических явлений. Принципиально важно показать, какова их
взаимосвязь,
почему
государство
и
в
реальной
гражданское
политической
общество
могут
практике
существовать
правовое
только
параллельно друг с другом. Сопоставив сущностную характеристику
понятия «правовое государство» и политическую жизнь современной
России, можно сделать вывод о том, насколько положения конституции РФ
констатируют действительные черты нашего государства, насколько
определяют тенденции его развития.
Содержание вопроса о «разделения властей» включает в себя
следующее: - как менялось историческое представление о разделения
властей; - в чем сущность этого принципа и в чем его преимущество; насколько полно он реализован в нашем государстве.
Характеристики основных структур («ветвей») власти предполагает,
что применительно к законодательным, исполнительным и судебным
органам будет указано: чем или кем они представлены в сложившейся
мировой
и
современной
российской
политической
практике;
их
разновидности; функции каждой из них. Знание функций отдельных «ветвей
власти» позволит понять, каким образом действует механизм «сдержек и
противовесов» в политической системе,
т.е. как они могут взаимно
контролировать друг друга.
Вопросы для самоконтроля:
1.
Почему государственная власть всегда является объектом
политической борьбы?
2.
Как в современных условиях трансформируются признаки и
функции государства?
3.
Дать оценку основным теориям происхождения государства.
4.
Как взаимосвязаны между собой правовое государство и
гражданское общество?
5.
В чем преимущество разделения властей?
6.
Что означает принцип независимости судебной власти?
7.
В
какой
мере
формирование
правового
государства
в
современной России можно считать действительным фактом, в какой мере –
декларацией политической цели?
Гражданское общество, его происхождение и особенности
План
1.
Гражданское общество: понятие, основные теории.
2.
Особенности гражданского общества.
3.
Специфика формирования гражданского общества в современной
России.
Ключевые понятия: общество, управление, политические интересы,
политические
отношения,
государство,
права
и
свободы
человека,
демократия, гражданское общество.
В первом вопросе необходимо обосновать базовое понятие темы –
гражданское
общество
и
рассмотреть
соотношение
процессов
государственного управления и политической активности, политического
самоуправления.
Также следует проследить, как развивалась концепция гражданского
общества в истории политической мысли (Т. Гоббс, Дж. Локк – Г. Гегель –
современная социал-демократия).
Второй вопрос предполагает анализ основных признаков, структуры
гражданского общества и факторов, влияющих на его формирование, в
числе которых особое внимание должно быть уделено взаимосвязи
правового государства и гражданского общества.
Рассмотрение третьего вопроса должно быть основано на предыдущем
материале.
Необходимо
показать,
ссылаясь
на
реальные
примеры
политической жизни России, какие предпосылки гражданского общества
существуют, какие отсутствуют, в чем главные противоречия и трудности
процесса формирования гражданского общества в нашей стране.
Вопросы для самоконтроля:
1.
Что является первичным: государство или общество?
2.
Как складывались взаимоотношения между обществом и
государством в различные исторические периоды?
3.
В чем взаимосвязь правового государства и гражданского
общества?
4. Как
соотносятся
между
собой
процессы
демократизации
политической системы и формирования гражданского общества?
Политические отношения и политические процессы.
Политические конфликты и способы их разрешения
План
1.
Политические отношения: специфика. Средства регулирования.
2.
Политический процесс: понятие, структура, типы.
3.
Политический конфликт: понятие, типы, способы разрешения.
Ключевые понятия: политическая жизнь, политические отношения,
политический процесс, компромисс, консенсус, динамики политического
процесса, политические риски, политические технологии.
В первом вопросе темы необходимо показать связь социальных и
политических интересов как основу политических отношений, подчеркнуть
их специфику (отношении по поводу власти), а также сопоставить
различные формы регулирования политической жизни.
Во втором вопросе следует определить понятия «политический
процесс», указать основные структурные компоненты и разновидности.
Подробнее необходимо охарактеризовать такую форму политических
изменений как политическая модернизация.
Содержательный минимум по третьему вопросу включает: - понятие
«политический конфликт»; - его специфика как разновидности социального;
- этапы протекания; - способы разрешения. Необходимо проиллюстрировать
эти характеристики конкретными примерами.
Вопросы для самоконтроля:
1.
Из чего складываются политические отношения?
2.
Кто может быть субъектом и участником политических
процессов?
3.
Пояснить
термины:
-
противоборствующие
стороны
политического конфликта; - косвенная сторона в политическом
конфликте; - «третья» сторона в конфликте.
4.
Что
отличает
политический
конфликт
от
других
разновидностей социальных конфликтов?
5.
Ваша оценка «конфликтного потенциала» в современном
мире и в современном российском обществе?
Тема:
Особенности
Мировая
мирового
политика
и
международные
политического
процесса.
отношения.
Национально-
государственные интересы России в новой геополитической ситуации.
План
1. Исторический опыт и перспективы модернизации российского
общества.
2. Особенности и динамика политического процесса в современной
России: проблемы и противоречия.
3.
Идеология экономической и политической модернизации в
России.
4. Особенности положения России в геополитической картине
современного мира.
5. Молодежь в современной российской политике.
Ключевые
понятия:
мировое
сообщество,
международные
отношения, геополитическая картинка мира, национальая безопастность,
национальные
интересы,
монополярный
мир,
биополярный
мир,
глобализация, глобализм и антиглобализм, международный терроризм,
модернизация, молодежь как социальная группа; политический процесс,
политическое развитие.
В данной теме выделяются три круга проблем:
Во-первых,
необходимо
сформулировать
сущность
понятия
«модернизация», соотношение понятий «модернизация» и «политическое
развитие»; - раскрыть сущность преобразований в основных сферах
жизнедеятельности
общества
(экономика,
социальные
отношения,
политическая система общества, духовная жизнь); - на конкретных
примерах показать, в чем основные трудности модернизационных процессов
в нашей стране, как они влияют на положение отдельных социальных групп
и, в частности, молодежи.
Второй аспект – внешнеполитические проблемы.
Необходимо
расстановка
сил
и
охарактеризовать,
каким
геополитическая
картина
образом
мира
в
изменились
целом,
как
позиционируется статус российского государства в системе международных
отношений, какое влияние на международную жизнь и на положение
отдельных стран ( развитые – развивающиеся - Россия) оказывает процесс
глобализации.
Третья проблема – (молодежь в современном обществе) может быть
рассмотрена через ряд реферативных сообщений:
А) молодежь как социальная группа;
Б) особенности политической культуры и политического поведения
молодежи;
В) специфика воздействия на молодежь новых коммуникативных и
политических технологий;
Г) социальные проблемы молодежи в современной России ( в сфере
труда, образования, в политической и духовной жизни).
Вопросы для самоконтроля
1. В
чем
главные
трудности
и
противоречия
российской
модернизации?
2. Сравнить геополитическое положение нашей страны в советский
и постсоветский периоды: в чем изменения; как они отразились на внешней
и внутренней политике, какие тенденции вероятны в дальнейшем?
3. Почему изменение геополитической картины мира в 90-е годы
XX века не обеспечило, как предполагалось, большей стабильности
международных отношений?
4. Ваш прогноз: исходя из изменений в международной обстановке в
90-е г.г. ХХ века, какие тенденции дальнейшего развития мировой политики
наиболее вероятны? Как это может отразиться на перспективах нашей
страны?
5. Какие меры Вы могли бы предложить для совершенствования
молодежной политики в РФ на федеральном, региональном, муниципальном
уровнях? Что может быть предпринято в рамках нашего вуза?