балканский кризис

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)
МИД РОССИИ
ФАКУЛЬТЕТ ПОЛИТОЛОГИИ
КАФЕДРА СРАВНИТЕЛЬНОЙ ПОЛИТОЛОГИИ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
В.Б.Кириллов
«____»____________ 2003 г.
ПРОГРАММА КУРСА ПО ВЫБОРУ
«БАЛКАНСКИЙ КРИЗИС»
для студентов 4 курса факультета Политологии
МОСКВА 2003
Разработчик программы – кандидат политических наук,
доцент Е.Г. Пономарева
1. Организационно-методический раздел
_______________________________________
Предмет и цели курса:
Настоящий курс призван выработать у студентов концептуальные
представления о логике и содержании современного политического процесса на
Балканах, умение аналитически сравнивать политические, социальные и
экономические особенности истории стран региона, обеспечить освоение
ключевых характеристик политических систем трансформирующихся обществ,
развить навыки ситуационного политического анализа.
Целью курса является формирование у студентов научных знаний о
политическом устройстве и функционировании современный балканских
государств, о механизмах принятия и осуществления властных решений
политическими элитами, о соотношении причин и следствий кризисов
государственной и национальной идентичности, о комплексе факторов,
влияющих на региональную ситуацию на Балканах.
Задачи курса:
* изучить основные концепции и методологические подходы, лежащие в основе
исследования балканского кризиса;
* проработать ключевые этапы истории региона;
* выявить и изучить причины балканского кризиса;
* выяснить логику становления и развития политических систем стран
региона;
* на основании исторических знаний развить у студентов навыки практического
политического анализа современных реалий;
*
продемонстрировать тесную взаимосвязь внутриполитических и
международно-политических процессов.
* развить у студентов аналитическое мышление при оценке современных
политических событий, как на микро, так и на макро уровне;
Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
Тенденции развития современного мира объективно возводят в ранг
приоритета из приоритетов обладание профессиональными знаниями в такой
сложнейшей области человеческой деятельности, как политика. Одной из
важнейших задач факультета Политологии как раз и является подготовка
политиков-профессионалов. Стать профессионалом в политической сфере
невозможно без знания специфики и закономерностей важнейших составляющих
современного политического процесса, одним из которых является балканский
кризис. Поэтому данный курс предлагается студентам факультета Политологии в
качестве специализированного.
Концептуальная новизна данного
курса состоит в том, что анализ политического процесса в балканском регионе
дается с точки зрения комплексного подхода, который включает в себя такие
общепризнанные теории, как структурный функционализм, теория конфликта,
компаративистский, исторический и политико-культурный анализ.
2
Предлагаемый курс позволит подготовить выпускника, профессионально
разбирающегося в современных политических процессах, как на мега, так и на
микро уровнях, способного дать объективную оценку происходящих событий,
принять адекватное решение.
Требования к уровню освоения содержания курса:
Программа курса «Политическая система и политические процессы в
современной России» для студентов факультета Политологии рассчитана на
совмещение аудиторных часов с продуктивной самостоятельной работой по
изучению источниковой базы и оригинальных авторских концепций.
В основе требований по освоению студентами содержания курса лежат
следующие положения:




использование основных концепций и методологических подходов к анализу
современного политического процесса изучаемого региона;
знание происходящих политических, социальных и культурных событий внутри
стран Балканского полуострова, а также умение выявить взаимосвязи;
знание базовых закономерностей истории Балкан и умение соотносить их с
современными реалиями;
наличие навыков практического политического анализа и политического
прогноза.
П. Содержание курса
Разделы курса:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Историческая эволюция стран и народов Балканского региона, источники и
историография вопроса.
Понятие «балканизация» в сравнительной перспективе.
Крах социалистической Югославии и начало гражданских войн.
Сербская Краина.
Республика Сербска и процесс Дейтонского урегулирования.
Косовский конфликт.
Роль личности в истории балканских народов.
Международные факторы балканского кризиса.
Темы и краткое содержание:
Тема 1. Особенности исторического развития балканского региона.
Основные категории и понятийный аппарат, объект и предмет, задачи и
специфика курса.
Историческое развитие балканских государств. Проблема исторических
закономерностей в политическом процессе. Политический процесс как структура
3
и функционирование цивилизации. Акторы исторического процесса. Влияние
внешнего фактора: Византия, Османская империя, Австро-Венгрия, Россия.
Основные парадигмы как логико-теоретические модели концептуального
исследования балканского кризиса.
Характеристика источников и
историографии вопроса.
Тема 2. Становление и генезис югославянского государства.
Возникновение и сущность «восточного вопроса». Борьба за независимость
балканских народов от Турции, Австро-Венгрии и Италии. Понятие
«балканизации». Идеи «Великой Сербии» и панславизма. Борьба великих держав
и создание Королевства СХС. «Первая Югославия» и решение проблемы
идентификации. Югославский фактор во Второй мировой войне. Особенности
формирования и развития социалистической Югославии. Политическая партия –
цементирующая основа государственности.
Тема 3. Крах югославской федерации – фактор дестабилизации всего
региона.
Теоретические основания югославской политической системы. Особенности
политического режима в Югославии и его влияние на региональную
стабильность. Сравнительный анализ советской и югославской моделей
федерализма. Международное положение СФРЮ. «Рабочее самоуправление»,
«рыночный социализм» - альтернатива командной экономики. Формальное
«разъединение» республик – Конституция 1974г..Крах югославского государства
как результат трансформации политического режима.
Тема 4. Независимая Хорватия и Сербская Краина.
Провозглашение суверенитета и международное признание Республики
Хорватия. «Право народа на самоопределение» и проблема нерушимости границ.
Суверенизация Сербской Краины и начало вооруженного конфликта. Роль
Сербии и сербов в конфликте. Хроника военных действий и углубление кризиса.
Политические и социально-экономические последствия войны в Хорватии.
Тема 5. Боснийский кризис и процесс Дейтонского урегулирования.
Самое проблемное государство на Балканах. Исторические аспекты
конфликта. Политическое положение Республики Сербской и хорватскомусульманская конфедерация. Что такое «боснийское урегулирование»?
Перспективы имплементации Общего рамочного соглашения о мире в БиГ.
Тема 6. Косовский конфликт и распад «Третьей Югославии».
Экономические и политические причины сепаратизма. Интернационализация
конфликта. Технология подготовки агрессии НАТО. Гуманитарная катастрофа,
как следствие военного вмешательства во внутренние дела суверенного
4
государства. «Косовский сценарий» и Македония. Латентная фаза конфликта и
возможные пути его развития. Разрешим ли косовский конфликт?
Тема 7. Тито и Милошевич – символы единства или краха?
Феномен вождизма в политической истории Югославии. Политическая
биография И.Б.Тито. Тито и титоизм. Становление и генезис режима
С.Милошевича. Президентские выборы 2000г. и проблема лидерства в СРЮ.
Арест С.Милошевича – выполнения обещаний правительством Сербии. Гаагский
трибунал и его влияние на мировой политический процесс.
Тема 8. Международные факторы балканского кризиса.
Глобализация как форма экспансии. Роль европейских государств и США в
хорватском, боснийском и косовском конфликтах. Международное сообщество и
изоляция Югославии. Единая Европа и перспективы урегулирования балканского
конфликта. Балканский кризис: уроки для России.
Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1.Основные параметры «цивилизационного подхода» в изучении балканского
кризиса.
2..Особенности системы властных отношений в социалистической Югославии.
3.Влияние коммунистической идеологии на формирование политической системы
в СФРЮ.
4. Категория «нового класса» в работах М.Джиласа.
5.Типы лидеров в истории Балкан (по методике М.Вебера и М.Херман).
6.Влияние гражданского общества на трансформационный процесс балканских
государств.
7. Совместимы ли социализм и демократия?
8.Теоретико-методологические обоснования демократических транзитов в
балканских государствах.
9. Перспективы авторитарного режима в Сербии, Боснии, Хорватии.
10.Что такое мобилизационный режим?
11.Внешнеполитические императивы и вызовы в балканской истории.
12.Политические портреты современных политических лидеров.
13.Причины и последствия балканского кризиса.
14.Сравнительный анализ программ политических партий и движений.
15. Роль международного фактора в балканском кризисе.
16. Россия и ситуация на Балканах.
5
Вопросы к зачету
1. Историческое развитие балканских государств. Проблема исторических
закономерностей в политическом процессе.
2.Экономические и политические причины сепаратизма.
3.Интернационализация балканского конфликта.
4. Феномен вождизма в политической истории Югославии
5. Гаагский трибунал и его роль в мировом политическом процессе.
6. Причины «разъединения» республик СФРЮ.
7. Процесс разрешения конфликта вокруг Сербской Краины.
8. Республика Сербска и роль России в регионе.
9. Политика С.Милошевича – предательство национальных сербских интересов?
10. Расширение косовского конфликта – почему это происходит?
11. Позиция Германии, Франции и США в региональном конфликте.
У. Учебно-методическое обеспечение курса
_____________________________________
Рекомендуемая литература
1.Альтерматт У. Этнонационализм в Европе. – М., 2000, с. 69-123, 229-303.
2.Балканы: между прошлым и будущим. – М.,1995, с.18-28, 136-149.
3.Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. –
СПб., 2001, с. 227-248, 347-370.
4.Ганин М. Югославский конфликт и роль ЕС в его урегулировании. // Автореф.
Дис. Канд. Полит. наук. – М., 1994.
5.Гуськова Е. Вооруженные конфликты на территории бывшей Югославии. – М.,
ИНИОН, 1998.
6.Джилас М. Лицо тоталитаризма. – М., 1992.
7.История Югославии. В 2х т. – М., 1963.
8.Косово. Международные аспекты кризиса. – М., Центр Карнеги, 1999, с. 120157.
9.Никифоров К. Между Кремлем и Республикой Сербской. – М., 2000.
10.Писарев Ю. Образование Югославского государства. – М., 1975, с. 37-62, 123141.
11.Пономарева Е. Распад югославской модели федерализма. Автореф. Дис. Канд
полит. наук. – М.,1995.
12.Пономарева Е. Журнал «Политическая мысль» // Политическая наука, 2002,
№2, с.136-142.
13.Рыжков Н., Тетекин В. Югославская голгофа. – М., 2000.
14.Центрально-Восточная Европа во второй половине ХХ в./ Т.1. Становление
«реального социализма». – М.,2000.
15.Югославский кризис и Россия. Сб.док. в 2х т.– М., 1993.
16.Havel V. The Power of the Partiness. Citizens Against the State in Central-Eastern
Europe.- L.,1985, p.31.
17.Pribićević O. Vlast I opozicija u Srbiji. – Beograd, 1997, s.39.
6