19» ноября 2012 «О присвоении статуса муниципальных

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Администрации города Когалыма
ПРИКАЗ
От «
19
»
11
201 2 г.
№ 889
О присвоении статуса муниципальных
инновационных площадок в сфере образования
г. Когалыма
Во исполнение постановления Правительства Ханты-Мансийского автономного
округа-Югры от 8 июля 2011 года №160-п «О целевой программе ХантыМансийского автономного округа-Югры «Новая школа Югры на 2011-2013 годы и на
период до 2015 года», в соответствии с п.2.2. Порядка создания и развития
инновационной инфраструктуры в сфере образования города Когалыма,
утвержденного приказом Управления образования от 26.10.2012года №824, с целью
развития инновационного потенциала образовательных учреждений города,
реализации
модели «Наша новая школа», создания современных условий
образования, ориентированных на
компетентностный подход в обучении и
воспитании, взаимосвязь
основного и
дополнительного образования,
индивидуализацию
образовательных
маршрутов учащихся, сохранение и
укрепление здоровья участников образовательного процесса, реализации программ
информатизации и других инновационных программ в сфере образования
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить муниципальные инновационные площадки в сфере образования в
2012 году согласно приложению 1 к настоящему приказу.
2. Руководителям учреждений, который присвоен статус муниципальной
инновационной площадки в 2012 году:
2.1. организовать работу по реализацию проекта (программы) с учетом
рекомендаций отдела организационно-педагогической деятельности по итогам
проведенной экспертизы представленных материалов (приложение 1)
2.2. осуществлять внутренний мониторинг инновационной деятельности;
2.3. в обязательном порядке
информировать
родителей
(законных
представителей), несовершеннолетних обучающихся и всех заинтересованных лиц
о целях, задачах, механизмах реализации, результативности реализации проектов
(программ);
2.4. назначить ответственное лицо за подготовку и предоставление отчета о
выполнении плана мероприятий по реализации инновационных программ,
организации инновационной деятельности ежегодно в срок до 15 апреля.
3. Отделу организационно-педагогической деятельности управления образования
Администрации города Когалыма:
3.1. провести в срок до 01 мая 2013 года анализ результатов реализации
инновационных проектов (программ) за 2012-2013 учебный год на основании
представленных отчетов;
3.2. организовать проведение круглого стола, заседания секции с участием
представителей общественности, работников образовательных учреждений города
с презентацией результатов инновационных проектов в рамках традиционного
совещания педагогических работников города Когалыма в августе 2013 года.
4. Межшкольному методическому центру оказать содействие в проведении
семинаров, открытых мероприятий в рамках обмена опытом организации
инновационной деятельности и
по реализации инновационных проектов
(программ) на базе образовательных учреждений, имеющих и получивших статус
муниципальной инновационной площадки.
5. Контроль за исполнением данного приказа возложить на начальника отдела
организационно-педагогической деятельности Управления образования Бутюгину
Е.А.
Начальник Управления образования
Бутюгина
93640
Ю.М.Личкун
Приложение 1 к приказу Управления образования
от 06 ноября 2012г. №721
Муниципальные инновационные площадки в сфере образования в 2012 году
(на основании заключения экспертизы отдела организационно-педагогической деятельности от 19.11. 2012г.)
№
Наименование
образовательного
учреждения
Название
инновационного проекта/
программы
Сроки
реализаци
и
1.
МБОУ СОШ №1
Интерактивная школа-путь к
повышению эффективности
и интенсификации
образования
2012-2014
Ответственное
лицо за
реализацию
проекта/
программы
Авдоева Г.Г.,
заместитель
директора по УВР,
руководитель
проекта,
ответственный за
своевременное и
достоверное
информационное
сопровождение
реализации
проекта,
предоставление
ежегодного отчета
о выполнении
плана мероприятий
по реализации
проекта
Краткое описание
проекта/программы
Заключение экспертизы
материалов,
рекомендации
Использование интерактивных
технологий выводит процесс
обучения на новый уровень,
способствует повышению качества
образования, помогает реализовать
один из основных принципов "учись
учиться", позволяет каждому
участнику образовательного процесса
максимально раскрыть свой
творческий потенциал, стать более
успешным в учебе и работе, сделать
мир вокруг себя ярче.
Инновационность проекта также
предусматривает возможность
реализации индивидуального
образовательного маршрута по
повышению квалификации педагогов.
Данный проект не
выходит за рамки
основной деятельности
образовательного
учреждения,
соответствует
направлению
«информационные
технологии в
образовании», позволяет
создать единое
информационное
пространство в
образовательном
учреждении в рамках
реализации новых
ФГОС.
Дополнить материалы
проекта перечнем
локальных актов и
нормативно-правовых
документов,
регламентирующих
реализацию проекта;
уточнить финансовое
обеспечение проекта;
представить план
мероприятий по
реализации проекта.
2.
3.
МБОУ «Средняя
школа №3»
МБОУ «Средняя
школа №6»
Развитие продуктивной
исследовательской и
проектной деятельности
учащихся и педагогических
работников на всех уровнях
образования
Развитие дистанционного
образования в рамках
предпрофильной подготовки
и профильного обучения
2012-2015
2012-2016
Ахметдинова А.Х.,
заместитель
директора по УВР,
руководитель
проекта,
ответственный за
научнометодическое
обеспечение
проекта,
трансляция научнометодического
опыта
Данный проект направлен на
формирование и развитие системы
работы по организации и реализации
исследовательской и проектной
деятельности педагогов и учащихся;
позволяет предоставить всем
участникам образовательного
процесса возможностей проявления
и реализации интеллектуальных и
творческих способностей.
Формирования инновационного
мышления учащихся на основе
исследовательской деятельности
позволит создать исследовательское
пространство, в котором будет
происходить системное
формирование исследовательской
компетентности как ведущего
качества личности ученика,
занимающегося исследовательской
деятельностью, и учителяисследователя, организующего
педагогический процесс с учетом
результатов своих научных
исследований.
Проект не выходит за
рамки основной
деятельности
образовательного
учреждения,
соответствует
направлению «новое
качество и новое
содержание образования»
для развития
Романенко О.В.,
заместитель
директора по УВР,
ведение
мониторинга,
осуществление
контроля, анализа
и диагностики по
реализации проекта
Целевое назначение данного проекта
позволит обеспечить создание единой
образовательной информационной
среды учебной. Педагогической,
управленческой и обслуживающей
деятельности школы, где ведущую
роль играют ИКТ, позволяющие
повысить качество и доступность
образовательного процесса, наиболее
полно развить способности учащихся,
удовлетворить потребности всех
участников образовательного
процесса в образовательных услугах.
Проект не выходит за
рамки основной
деятельности
образовательного
учреждения,
соответствует
направлению
«информационные
технологии в
образовании» для
продуктивной
исследовательской и
проектной деятельности
учащихся и
педагогических
работников на всех
уровнях образования.
Доработать
материалы
в
части
обоснования
проекта,
кадрового обеспечения,
конкретизировать
реализацию проекта по
этапам,
конкретизировать
ожидаемые результаты.
развития
дистанционного
образования.
Дополнить материалы
4.
МБОУ «СОШ
№7»
Информационнообразовательное
пространство школы как
комплексный проект
информатизации
2011-2014
Щеколдина Л.А.,
заместитель
директора по УВР,
курирующий
вопросы
информатизации,
ответственный за
реализацию
проекта,
подготовку
ежегодного отчета
Проект направлен на создание
учебно- методической базы на основе
современных информационных
технологий, электронных ресурсов и
контентной образовательной
компьютерной системы; формирует
новые условия мониторинговых
исследований и управленческой
деятельности; способствует
преодолению несоответствия
технологий обучения требованиям
социального заказа, на формирование
и развитие информационной
культуры участников
образовательного процесса
информацией о
потребителях услуги
(количество учащихся,
участвующих в проекте);
указать количество и
тематику курсов ППП и
ПО; приложить
положение о
дистанционном обучении,
продумать методические
рекомендации по
разработке курсов.
Проект не выходит за
рамки
основной
деятельности
образовательного
учреждения,
соответствует
направлению
«информационные
технологии
в
образовании»
для
развития электронных
систем управления, а
также в рамках в
реализации программы
информатизации
для
создания
единого
информационного
пространства
в
образовательном
учреждении.
Дополнить
содержательную часть
обоснования проекта,
разработать
диагностический
инструментарий для
мониторинга изменений,
оценке реализации
указанных проектов.
5.
МБОУ «Средняя
школа №9»
Организация
здоровьесберегающей
образовательной среды
через реализацию
технологии активной
сенсорно-развивающей
среды
2009-2014
Трусова Н.В.,
заместитель
директора по УВР,
курирующий
инновационную
деятельность
образовательного
учреждения
Данный проект направлен на
обеспечение индивидуальной
образовательной траектории для
каждого ребенка на основе
разработки личностно
ориентированного содержания
образования и возрастной
диагностики развития универсальных
умений, мыследеятельностных
способностей, компетенций развития;
повышение здоровьесберегающих
возможностей процесса обучения
через реализацию технологии АРС,
улучшение академической
успеваемости обучающихся, развитие
их способностей к самопознанию и
самореализации, снижение
физиологической и психологической
затратности образовательного
процесса, формирование прочных
знаний об условиях хорошего
здоровья, включая знания о роли
образа жизни для здоровья и
окружающей среды.
Проект не выходит за
рамки основной
деятельности
образовательного
учреждения. Продлить
срок проекта с учетом
перспективы его развития,
расширения охвата
участников, развития
сетевого взаимодействия.