Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №14 «Утверждаю» Директор МОУ гимназия №14 __________ В.В. Устинов «____»__________2014. . Политология Политология. 10-11 кл. : учебное пособие для профильных классов общеобразовательных учреждений / Т. В. Кашанина,А. В. Кашанин. -М. : Дрофа, 2007. (Элективные курсы). Использует учитель истории и обществознания МОУ гимназии №14 Киселева Л.Б. 2014-2015 учебный год Элективный курс по обществознанию «Политология» 10-11 кл.:учебное пособие для профильных классов общеобразовательных учреждений/ Т.В. Кашанина, А. В. Кашанин. – М., Дрофа, 2007 (Элективные курсы), 34 часа Пояснительная записка. В условиях строительства демократического общества формируется новый тип человека. В обществе возрастает интерес к политической жизни, к познанию её законов. Это вызвано становлением правового государства и демократической политической системы, формированием политических партий и движений, вовлечением в политику больших масс людей. Вместе с тем всё явственнее ощущается дефицит знаний о политике, её закономерностях и нормах. Учащиеся должны иметь основные первоначальные знания в области политологии, быть достаточно информированными и компетентными для ориентации в современной политической жизни общества. Курс интересен и актуален на данном этапе развития учащегося. Умение отбирать нужную информацию, объяснять те или иные действия, отличать события от фактов пригодятся не только в повседневной жизни любого человека, но и в учебной, научно-исследовательской, общественной и профессиональной деятельности. Кроме того, курс направлен на закрепление в сознании молодого поколения тех гуманистических ценностей, которые лежат в основе истинного народовластия.. Политология дает подготовку по методологии анализа политической жизни, вырабатывает необходимые мировоззренческие и ценностные критерии оценки текущих событий, умение связывать политические знания с общественной практикой. Следует заметить, что в курсе " Политология" более полно освещены вопросы политической системы, чем в курсе "Обществоведения" в старших классах. Данная программа рассчитана на учащихся 10-11х классов, 34 часа (1 час в неделю). Углубленное изучение отдельных элементов политической жизни будет способствовать в 11 классе успешной сдачи учащимися ЕГЭ по обществознанию. Программа ориентирована на занятия в виде лекций, дискуссий, упражнений, самостоятельной работой над учебным материалом, тестирование. В программу заложено использование следующих видов контроля: доклады, тестирование. Цель: выявление способностей, склонностей и интересов учащихся на основе расширения и углубления знаний в сфере политического развития, умения и навыков помогающих ориентироваться в сложностях современной политики. Задачи. 1. Способствовать самоопределению ученика или выбору профессиональной деятельности через интерес к данной области знания. 2. Создавать положительную мотивацию обучения на планируемом профиле и знакомить учащихся с ведущими понятиями и видами деятельности 3. Активизировать познавательную деятельность школьника, повышать информационную и коммуникативную компетентность. 4. Формировать познавательные интересы на основе активной жизненной позиции, что способствует воспитанию истинного гражданина страны. 5. Систематизация начальных знаний по политологии, связь данного элективного курса с предметом «Обществознание»; Предполагаемые результаты: Учащиеся должны знать: основные термины и понятия из области политического; иметь представления о том, что такое государство и как работает государственный аппарат; основные точки зрения на различные аспекты политики. Учащиеся должны уметь: грамотно и с пониманием объяснять происходящие политические события; работать с текстом учебника и историческим документом, выделять главное, сравнивать и обобщать, делать выводы; использовать свои знания с целью разрешения политических проблем, определять свою точку зрения и аргументировать свои позиции; участвовать в дискуссиях, оппонировать в спорах, находить компромиссы Ожидаемым результатом изучения учащимися курса является умение решать задания ЕГЭ по обществознанию. Содержание программы I Глава Политика как искусство управления обществом Предмет, методы и структура политологии. Политические конфликты. Власть: ее виды и критерии эффективности. Политическое развитие и его способы: эволюция, революция, реформы. Политическая система общества. Политические партии и партийные системы. Религиозные организации. СМИ. Политическое лидерство Политическая элита. Политическое сознание и политическая культура. Политическая ответственность. Право как ограничитель политики и власти. Политика и мораль. II Глава Государство- главный инструмент политики Происхождение государства. Понятие и признаки государства. Государственный аппарат. Классификация государств. Социальное назначение государства. Политический режим и его виды. Демократия как форма политической жизни. Конституция – манифест политики. Права и свободы как показатель гуманизма политики. Политические права и свободы. Плебисцит, референдум, всенародный опрос. Выборы. Избирательный процесс и ответственность за его нарушения. Парламентаризм как форма выражения политики. Правовой нигилизм как отрицательный фактор политики. Правовое государство. Социальное государство. Государство и гражданское общество. Календарно -тематический план элективного курса «Политология » 10-11 кл.: учебное пособие для профильных классов общеобразовательных учреждений/ Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин. – М., Дрофа, 2007, (Элективные курсы) № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Тема занятия Тема 1.Порлитика как искусство обществом(14 часов) Дата управления Понятие политики и ее виды Политические конфликты Власть: ее виды и критерии эффективности Политическое развитие и его способы: эволюция, революция, реформы Политическая система общества Политические партии Профсоюзы Религиозные организации Средства массовой информации Политическое лидерство Политическая элита Политическая культура Политическая ответственность Право как ограничитель политики и власти Политика и мораль Тема 2. государство – главный инструмент политики (18 часов) Происхождение государства Понятие и признаки государства Государственный аппарат Классификация государств Социальное назначение государства Политический режим и его виды Демократия: ее признаки и виды Конституция – манифест политики Права и свободы как показатель гуманизма политики Политические права и свободы Плебисцит, референдум, всенародный опрос Выборы Избирательный процесс и ответственность за его нарушение Парламентаризм как форма выражения политики Правовой нигилизм как отрицательный фактор политики Правовое государство Социальное государство Государство и гражданское общество Повторительно - обобщающий урок Итоговый урок Литература для учителя: 1. Гаджиев К.С.Введение в политологию: Книга для учащихся старших классов. М.: Просвещение, 1993г.-256с. 2. Демидов А.И., Мальков А.В. Политология в вопросах и ответах. М.,1998. 3. История политических и правовых учений. М., 1996. 4. Когда убивает государство. М.,1989. 5. Кравченко А.И. Основы социологии и политики: учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. М.: Академический проект, 2002г.- 384с. 6. Мушинский В. О. Азбука политики. Введение в политическую науку: учебник для средней школы. М.: Международные отношения, Центр гуманитарного образования, 2001. 7. Политология (под редакцией Марченко Н.М.) М., 1997. 8. Пугачев В.П., Соловьев А. И. Введение в политологию. М.,2003. 9. Юдовская А.Я., Морозова С.Н. Становление гражданского общества: исторические истоки. М., 2006. Литература для учащихся: 1. Кашанина Т.В., Кашанин А.В. Политология.10-11кл.: учебное пособие для профильных классов общеобразовательных учреждений. М.: Дрофа, 2007г. (Элективные курсы). 2. Малышевский А.Ф., Ерухов Б.А., Карпунин В.А., Учебное пособие по философии. Ч.II.М.-Интерпракс,1993г. 3. Мушинский В.О. Азбука политики. Введение в политическую науку: учебник для средней школы. М.: Международные отношения, Центр гуманитарного образования, 2001г. Дополнительная литература: 1. Ибрагимов Р.Ю.Сдаем основы социологии и политологии: для среднего и профессионального обучения. Д: Феникс, 2005. 2. Муштук О.З., Цыбульская М.В. Политология: учебно-методическое пособие. М., 1999. 3. Политология: учебное пособие (сост. и отв. ред. А. А. Радугина.) М.,1998. СОГЛАСОВАНО зам.директора по УВР __________ Каширина Е.В. «_____»____________2014