РУССКАЯ КУЛЬТУРА СЕРЕДИНЫ XIII—XV В. (примерный план раскрытия темы) 1. Особенности русской культуры. 1. Влияние монголо-татарского нашествия и золотоордынского ига. 2. Возрождение русской культуры с конца XIV в.: Подъем национального самосознания и развитие патриотической тематики в культурной традиции Руси. — Возвышение Москвы и восстановление связей между русскими землями. — Превращение Руси в оплот мирового православия. 2. Литература и устное народное творчество. 1. Подъем устного народного творчества. 2. Летописание: Особенности летописания данного периода. — Московское летописание. 3. Исторические повести. 4. Расцвет житийной литературы. 5. «Хождения». Афанасий Никитин. 6. Хронографы. 3. Архитектура. 1. Зодчество Твери. 2. Новгород и Псков: Культовое строительство. — Гражданское строительство. 3. Начало каменного строительства в Москве второй четверти XIV в.: — Культовое строительство. — Гражданское строительство. 4. Начало процесса слияния местных архитектурно-художественных школ в единую общерусскую архитектурную школу. 4. Живопись. 1. Основные тенденции развития. 2. Иконопись: Новгородская иконописная школа. — Псковская иконопись. — Московская школа. 3. Фреска. 4. Формирование авторского стиля: Феофан Грек. Андрей Рублев. ВЫВОДЫ: 1. Завоевание Руси монголо-татарами существенно замедлило темпы культурно-исторического процесса, но не прервало его, не нарушило преемственность в развитии русской культуры так называемого домонгольского периода и периода ее восстановления и нового расцвета. 2. Русская культура сохранила национальный характер. Большую роль в передаче традиций и культурно-исторического опыта сыграли земли, не подвергшиеся разгрому, такие как Новгород и Псков. Насильственное вмешательство чужеродной культуры не уничтожило национальную самобытность и самостоятельность русской культуры. 3. Конец XIV—XV в. характеризовался началом длительного процесса слияния местных литературных, архитектурных, художественных школ в единую национальную общерусскую школ. Продолжался процесс складывания русской народности.