Урок № 1 Проторенессанс в Италии. Эстетика Арс нова в литературе Данте Алигьери. «Божественная комедия». Античный принцип «подражать природе» в живописи. Джотто.ресковый цикл в капелле Скровеньи в Падуе. Цель урока – Познакомить учащихся с искусством Проторенес – литературными (Данте «Божественная комедия») и живописными (Джотто. Фресковый цикл в капелле Скровеньи в Падуе) произведениями. Развитие у учащихся способности к осмысленному эмоционально-художественному восприятию культуры эпохи Проторенессанса. Формировать умение работать с книгой, выделять ведущую идею в прочитанном тексте, готовности учеников к самообразованию. Формировать коммуникативные навыки – умение работать в группах. Формировать способность к анализу и умению решения проблемных вопросов. Тип урока - Урок формирования знаний через погружение и созерцание - через эмоционально-образное проживание художественного произведения, проникновение в его суть, стиль Учебно-дидактическое обеспечение – Презентация «Новое искусство – Арс-нова» Данте «Божественная комедия». Презентация - «Живопись Арс нова». Раздаточный материал – тесты для зачета, словарь терминов и определений. Учебник – Л.Г.Емохонова «Мировая художественная культура» Основные понятия – Проторенессанс. Арс-нова. «Божественная комедия». Иллюзионистическая живопись. Предательство Иуды. Мария Магдалина. Элементы содержания – На почве понимания красоты как божественного дара выросло искусство Арс нова, ставшее своеобразной предтечей Ренессанса. Конец 13-начало 14 века называют эпохой Проторенессанса, эпохой Данте и Джотто. Развитие городов породили светское вольномыслие. Борьба религиозных и светских мировоззрений наиболее ярко проявилась в литературе. Примером тому может служить «Божественную комедию» Данте, которого считают последним поэтом средних веков и первым поэтом Нового времени. Велика заслуга Данте в создании итальянского литературного языка, итальянской литературы. Вершина его творчества – «Комедия», которую восхищенные потомки назвали «Божественной» за прелесть стихов и благородство мыслей. Двойственность мировоззрений выражается в том, что Данте мистические концепции мировоззрения сочетает с реалиями жизни. «Божественная комедия» Данте – уникальная картина мироздания, природы, человеческого бытия. Божественная комедия" состоит из трех частей: "Ад", "Чистилище", "Рай". В Аду, глубоко под землей, терзаются вечной болью грешники. Обитатели Чистилища, горы-острова — мудрые и уравновешенные. Это праведные язычники, нерадивые, гордецы, завистники, унылые, скупцы… В Небесном Раю Данте сопровождает Беатриче и вместе с ней он возносится к высшим сферам, где царит любовь и согласие. Описанный Данте путь по трем царствам загробного мира представляет опыт морального совершенствования человека. Античный принцип «подражать природе» в живописи воплотил Джотто ди Бондоне – живописец, архитектор, скульптор. Художественные реформы Джотто намного опередили свое время. Он воскресил приемы античной иллюзионистической живописи, где присутствует и световоздушная среда и глубина пространства и пластический объем фигур. Примером тому могут служить стенные росписи капеллы Скровеньи (церковь Санта-Мария дель Арена) в Падуе. Структура урока - Организационная часть. - Повторение прошлого материала. Словарь терминов и определений. (Тест – зачет по романскому, готическому периоду) - Постановка цели, актуализация знаний. - Введение знаний. Лекция с элементами беседы в сопровождении зрительного ряда: Введение – слово учителя. Доклад учащегося о личности Данте. Знакомство с поэмой Данте «Божественная комедия». Джотто. Доклад учащегося о личности Джотто. Знакомство с фресками капеллы Скровеньи (церковь Санта-Мария дель Арена) в Падуе. Задание – разобрать сцену «Оплакивание», стр.176 – 177 Работа с книгой. Работа в группах. Выводы записываются в тетради. - Подведение итогов обучения – обсуждение выводов, записанных в тетради. - Определение домашнего задания Домашнее задание – Проторенессанс в Италии. Эстетика Арс нова в литературе Данте Алигьери. «Божественная комедия». Античный принцип «подражать природе» в живописи. Джотто.Фресковый цикл в капелле Скровеньи в Падуе. Стр. 172 - 178. Подготовить ответы на вопросы (раздаточный материал «Форма контроля») Самостоятельно – Анализ фрески Джотто «Поцелуй Иуды» Форма контроля – 1. Чем обусловлено появление новых художественных идей в конце 13 – начале 14 веков? 2. Что вы можете сказать о личности Данте Алигьери? 3. Расскажите о поэме Данте «Божественная комедия» как грандиозной картине мироздания, природы и человеческого бытия. 4. В чем заключается двойственность мировоззрений в «Божественной комедии» Данте? 5. Как понимать выражение «»Описанный Данте путь по трем царствам загробного мира представляет опыт морального совершенствования человека»? 6. Какое новое гуманистическое мышление проявилось в литературе? 7. В чем заключаются особенности стиля Джотто? Расскажите на примере сцены «Оплакивание».