АКЦЕНТУАЦИИ ЛИЧНОСТИ Тема «Акцентуации личности» является важной для работы практического психолога, для меня это аксиома. Структура личности определяет поведение человека, его реакции, стиль жизни и даже внешний вид. «Психолгос» дает исчерпывающее определение акцентуации: «Акцентуация характера — это крайний вариант нормы, при котором отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей устойчивости к другим. Иными словами, акцентуация представляет собой вариант психического здоровья (нормы), который характеризуется особой выраженностью, заостренностью, непропорциональностью некоторых черт характера всему складу личности и приводит ее к определенной дисгармонии». Это определение натолкнуло меня на мысль, что к психологу чаще всего идут как раз «личности с определенной дисгармонией» и вовсе не обязательно со знаком минус (например, те, кто хотят расти личностно, разбираться в жизненных ситуациях, секретах успеха), скорее всего им чего-то не хватает для гармонии. «Психологос»: «Автор концепции акцентуации — немецкий психиатр Карл Леонгард; он ввёл термин «акцентуированная личность». А. Е. Личко уточнил этот термин, изменив его на термин «акцентуация характера», так как личность, по его мнению, слишком комплексное понятие, скорее подходящее для психопатий». В дальнейшем, в моей работе пойдет речь об «акцентуация характера», как более корректный в работе психолога. Перечислю их максимально коротко, так как задача работы не в описании акцентуаций, а осмыслении необходимости изучения и областей применения этих классических понятий в работе практического психолога. Акцентуации по Леонгарду включают 12 типов: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Гипертимный дистимический аффективно-лабильный аффективно-экзальтированный тревожный эмотивный Характеры: 1. 2. 3. 4. Демонстративный Педантичный Застревающий Возбудимый Личностные уровни: 1. Экстравертированный 2. Интровертированный Акцентуации по Личко включают 11 типов: 1. Гипертимный 2. Циклоидный 3. Лабильный 4. Астено0невротический 5. Сенситивный (сензитивный) 6. Психастенический 7. Шизоидный 8. Эпилептоидный 9. Истероидный 10. Неустойчивый 11. Конформный Чем полезны эти знания и как их можно применить. Продемонстрировать свою профессиональную компетентность. Да, пожалуй. Если носишь звание психолог, то эту область и терминологию знать обязан. А вот углубляться в синдромы сходные с акцентуациями, это специфичекие медицинские темы, практический психолог работает со здоровыми людьми и это не его область. Вместе со слушателями пострадать на тему человеческого несовершенства и весело уличить кого-то в некоторой личностной патологии. Ну это нет, пострадать – это не наш метод, мы же авторы, да и диагнозы практический психолог не ставит, разве что явные личностные перекосы некоторых людей являются сигналом того, что скорее данному человеку надо к психотерапевту, а не к психологу. Часто это проявляется в одежде, например странная шляпа, аксессуары, часто таких людей называют «городские сумасшедшие». А вот себя протестировать по типам полезно. Разобраться, какие типы акцентуации наиболее распространены, и, если они действительно распространены и проблема не надумана, то по каким наблюдаемым признакам можно быстро относить человека к тому или иному типу, чтобы уверенно прогнозировать его другие важные черты, которые сразу увидеть затруднительно. И четко определить, когда и зачем вам все это понадобится. Кстати, может быть вы тогда и типы назовете по другому, и какие-то типы еще от себя добавите? Вы де - талантливые? Этот вариант применения акцентуации для меня наиболее интересен и важен. Психолог работает с людьми, индивидуально или с группой, его задача найти подход, расположить к доверительной беседе, дать какие-то рекомендации, ответить на вопросы клиента. Вот тут и важно понимать какая акцентуация у данного человека. Нет универсальных рецептов для разных типов личностей, а поэтому, чем правильнее удастся идентифицировать тип личности, личностную структуру, тем успешнее можно работать с конкретным человеком. Справедливости ради, надо сказать, что не бывает людей проявляющих только один тип личности, это сочетание двух-трех типов, а поэтому акцентуации весьма условны (в моем понимании). Например, на прием или на тренинг пришел человек истероид или эпилептоид, как это распознать и как себя с ним вести? Истероидный тип. У людей с истероидным типом ярко выражен эгоцентризм и жажда быть в центре внимания. Они слабо переносят удары по эгоцентризму, испытывают боязнь разоблачения и боязнь быть осмеянными, а также склонны к демонстративному суициду (парасуициду). Для них характерны упорство, инициативность, коммуникативность и активная позиция. Они выбирают наиболее популярные увлечения, которые легко меняют на ходу. По Козлову: «Истероид — художник жизни. С повышенной эмоциональностью, тонкими чувствами и образным мышлением, он творит яркую картину из всего, к чему он прикасается. Мастер детали, он теряется только при необходимости сухого репортажа, при необходимости канцелярски точно и упорядоченно изложить суть... Он лезет в центр любой компании и бывает огорчен и обижен, если в центре оказывается кто-то другой. Чтобы быть замеченным, он громко и красиво говорит, любит картинные позы, одевается модно — или, наоборот, демонстративно небрежно. Если в близких ему кругах пошло увлечение хиппи, он будет первый хиппи, если в моде йога, он йог, и вам об этом обязательно расскажет». Жажда быть в центре внимания обычно проявляется во всем: человек ухожен, красиво одет, много внимания аксессуарам, он хочет нравиться. Если это женщина, даже чаще это женщина, у нее будет много ярких украшений. Одежда часто экстравагантная, модная. Истероид очень любит внимание к своей персоне, чтобы расположить его, надо больше разговаривать о нем, сделать несколько комплиментов. Очень важно не затрагивать их самолюбия, а наоборот давать перспективы и поддержку, подчеркивая положительные черты. Хорошо в работе использовать их инициативность, коммуникативность и активную позицию. Истероид не переносит невнимания. Реакция истероида (если это ярко выраженный тип) предсказуема. Эпилептоидный тип. Эпилептоидный тип акцентуации характеризуется возбудимостью, напряжённостью и авторитарностью индивида. Человек с данным видом акцентуации склонен к периодам злобнотоскливого настроения, раздражения с аффективными взрывами, поиску объектов для снятия злости. Мелочная аккуратность, скрупулезность, дотошное соблюдение всех правил, даже в ущерб делу, допекающий окружающих педантизм обычно рассматриваются как компенсация собственной инертности. Они не переносят неподчинения себе и материальные потери. Впрочем, они тщательны, внимательны к своему здоровью и пунктуальны. Стремятся к доминированию над сверстниками. В интимно-личностной сфере у них ярко выражается ревность. Часты случаи алкогольного опьянения с выплескиванием гнева и агрессии. По Козлову: «С детства такие дети много плачут, и их ничем не успокоишь. Ребенок, однако, растет сильным, хотя часто капризничает и делает все как будто назло. Общителен, но друзей немного, потому что в играх он любит покомандовать и все вопросы решает только в свою пользу. Рассудителен, бережлив, а его игрушки — только его: сам не даст, а попробуют отнять — будет драться. На работе его уважают и побаиваются. Он всегда знает, как правильно, особенно если на это есть письменное распоряжение. С другой стороны, если нужный документ вы ему не предоставите, он не будет входить в ваше положение и вас "завернет", хотя бы и относился к вам хорошо: просто порядок такой! Он всегда дружит с тем, кто сейчас начальство, готов выполнять любые правила, если только они заверены печатью, и спокойно устроит вам любую неприятность, если вы хоть чем-то ущемили интересы его. Хотя, как разумный и справедливый человек, за доброе ему дело он ответит вам услугой». Аккуратность эпилептоида просматривается и во внешнем виде. Он очень аккуратно одет, предпочитает короткие стрижки, всегда в порядке волосы, ногти. Одежда практичная, по погоде. Пунктуальность и дотошность бросаются в глаза при первом общении, мимика, жесты и интонации также характеризуют человека. Интересно ознакомиться с работами В.В. Пономаренко на эту тему. Акцентуации претерпевают динамические изменения в течение жизни и развития человека. Вот что об этом писал. А.П. Егидес: «В жизни всегда нужна экспрессдиагностика. Мы садимся в автобус иначе, чем в легковую машину, а для этого мы должны его мгновенно «опознать», иначе ничего не получится. А если по дороге едет иномарка — жди нарушений с большей вероятностью, чем от простого «жигуленка». Вы хотите видеть психотип так, как видите марку автомобиля, как отличаете банан от апельсина? Так вот я опишу такие симптомы, которые вы сможете увидеть в человеке наметанным (хотя и не «лабораторным») глазом — увидеть, наблюдая человека во взаимодействии с вами и с другими людьми. А увидев, тут же учесть свои диагностические открытия в своем поведении. Если истероидка кричит, что ненавидит вас и уходит от вас, вы будете знать, что это не так, что уйдет, но вернется, стоит вам подарить ей ласковое внимание. Но если эпилептоид начнет мрачно собирать свои вещи, это разрыв всерьез». Казалось бы, есть хороший инструмент, так почему бы им не пользоваться. Все не так просто. Поспешные выводы могут сильно навредить, увести психолога в противоположную сторону от желаемой. Согласно А. Е. Личко, по степени выраженности существует две стадии акцентуации: Явная акцентуация — крайний вариант нормы. Проблемные черты характера достаточно выражены в течение всей жизни, в ситуациях и проблемных, и благополучных. Явная акцентуация в быту называется - Психопат (не путать с Психопатией как расстройством личности). Скрытая акцентуация — обычный вариант нормы. Проблемные черты характера этого типа проявляются в основном в трудных жизненных ситуациях, в стрессе и конфликтах, хотя в благополучных обстоятельствах перед нами может быть вполне милый человек. Поэтому лучше просто учитывать психотипные особенности человека, а не брать их за основу как приговор. При обдумывании психотипа конкретного человека полезно использовать метод исключения. Когда исключены все неподходящие наблюдаемые признаки, останется два-три психотипа для характеристики данной личности. Не могу согласиться с привязкой к какой-либо профессии в характеристике психотипов, это пожалуй больше характерно для творческих шизоидов и ярких истероидов. Наиболее часто распостраненны следующие психотипы паранойяльный, эпилептоидный, истероидный, гипертимный, шизоидный. Акцентуации являются как наследственными чертами характера, так и приобретенными (результат воспитания). «Психологос»: «Факторы воспитания, закрепляющие акцентуации: Гиперопека Потворствующее воспитание Эмоциональное отвержение Жестокое воспитание Противоречивое воспитание Гипоопека Воспитание в условиях повышенной моральной ответственности Воспитание в условиях «культа болезни»». Все ясно и очевидно, но вот тут полезно вспомнить наш «Синтон-подход», работы Н.Козлова, конечно нет никакого противоречия с классическими теориями акцентуации личности, но есть одно важное развитие этой темы. Мы ведь изучаем акцентуации характера, а характер в Синтон-подходе у развитой личности включается именно такой, какой нужен в данной ситуации, отменяет свой характер, если это нужно. «Психологос»: «То, что характер изменить нельзя - это миф. Характер не является жесткой системой, он определяет только склонность поступать так или иначе». «Когда человек «отправляет» свой характер, то он скорее побуждается тем, что ему «естественно», что «хочется» или «не хочется», он плывет по течению. Когда же он начинает действовать как личность, то руководствуется скорее тем, что «должно», что «следует», «как полагается», он осуществляет выбор». И слова « Я не виноват, у меня такой характер» характерны для жертвы, а не для творца, творец управляет своим характером. Так может и не надо практическому психологу заниматься всеми этими акцентуациями? Дать человеку инструмент - Синтон-подход, да и пусть себе растет личностно на радость себе и окружающим? Ответ прост, чтобы человеку что-то дать, объяснить, надо говорить на его языке, чтобы, давая материал, не встречать непонимания, обид и других эмоциональных реакций. Этому и служит знание акцентуаций личности, ведь информацию усваивают люди тоже по-разному. Одни с недоверием, другие с вдохновением, третьи агрессивно и т.д. Когда будет налажено взаимодействие с клиентом, доверительное отношение тогда он и сам начнет активно интересоваться методиками личностного развития, а значит непременно захочет стать на дистанцию, освоить Синтон-подход, станет синтонным. На примере этих же типов (истероид и эпилептоид) рассмотрим, над чем надо работать людям с такой акцентуацией. Что надо развивать, а что убирать. Истероид: Необходимо научиться контролировать себя, свои эмоции, нести ответственность как за обещания, так и за чувства. Убрать конфликтогены, научиться синтонному общению. А для этого, не стремиться любой ценой получить внимание, в этом смысле уважать окружающих. Лесть, вранье часто исходит от истероидов, над этим тоже надо работать. Полезно заняться самоорганизацией, работая со своей необязательностью, неуемной любовью к роскоши. Для этого помогут тренинги. Очень важно истероиду понять, что истерические проявления ухудшают его положение в обществе. Поскольку истероид артистичен, он может перенимать интонации, манеру себя вести, а это немало важно для создания позитивного контакта, но им очень сложно преодолеть свою личностную установку. Он может разыграть роль другого психотипа, со свойственной ему лживостью и артистизмом. Эпилептоид: Необходимо уметь расслабляться, держать внутреннюю улыбку. Все хорошо! Воспитывать в себе большую терпимость к другим людям, даже к тем, кто живет очень по-своему. Понять, что порядок важен, но есть люди для которых порядок второстепенен, но тем не менее, у них есть масса достоинств. Также, как и истероиду надо работать над желанием понимать и уважать других людей. В зависимости от запроса, можно предложить методы коррекции характера: упражнения, тренинги, литературу, душевный разговор на доверительные темы. Благодаря знанию акцентуаций личности можно не только помочь развивать свою личность людям с ярко выраженными акцентуациями, определить эффективные методы и упражнения для них, но и предостеречь их от опасности скатывания от акцентуации к психопатии.