Тестовое задание № 2

Тестовые задания № 1
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один
1. Какое средство оповещения используется для передачи предупредительного сигнала
«Внимание всем!»?
O прожектора
O сирены
O телефон
2. Какие поражающие факторы характерны для аварий с выбросом АХОВ?
O проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм
человека
O интенсивное радиоактивное излучение, поражающее людей
O выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги
3. В каких защитных сооружениях самые высокие свойства защиты от воздействия
поражающих факторов ядерного взрыва?
O простейшие укрытия
O противорадиационные укрытия
O встроенные защитные сооружения (убежища)
Тестовые задания № 2
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Что необходимо делать, услышав сигнал «Внимание всем!»?
O быстро покинуть помещение (здание)
O укрыться в подвале
O включить телевизор, радиоприемник
2. Чем необходимо смочить ватно-марлевую повязку для защиты от паров хлора?
O 2% раствор питьевой соды
O 5% раствор борной кислоты
O 5% раствор лимонной кислоты
3. Какой из поражающих факторов ядерного взрыва вызывает пожар в очаге поражения?
O электромагнитный импульс
O ударная волна
O световое излучение
Тестовые задания № 3
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Какой сигнал подается для населения при чрезвычайных ситуациях?
O радиационная опасность
O внимание всем
O химическая тревога
2. Чем необходимо смочить ватно-марлевую повязку для защиты от паров аммиака?
O 2% раствор питьевой соды
O 5% раствор борной кислоты
O 5% раствор лимонной кислоты
3. Какой из поражающих факторов ядерного взрыва вызывает сильные разрушения в
очаге поражения?
O электромагнитный импульс
O ударная волна
O световое излучение
Тестовые задания № 4
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Что необходимо делать, если сигнал «Воздушная тревога» застал вас дома?
O быстро покинуть квартиру (помещений) и спуститься в ближайшее убежище
O остаться дома, плотно закрыв стекла и двери
O покинуть здание и отойти на безопасное расстояние
2. Где безопаснее находиться при аварии с хлором?
O на улице
O в подвальном помещении
O на верхнем этаже
3. Для чего проводится дезактивация?
O для удаления радиоактивных веществ
O для нейтрализации и удаления отравляющих веществ
O для оказания медицинской помощи
Тестовые задания № 5
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Что необходимо делать, если сигнал «Воздушная тревога» застал вас в общественном
месте?
O
O
O
срочно покинуть здание и отойти на безопасное расстояние
срочно покинуть здание, добраться до дома и укрыться там
выслушать указания администрации о месте нахождения убежища и отправиться туда
2. Где безопаснее находиться при аварии с аммиаком?
O на улице
O на верхнем этаже
O в подвальном помещении
3. Для чего проводится дегазация?
O для удаления радиоактивных веществ
O для нейтрализации и удаления отравляющих веществ
O для оказания медицинской помощи
Тестовые задания № 6
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Какой Федеральный закон в России определяет правовые и организационные нормы в
области защиты от чрезвычайных ситуаций?
O об обороне
O о безопасности
O о защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера
2. Как правильно выходить из очага химического заражения с учетом направления ветра?
O навстречу ветру
O перпендикулярно ветру
O к ветру спиной
3. Какое отравляющее вещество является веществом кожно-нарывного действия?
O зарин
O иприт
O фосген
Тестовые задания № 7
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один
1. К каким чрезвычайным ситуациям относятся производственные аварии и катастрофы?
O к чрезвычайным ситуациям техногенного характера
O к чрезвычайным ситуациям природного характера
O к чрезвычайным ситуациям биолого-социального характера
2. Что такое химическое оружие?
O оружие массового поражения, действие которого основано на токсических свойствах химических веществ
O оружие массового поражения взрывного действия, основано на использовании внутриядерной
энергии
O специальные боеприпасы ОМП, снаряженными биологическими средствами, предназначенные
для поражения живой силы, с\х животных и посевов
3. Какими средствами пожаротушения необходимо пользоваться при тушении установок,
находящихся под напряжением?
O вода
O пенный огнетушитель
O углекислотный огнетушитель
Тестовые задания № 8
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Какой Федеральный закон определяет права и обязанности граждан России в области защиты от чрезвычайных ситуаций?
O «Об обороне»
O «О безопасности»
O «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»
2. К каким чрезвычайным ситуациям относятся стихийные бедствия?
O к ЧС техногенного характера
O к ЧС природного характера
O к ЧС биолого-социального характера
3. Какое отравляющее вещество является веществом нервно – паралитического действия?
O зарин
O иприт
O фосген
Тестовые задания № 9
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Какой тип коробок промышленных противогазов используется для защиты от хлора?
O КД (серый)
O В (желтый)
O СО (белый)
2. Что относится к медицинским средствам защиты?
O ОЗК, Л-1, КИХ-4
O противогаз, респиратор, ватно-марлевая повязка
O АИ-2, перевязочные материалы ИПП, ИПП-8
3. Какое отравляющее вещество является веществом кожно-нарывного действия?
O зарин
O иприт
O фосген
Тестовые задания № 10
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один
1. Какой тип коробок промышленных противогазов используется для защиты от аммиака?
O КД (серый)
O В (желтый)
O СО (белый)
2. Как защитить продукты питания и воду от заражения РВ, ОВ, БС (радиоактивными веществами, отравляющими веществами, бактериальными средствами)?
O хранение в герметично закрывающихся емкостях с использованием защитной упаковки
O хранение в кухонных шкафах
O хранение на свежем воздухе
3. Что нужно сделать при обнаружении в общественном месте подозрительных взрывоопасных предметов, взрывных устройств?
O вынести находку на улицу
O осторожно попытаться обезвредить или разобрать
O не трогать, не передвигать, сообщить в правоохранительные органы
Тестовые задания № 11
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Какие виды оружия относятся к оружию массового поражения?
O фугасные авиабомбы, артиллерийские снаряды, мины
O реактивные установки
O ядерное, химическое и бактериологическое оружие
2. Можно ли использовать обычную одежду для защиты от отравляющих веществ?
O нет, нельзя
O да, можно, если пропитать спецраствором (мыльно-масляная эмульсия)
O можно в любом случае
3. Кем и когда был изобретен противогаз?
O Н.Д. Зелинским, 1915 г.
O Г.И. Головиным, 1913 г.
O М.И. Луховинским, 1914 г.
Тестовые задания № 12
Ответ на тестовый вопрос должен быть помечен в кружочке.
Правильный вариант ответа только один.
1. Как правильно действовать при пожаре?
O покинуть помещение немедленно, плотно закрыть за собой дверь, сообщить по тел. 01 о пожаре
O открыть окна для удаления дыма, попытаться потушить огонь имеющимися средствами
O приступить к выносу мебели и ценных вещей
2. Что нужно сделать, если на Вас загорелась одежда?
O остановиться, упасть, перекатываясь сбить пламя
O бежать и постараться сорвать одежду
O бежать в поисках воды для тушения
3. Как правильно действовать при обнаружении крупного разлива ртути в помещении?
O собрать ртуть и вынести в мусорный бак на улице
O срочно удалить из помещения людей, сообщить по телефону 01 о случившемся
O собрать ртуть и вылить в слив раковины или унитаза