Автор проекта Фамилия, имя отчество Клопова Ирина Олеговна Регион Челябинская область Населенный котором школа/ОУ пункт, в г. Челябинск находится Номер и/или школы/ОУ название МОУ гимназия № 10 Описание проекта Название темы Вашего учебного проекта Графический редактора Corel Xara Краткое содержание проекта Проект рассчитан на работу в графическом редакторе Corel Xara и охватывает следующие темы: «Знакомство с графическим редактором Corel Xara», «Работа с текстом, работа с объектами», «Gif - анимация теста», «Gif - анимация изображения». Предмет(ы) Информатика Изобразительное искусство Класс(-ы) Проект «Графический редактор Corel Xara» рассчитан на учащихся 10-11 классов. Приблизительная продолжительность проекта Для выполнения проекта требуется 2 месяца (8 часов). Основа проекта Образовательные стандарты За основу проекта взят раздел из стандарта основного общего образования по Информатике и ИКТ: «Создание и обработка информационных объектов», где представлены подразделы «Рисунки и фотографии», «Проектирование и моделирование» и «Организация информационной среды». В ходе проведения проекта будут расширены и углублены знания учащихся, приобретённые на базовом уровне изучения материала. Важной особенностью освоения данной образовательной области является то, что она не дублирует стандарт основной школы, а «развивает» конкретные разделы (Графические редакторы. Графические форматы. Пути оптимизации Web - страниц). Дидактические цели / Ожидаемые результаты обучения Дидактическая цель: Формирование ИКТ-грамотности учащихся Ожидаемые результаты обучения: Ученики: - знают понятия «графический редактор», «графический формат», «анимация», «пиксел», «оптимизация» - знают достоинства и недостатки графического редактора Corel Xara - понимают необходимость оптимизации графических изображений - умеют работать в графическом редакторе Corel Xara - умеют создавать анимацию текста и изображения - умеют оптимизировать графику - умеют размещать изображения на web-страницах Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос Проблемные вопросы учебной темы Что такое компьютерная графика? • Что влияет на время загрузки web-страниц? • Что нужно сделать, чтобы страницы загружались как можно быстрее? • Зачем нужны графические редакторы? • Что такое анимация? • Что такое оптимизация изображений? • Какие виды компьютерной графики существуют? • Почему изображения, созданные в векторном графическом редакторе Corel Xara по объему занимают меньше места, чем изображения, созданные с помощью Adobe Photoshop? • Почему оптимизируют в основном только растровые изображения? Что такое графический редактор? Что является минимальным элементом изображения? Учебные вопросы Что такое анимация? Что такое оптимизация? План оценивания График оценивания До работы проектом Ученики работают над проектом выполняют задания 1. Презентация учителя 2. Проблемные вопросы 3. Опрос учеников 4. План проекта 5. Критерии оценивания над и После завершения работы над проектом 1.Критерии оценки работы индивидуально 2. Журнал наблюдения учителя 3. Самоконтроль учащихся 4.Взаимное обучение Описание методов оценивания 1. 2. 3. Итоговое самооценивание работы учеников перед защитой проекта Защита проектов Рефлексия Перед началом проекта оценка начальных знаний учащихся проводится по вопросам. Во время презентации учителя ставятся проблемные вопросы. Это мотивирует их на проведение исследований в проекте. Составляются критерии оценивания будущих работ (презентация, результаты лабораторных работ, по которым происходит контроль и самоконтроль.. После завершения работы над проектом ученики создают свои проект в виде презентации, где Оценочные листы для самооценки, отражены результаты работы учеников. Здесь взаимооценки и оценки оценивается соответствие результатов работы руководителем проекта предъявленным к ним требованиям, творческий подход, умение аргументировано выступать перед аудиторией, защищать свою точку зрения, участвовать в обсуждении, задавать вопросы. В конце проекта проводится внутригрупповая и индивидуальная рефлексия. Таким образом, оценивание нацелено на интересы учеников, происходит в течение всего проекта и направлено на развитие у них навыков высокого мышления; обучение стратегиям самообучения, коллективного обучения в малых группах, стратегиям метапознания. Сведения о проекте Необходимые начальные знания, умения, навыки До изучения проекта учащиеся должны: иметь представление о компьютерной графике; знать области применения компьютерной графики и ее достоинства; знать два вида графики; знать основные графические форматы; знать понятия: «пиксел», «растр», «видеопиксел», «разрешение», «битовая глубина», «графический редактор», «анимация», «браузер», «Web-страница», «Internet»; знать цветовое разрешение High Color, True Color, RGB; знать инструменты рисования графического редактора Paint; уметь работать в графическом редакторе Paint; уметь создавать и обрабатывать графику в графическом редакторе Paint. Учебные мероприятия Подготовительный этап - Презентация - Интернет Начало проекта - Интернет - Графический редактор Corel Xara Развитие проекта - Интернет - Графический редактор Corel Xara Заключительный этап проекта - Презентация - Графический редактор Corel Xara Материалы для дифференцированного обучения Ученик с проблемами усвоения учебного материала (Проблемный ученик) Отдельные видеоролики для каждой лабораторной работы. Презентации, поясняющие определенные моменты. Ученик, для которого язык преподавания не родной Индивидуальные задания (вопросы для самоконтроля, дополнительные задания) Работа в Интернете. Изучение дополнительной литературы. Выполнение дополнительных заданий. Самостоятельное исследование. Разработка индивидуальных проектов и выступление на школьной научно-практической конференции. Одаренный ученик Материалы и ресурсы, необходимые для проекта Технологии – оборудование Компьютер Проектор Доступ к Интернету Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты) Программы обработки изображений Графический редактор Power Point Macrosoft Front Page Веб-браузер (Интернет) Материалы печатной основе на Учебники для 10-11 классов, справочники Интернет-ресурсы Ссылки на дополнительную литературу Другие ресурсы Презентации, электронные учебники.