Макет вузовской

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
НАЗВАНИЕ РАБОТЫ
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА
по образовательной программе профессиональной переподготовки
«Тренер-преподаватель физической культуры»
Выполнил:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
(ФИО, место работы, должность)
Проверил:
Капилевич Л.В.,
д.м.н., профессор, зав. кафедрой
СОТСФиМ ФФК ТГУ
«___» ___________20____
Томск
2012
ТРЕБОВАНИЯ
к итоговой аттестационной работе по образовательной программе профессиональной
переподготовки «Тренер-преподаватель физической культуры»
Заключительным этапом обучения слушателей по программе «Тренерпреподаватель физической культуры» является выполнение аттестационной работы. Она
представляет собой самостоятельную письменную работу.
Итоговая работа должна быть направлена на решение прикладной задачи в
области физической культуры и спорта и может носить исследовательский характер.
В работе обучающийся должен показать умение выявлять и формулировать
актуальные для теории и практики физической культуры и спорта цели и задачи
исследования на основе анализа учебной, научной и методической литературы,
материалов отражающих практику физкультурно-спортивной деятельности; подбирать
адекватные поставленным задачам методы исследования; организовывать и осуществлять
экспериментальные исследования; осуществлять необходимую обработку полученных
результатов; интерпретировать и оформлять результаты исследования; делать выводы и
давать практические рекомендации. Итогом работы должны быть обобщающие выводы,
имеющие научное и (или) практическое значение.
Основные требования к аттестационной работе:
 формулировка актуальной проблемы в сфере физической культуры и спорта;
 соблюдение логики и методологии научных исследований в сфере физической
культуры и спорта;
 корректная обработка, анализ и оформление материалов работы с
использованием компьютерной техники и компьютерных программ.
Выбор темы аттестационной работы и порядок ее выполнения

Тематика аттестационной работы должна отражать практическую
направленность деятельности слушателя.
 Слушатель самостоятельно выбирает направление и тематику исследования в
соответствии со своими научными и профессиональными интересами.

Объектом исследования должен быть процесс физического воспитания
и/или спортивной тренировки в избранном виде спорта, а предметом – методика
организации или содержание учебно-тренировочного процесса.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Аттестационная работа должна иметь логическую структуру.
Структура аттестационной работы
Титульный лист
Содержание
Введение
Раздел 1. Теоретический анализ изучаемой проблемы по данным научной и
методической литературы. Выявление и оценка основных методических и
педагогических противоречий, их влияния на учебно-тренировочный процесс в
избранном виде спорта.
Раздел 2. Разработка и реализация организационных форм или
содержательной части методики учебно–тренировочного процесса по
физическому воспитанию или тренировке в избранном виде спорта.
Раздел 3. Оценка эффективности предложенной методики. Основные
выводы по результатам исследований. Практические рекомендации.
Заключение.
Библиография
Приложения
2
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выпускная аттестационная работа должна быть выполнена грамотно и правильно
оформлена.
Объем аттестационной работы должен составлять 30-40 страниц печатного текста.
Текст аттестационной работы должен быть отпечатан на компьютере через полтора
межстрочных интервала с использованием шрифта Times New Roman Cyr № 14. на листах
белой бумаги формата А4 (размер 210х297 мм). Большие таблицы, иллюстрации
допускается выполнять в виде приложения на листах формата А3 (297х 420).
Текст следует печатать на одной стороне листа бумаги и располагать так, чтобы его
ограничивали поля: с левой стороны – 30 мм, справа – 15 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20
мм.
Абзацы в тексте начинаются с красной строки с отступлением на 4-5 знаков.
Заголовки разделов, введение, заключение, содержание пишутся симметрично
тексту прописными (заглавными) буквами. Номер соответствующего раздела или
параграфа ставится в начале заголовка. Переносы слов в заголовках на допускаются.
Точка и двоеточие в конце заголовка не ставятся. Заголовки параграфов пишутся
строчными буквами. Не допускается выделение заголовков другим цветом,
подчеркиванием, отведением отдельных страниц.
Каждый раздел, введение, заключение, список использованной литературы
начинаются с новой страницы, а параграфы продолжаются на начатой.
Заголовок параграфа, пункта и первая строка текста разделяются одной пустой
строкой. Между последней строкой предыдущего параграфа, пункта и названием нового
необходимо оставить 2 строки.
Нумерация разделов, параграфов и пунктов производится арабскими цифрами.
Нумерация ставится в следующем порядке: порядковый номер главы, параграфа, пункта,
которые отделяются друг от друга точкой. Заголовки , “СОДЕРЖАНИЕ”, "ВВЕДЕНИЕ",
"ЗАКЛЮЧЕНИЕ", "Список использованной литературы" не нумеруются. Перед
названием знак параграфа не ставится.
Нумерация страниц должна быть сквозной, выполненной арабскими цифрами.
Номер страницы указывается в правом верхнем углу. На титульном листе номера страниц
не ставятся, но он включаются в общую нумерацию работы.
Таблицы, рисунки и приложения оформляются в соответствии с требованиями,
установленными к оформлению подобного рода иллюстраций. Требования к оформлению
отчёта можно посмотреть на сайте НБ ТГУ –
http://www.lib.tsu.ru/win/produkzija/metodichka/metodich.html
3