avtoreferat_petrovich_2015 - Факультет искусств

ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ
Кафедра информационных систем в искусстве и гуманитарных науках
Автореферат
магистерской диссертации
Основная образовательная программа
«Технологии мультимедиа и цифровое культурное наследие»
Направление 230700 «Прикладная информатика»
Уровень Магистратура
На тему
Цифровое издание «Музей-архив Д.И.Менделеева»
Студента Петрович Екатерины Михайловны
Руководитель проф., д.ф.-м.н, зав. каф. «Информационные системы в искусстве
и гуманитарных науках» СПбГУ, Борисов Николай Валентинович
Рецензент к.пед.н., доцент Гаевская Елена Георгиевна
Санкт-Петербург
2015
Актуальность
Вопрос сохранения культурного наследия является очень актуальным в наши дни. Всё
мировое сообщество старается уделять должное внимание этой проблеме. Ведь для
того, чтобы сохранить культурное наследие для будущих поколений, нужно
поддерживать к нему интерес в настоящем. Для этого объекты,
представляющие собой культурную ценность, должны быть изучены и
презентованы так, чтобы это было интересно современному зрителю.
Музеи, которые являются главным сосредоточением культурных объектов,
играют большую роль и в развитии личности человека, могут формировать
его жизненные ценности и способствовать развитию творческого потенциала.
Поэтому культурно-образовательная деятельность музеев является важным
звеном коммуникации с аудиторией. Эта область деятельности активно
развивается, любой музейный проект становится неким экспериментом,
используется масса информационных технологий. Цифровые издания для
планшетных компьютеров вышли широко на российский рынок, но в
основном как мультимедийные версии журналов. Реализация аналогичных
проектов в сфере образовательной деятельности музеев пока совсем не
развита, хотя цифровое издание представляет собой богатую площадку для
демонстрации сильных сторон музея: это возможность представления
изобразительного, текстового, видео- и аудио-материала. Цифровое издание
может служить вспомогательным материалом для научно-просветительской
деятельности музея, популяризовать его деятельность, сохранить данные в
электронном виде, предоставить доступ к объектам культурного наследия
широким массам. Для таких музеев, как музеи-квартиры, цифровые издания
могут стать наилучшим способом знакомства зрителя с жизнью и
творчеством великих людей, представляя собой гармоничный,
последовательный рассказ, сопровождающийся различными интерактивными
эффектами. Для создания таких комплексных мультимедийных проектов
необходимо разработать определенный подход, изучить технологии
создания, выявить и сформировать принципы проектирования.
Объект исследования
Объектом исследования являются цифровые (мультимедийные) издания для
планшетных компьютеров, их комплексное проектирование, приемы и технологии
создания.
Предмет исследования
Предмет исследования – совокупность возможностей программ Adobe InDesign
CC, Adobe Edge Animated CC, Adobe Premiere Pro; технологии создания и подготовки
материалов с помощью Adobe Photoshop CC, Adobe Illustrator CC для интеграции с
цифровой публикацией..
Цель
Целью работы является создание цифрового издания «Музей-архив
Д.И.Менделеева» и разработка комплексного подхода к созданию мультимедийных
изданий для общеобразовательной деятельности музеев.
Задачи
1. Ознакомиться с музеем-архивом Д.И.Менделеева, изучить биографические данные
Д.И.Менделеева, материалы архива и экспозицию музея;
2. Изучить технологии создания цифровых изданий и аналоги, оценить возможности
создания мультимедийных эффектов, обладая определенными материалами музеяархива;
3. Собрать актуальную информацию о музее, разобрать и проанализировать архивные
сведения;
4. На основе полученных знаний и собственного видения проекта разработать структуру
и сюжет издания, начать верстку оригинал-макета;
5. Обработать архивные фотографии;
6. Провести фотосъемку музейной экспозиции, отдельных экспонатов, а также
панорамную фотосъемку;
7. Изучить технологии, необходимые для создания мультимедийных эффектов, и
разработать интерактивные элементы издания;
8. Реализовать интеграцию созданных интерактивных наложений с оригинал-макетом
цифрового издания, закончить верстку оригинал-макета;
9. Опубликовать цифровое издание на планшете.
Методология исследования.
В качестве основного метода исследования использовался анализ
существующих цифровых изданий для планшетных компьютеров, изучение
и анализ научной литературы, посвященной организации визуальной
коммуникации в виртуальной среде.
Краткий обзор литературы
В качестве основы для исследований была выбрана литература,
посвященная дизайну, веб-дизайну, психологии искусства, музейной
деятельности, а также многочисленные электронные источники информации.
Книга Рудольфа Арнхейма «Искусство и визуальное восприятие» стала
источником информации об особенностях зрительного восприятия, об
исследованиях автора в области психологии искусства, и таким образом
сыграла значимую роль в формировании пространства и композиции в
макете. Стив Круг в своей книге «Веб.дизайн или не заставляйте меня
думать!» дает практические рекомендации для работы с электронными
ресурсами, подсказывает правильные принципы разработки их структуры.
В рамках разработки навигации в макете для создания ясной коммуникации с
потребителем была изучена книга Георгия Почепцова «Теория
коммуникации». Для исследования возможностей и тонкостей работы
«Digital Publishing Suite» были использованы электронные источники
официального сайта компании Adobe. Академический путеводитель «Музейархив Дмитрия Ивановича Менделеева Санкт-Петербургского
государственного университета» стал главной и неотъемлемой частью
проекта, т.к. подробно рассказывает о жизни и научной деятельности
ученого.
Краткое содержание глав
В настоящем исследовании рассматривается один из новых, возможных
подходов к популяризации деятельности музеев – создание такого
мультимедийного продукта, как цифровые издания для планшетных
компьютеров; выявляются различные способы представления материала,
построения диалога с пользователем, принципы организации рабочего
виртуального пространства и навигации. Мультимедийные издания
рассматриваются как сохранение информации в электронном виде, так и
общеобразовательный ресурс.
Диссертация содержит три основные главы.
В первой главе рассматривается само понятие цифрового издания.
Проводится обзор и анализ существующих интерактивных цифровых
изданий. Изучаются особенности восприятия информации на планшетных
устройствах. Рассматриваются виды планшетных компьютеров и их
технические особенности. Общие визуальные решения и существующие
тенденции.
Во второй главе внимание уделено комплексному подходу к созданию
макета цифрового издания. Рассматриваются этапы разработки и верстки
макета, разбирается вопрос файловой структуры публикации. Описываются
используемые технологии, эффекты, выбор программ, изучаются параметры
подготовки материалов для контента, а также тонкости параметров для
сохранения и импорта интерактивных элементов в издание. Прослеживается
путь публикации через сервер в киоск для распространения.
В третьей главе повествование посвящено созданию цифрового издания
музея-архива Д.И.Менделеева. Рассматриваются процесс разработки
структуры издания, работы с контентом, и особенности подготовки
материалов различного вида. Описывается краткое содержание издания по
разделам. Поясняются решения вопросов в области визуального оформления,
проблем навигации, и моменты, связанные с интерактивными элементами
издания, сложностями и необходимостью их создания. Показываются
преимущества создания цифровых изданий для музеев.
Практическая значимость.
Практическая значимость работы состоит в создании цифрового
издания «Музей-архив Д.И. Менделеева», выявлении принципов
комплексного проектирования цифровых изданий в образовательной
деятельности музеев и реализации этих принципов на практике в проекте
издания.
Результаты.
1. Изучены архивные материалы музея-архива
Д.И.Менделеева, добавлены новые
актуальные данные, собрана, проанализирована и упорядочена информация;
2. Изучены технологии создания публикаций и цифровые издания-аналоги
3. На основе собранных материалов разработана структура издания
4. Обработаны архивные фотографии и материалы
5. Произведена фотосъемка экспозиции, произведена панорамная фотосъемка,
обработка фотографий
6. Изучены технологии, необходимые для создания интерактивных элементов издания
7. Сверстан оригинал-макет, созданы, собраны и подготовлены интерактивные элементы
для внедрения в мультимедийное издание
8. Реализована интеграция созданных интерактивных наложений с оригинал-макетом
цифрового издания;
9. Цифровая публикация выведена на планшетный компьютер.