Положение конкурса детского творчества &quot

Положение ГБДОУ детский сад № 42 Кировского района Санкт-Петербурга
о конкурсе «Краски осени»
1. Общие положения.
Продуктивная деятельность играет большую роль в развитии ребенкадошкольника, так как необходимость создания продукта теснейшим образом связана с
развитием познавательных процессов – восприятия, наглядного мышления. Созданный им
продукт в значительной мере отражает его представления об окружающем мире и
эмоциональное отношение к нему. Творческий конкурс «Краски осени» направлен на
пробуждение познавательной мотивации, художественного вкуса и творческих
способностей детей совместно с родителями.
2. Цель и задачи конкурса.
Цель: содействовать развитию интереса дошкольников к миру природы и расширению
знаний ребенка о растениях
Задачи:
1. Развитие эстетического восприятия, творческого воображения, художественного
образного мышления воспитанников.
2. Формирование навыков работы с природными материалами (листья, ветки, плоды,
семена и т.п.).
3. Приобщение родителей к совместной художественно-творческой деятельности с
детьми.
4. Расширение знаний дошкольников о сезонных изменениях в природе.
3. Организация конкурса.
Организаторами конкурса является администрация ГБДОУ детский сад №42.
Общее руководство подготовкой конкурса осуществляется воспитателем группы.
Непосредственное оценивание результатов участников конкурса возлагается на жюри
конкурса.
Состав жюри:
1. Пономарева Т.А.
2. Смурова К.Г.
3. Шипкова Ю.Д.
4. Окланская И.И.
5. Пинаевская О.А.
6. Тужилова О.В.
Члены жюри осматривают работы 21-22 октября, заполняя, оценочную ведомость.
4. Сроки проведения конкурса.
Конкурс проводится с 7 октября по 20 октября
5. Участники конкурса.
Участниками конкурса являются дети всех возрастных категорий и их родители.
В конкурсе участвуют только, те работы, которые подписаны
6. Порядок проведения конкурса.
Цель:
 ознакомление с положением конкурса, выбор природного материала для
изготовления осенних поделок, определение идеи поделки.
 совместное изготовление осенней поделки из природных материалов в
декоративно прикладном творчестве.
 Готовые поделки предоставляются воспитателям групп.
Обязательным условием является выполнение работы с использованием
природного материала.
Допускается выполнение работы:
 декоративно прикладном творчестве с использование дополнительного природного
и бросового материала: бумага, картон, нитки, пластилин, природный материал
(глина, каштаны, желуди, шишки, орехи, семечки, засушенные растения и т.д.).
 оформление выставки в группе "Краски осени" воспитателями, родителями и
детьми, оценивание жюри представленных на конкурс поделок.
7. Критерии оценки выполненных работ:
1. Название поделки
2. ФИ ребенка, номер группы
3. Разнообразие природных материалов
4. Качество выполнения композиции
5. Эстетическая подача.
6. сочетание различных материалов в создании композиции
7. оригинальный подход
Оценка осуществляется по пятибалльной шкале. Победителем становится работа,
набравшая наибольшее количество баллов.
8. Награждение:
8.1. По итогам конкурса дети награждаются грамотами:
- победители ДОУ за 1, 2, 3 места, лауреаты
- возможны победители (1,2,3 место) и лауреаты по номинациям (возрастной
категории, теме и др.)
8.2. По итогам конкурса воспитатели детей - победителей награждаются денежным
поощрением из фонда стимулирующих выплат ДОУ, согласно критериям.
Денежным поощрением из фонда стимулирующих выплат ДОУ, согласно
критериям, награждаются воспитатели групп, в которых приняли участие не менее 7
человек.