ТиМ танцевальных видов спорта
реклама
Оценка подготовленности абитуриентов специализации «Танцевальный спорт» по 100 бальной шкале. Владение основами стандартных танцев программы “Associate”: Медленный вальс, Танго, Фокстрот, Квикстеп (один танец в билете). Оценка из 35 баллов. I. 1. Построение композиции из предложенных фигур: А) Терминология Б) Основной ритм фигур - без ошибок 2 балла - без ошибок 2 балла - с одной ошибкой 1 балл - с одной ошибкой 1 балл - более одной ошибки 0 баллов - более одной ошибки 0 баллов В) Потактовое построение Г) Оптимальное в соответствии с задаразмещение композиции нием по билету 1 балл по залу 1 балл 2. Демонстрация построенной композиции: А) Основной ритм и темп Б) Линии корпуса - соответствует 3 балла - выдержаны - есть ошибки 1 балл - есть ошибки - не соответствует 0 баллов - не выдержаны В) Динамика Г) Техника работы ног - с хорошей харак- стабильна по терной амплитудой 3 балла описанию в - со сдержанной учебниках амплитудой 1 балл - не стабильна - характерная ампли- с постоянными туда отсутствует 0 баллов нарушениями 3 балла 1 балл 0 баллов 3 балла 1 балл 0 баллов 3. Рассказ базовой техники предложенной фигуры пошагово: А) И.П., потактовое Б) Основной ритм положение корпуса - отражён пошагово 3 балла -точное по описанию 2 балл - отражён не везде 1 балл -неточное 0 баллов - не отражён 0 баллов В) Движение корпуса на Г) Направление движения маховой опорной ноге ноги относительно корпуса - отражено пошагово 3 балла - отражено пошагово 3 балла - отражено не везде 1 балл - отражено не везде 1 балл - не отражено 0 баллов - не отражено 0 баллов Д) Работа стопы Е) Развитие подъёма и опускания - отражена пошагово 3 балла - отражено пошагово 3 балла - отражена не везде 1 балл - отражено не везде 1 балл - не отражена 0 баллов - не отражено 0 баллов II. Владение основами латиноамериканских танцев программы “Associate”: Самба, Ча-ча-ча, Румба, Пасодобль, Джайв (один танец в билете). Оценка из 35 баллов. 1. Построение композиции из предложенных фигур: А) Терминология Б) Основной ритм фигур - без ошибок 2 балла - без ошибок 2 балла - с одной ошибкой 1 балл - с одной ошибкой 1 балл - более одной ошибки 0 баллов - более одной ошибки 0 баллов В) Потактовое построение Г) Оптимальное в соответствии с задаразмещение композиции нием по билету 1 балл по залу 1 балл 2. Демонстрация построенной композиции: А) Основной ритм и темп Б) Линии корпуса - соответствует 3 балла - выдержаны - есть ошибки 1 балл - есть ошибки - не соответствует 0 баллов - не выдержаны В) Динамика Г) Техника работы ног - с хорошей харак- стабильна по терной пластикой 3 балла описанию в - со сдержанной учебниках пластикой 1 балл - не стабильна - характерная плас- с постоянными тика отсутствует 0 баллов нарушениями 3 балла 1 балл 0 баллов 3 балла 1 балл 0 баллов 3. Рассказ базовой техники предложенной фигуры пошагово: А) И.П., потактовое Б) Основной ритм и тайминг положение корпуса - отражён пошагово 3 балла -точное по описанию 2 балла - отражён не везде 1 балл -неточное 0 баллов - не отражён 0 баллов В) Движение корпуса на Г) Направление движения маховой опорной ноге ноги относительно корпуса - отражено пошагово 3 балла - отражено пошагово 3 балла - отражено не везде 1 балл - отражено не везде 1 балл - не отражено 0 баллов - не отражено 0 баллов Д) Работа стопы Е) Ведение - отражена пошагово 3 балла - отражено пошагово 3 балла - отражена не везде 1 балл - отражено не везде 1 балл - не отражена 0 баллов - не отражено 0 баллов III. Подготовленный танец произвольной композиции стандартной или латиноамериканской программы (возможно попурри), 1 – 1,5 минуты. Оценка из 30 баллов. 1. Основной ритм и характерный темп: - максимально выражены и стабильно отражены на протяжении всего танца; - стабильно отражены на протяжении всего танца; - отражены, но характерный темп не стабилен; - основной ритм, отражён на протяжении всего танца, но характерный темп отсутствует; - основной ритм не стабилен, характерный темп отсутствует; 5 баллов 4 балла 3 балла 2 балла 1 балл - основной ритм отсутствует на протяжении всего танца; 2. Линии корпуса: - естественные, характерные линии на протяжении всего танца; - естественные, характерные линии присутствуют, но не стабильны; - характерные линии присутствуют на протяжении всего танца, но неестественны; - характерные линии присутствуют, но не стабильны и неестественны; - характерные линии отсутствуют; 3. Динамика: - характерная амплитуда и пластика на протяжении всего танца; - характерная амплитуда и пластика присутствуют, но не стабильны; - сдержанная амплитуда и пластика на протяжении всего танца; - сдержанная амплитуда и пластика присутствуют, но есть их потеря; - амплитуда и пластика соответствующие данному танцу отсутствуют; 4. Техника работы ног и стопы: - характерная работа ног и стопы на протяжении всего танца в соответствии с описанием основных фигур; - точная работа стопы на протяжении всего танца в соответствии с описанием фигур, но нестабильная работа ног; - точная работа стопы на протяжении всего танца в соответствии с описанием фигур, но постоянные ошибки по работе ног относительно корпуса; - нестабильная работа стопы и ног; - отсутствие правильной работы ног и стопы 5. Музыкальность: - есть глубокая эмоциональная отзывчивость на музыку, характерно раскрывающая мелодию на протяжении всего танца со стабильным выражением ритма и темпа; - есть эмоциональная отзывчивость на музыку, характерно раскрывающая мелодию, но нестабильная на протяжении танца, при этом со стабильным выражением ритма и темпа; - эмоциональной отзывчивости на музыку, характерно раскрывающей мелодию нет, но есть стабильное выражение ритма и темпа; -эмоциональной отзывчивости на музыку, 0 баллов 5 баллов 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов 5 баллов 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов 5 баллов 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов 5 баллов 3 балла 2 балла характерно раскрывающей мелодию нет, основной ритм и темп есть, но не стабильны; - основной ритм и характерный темп отсутствуют; 1 балл 0 баллов 6. Постановка (Секвей): - В музыкальной постановке отражены: «завязка, развитие, кульминация, развязка». Хорошо подобран костюм, присутствуют аксессуары, определяющие отношение к предмету или человеку; -В музыкальной постановке отражены: «завязка, развитие, кульминация, развязка». Хорошо подобран костюм, отсутствуют аксессуары, определяющие отношение к предмету или человеку; -В музыкальной постановке отражены: «завязка, развитие, кульминация, развязка». Костюм не соответствует раскрытию образа, отсутствуют аксессуары, определяющие отношение к предмету или человеку; - Составляющие музыкальной постановки выражены слабо; - Постановка отсутствует. 5 баллов 3 балла 2 балла 1 балл 0 баллов Окончательная оценка определяется как среднее арифметическое от оценок экзаменаторов и округляется до целого числа.
