Музыкально-теоретические дисциплины ТРЕБОВАНИЯ к вступительным экзаменам по музыкально-теоретическим дисциплинам для поступающих в Камчатский колледж искусств (для всех специальностей, кроме 53.02.07 Теория музыки) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В данном пособии представлены приемные требования и образцы экзаменационных материалов по музыкально-теоретическим дисциплинам для поступающих по различным специальностям в Камчатский колледж искусств. Цель пособия – помочь абитуриентам и их преподавателям в организации подготовки к поступлению, познакомить их с особенностями процедуры вступительных экзаменов и с некоторыми вариантами заданий. Предлагаемые приемные требования разработаны в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников музыкальных школ по соответствующим специальностям. Требования для поступающих на отделения фортепиано, струнных инструментов, хорового дирижирования и теории музыки ориентированы на программу 7-летнего курса сольфеджио (все специальности) и 4-летнего курса музыкальной литературы (только для теоретиков) музыкальных школ и учебных заведений аналогичного профиля. К поступающим на отделения вокала, духовых и народных инструментов предъявляются требования, исходя из программы 5-летнего курса сольфеджио. Во всех случаях, приемные испытания по музыкально-теоретическим дисциплинам представляют собой комплексный экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте, который состоит из письменной (тест по музыкальной грамоте и диктант) и устной частей. Экзамен проводится в один день. Ко всем письменным работам предъявляются следующие требования: Все нотные и буквенные символы должны быть записаны четко и разборчиво; В диктанте использовать инструментальную группировку длительностей; При обозначении интервалов и аккордов опираться на общепринятые символы: интервалы обозначаются с использованием строчных букв (м.2, б.6, ч.4, ум.5), аккорды с использованием прописных букв (Б6, М53, D7, Ум.7 и т.п.), ступени лада обозначать римскими цифрами, интервалы в ладу через косую черту (м.3/III, ум.7/VII и т.п.). При устном ответе учитываются скорость реакции, чистота интонирования и выразительность исполнения. Данное пособие может быть использовано как для самостоятельной работы учащихся, так и в практике преподавателей теоретических дисциплин. Музыкально-теоретические дисциплины СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Специализация Оркестровые духовые и ударные инструменты Специализация Инструменты народного оркестра Комплексный экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте для названных специальностей проводится на основе единых требований. ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА Одноголосный диктант Возможные трудности: восьмитактовый период с ясной расчлененностью, с использованием приемов повторного (секвенцирование, варьирование, вариант) и контрастного развития; тональности до 2-х знаков включительно, натуральный мажор, сочетание различных видов минора; ритмические группы размеры 2/4, 3/4, 4/4; мелодическое движение в основном поступенное, эпизодически скачки с последующим заполнением (I-V, V-I, V-III↑, IV-VII), движение по звукам главных трезвучий лада с обращениями и D7. Диктант исполняется 10-12 раз после предварительной настройки: называется тональность, пропевается тоническое трезвучие и короткая последовательность ступеней. Время выполнения – 30 мин. Пример № 1 Пример № 2 Тест по музыкальной грамоте Тест проводится в бланковой форме. Время выполнения экзаменационной работы 60 мин. Содержание теста соответствует следующим требованиям: Знание тональностей до 4-х знаков включительно (2 вида мажора и 3 вида минора); определение тональностей 1 степени родства; Знание буквенных обозначений звуков и тональностей; Построение в тональности диатонических интервалов, доминантовых тритонов (IV- VII ст.) и характерных интервалов (ув.2 и ум.7) натурального и гармонического мажора и минора с разрешением; Построение в тональности отдельных аккордов и аккордовых последовательностей, включающих трезвучия Т, S, D с обращениями, D7 с обращениями; 2 Музыкально-теоретические дисциплины Построение вверх и вниз от звука любых интервалов в пределах октавы; Построение вверх и вниз от звука аккордов: Б53 и М53 с обращениями, D7 в основном виде; Группировка длительностей звуков мелодии (размеры 2/4, 3/4, 4/4). Образец теста 1. Написать гамму fis-moll (мелодический вид). Подписать все ноты буквенными обозначениями. 2. В тональности fis-moll разрешить м.7/III, ум.5, м.6/VII. 3. Построить аккорды от звука: 4. Переписать мелодию с правильной группировкой длительностей, расставить тактовые черты. УСТНЫЙ ЭКЗАМЕН Устный экзамен по сольфеджио предполагает чтение с листа (подготовка 5 минут) и выполнения заданий на слух. Абитуриент должен определить на слух: Отдельные элементы в тональности: ступени, интервалы, включая тритоны и характерные интервалы (ув.2, ум.7), D7 с обращениями, УмVII7 в основном виде. Аккордовую последовательность (3-4 аккорда, 3 проигрывания): Вне тональности: все диатонические интервалы, трезвучия (Ум53, Ув53 в основном виде, Б53, М53 с обращениями), УмVII7 в основном виде, D7 с обращениями. Прочитать мелодию с листа (подготовка 5 минут) Устный экзамен по сольфеджио предполагает выполнение упражнений по слуху на фортепиано: Подбор мелодического мотива в тональности (2 проигрывания); 3 Музыкально-теоретические дисциплины Закончить мелодическую фразу (проиграть и закончить на тонике); Повторить на фортепиано в заданной тональности, от заданного звука прозвучавший интервал, аккорд и разрешить; Простучать ритмический рисунок мелодии: СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.04 Вокальное искусство СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.05 Сольное и хоровое народное пение Проверка музыкальных данных спеть отдельно взятый на фортепиано звук; определить ладовое наклонение мелодии (мажор, минор) по ее звучанию; точно повторить голосом сыгранную экзаменатором музыкальную фразу; определить количество звуков в созвучии (интервал, аккорд), и воспроизвести звуки голосом последовательно сверху вниз или снизу вверх; воспроизвести ритмический рисунок сыгранного экзаменатором музыкального отрывка (не более периода); и/или интонировать натуральную мажорную гамму и три вида минорной гаммы в тональностях до трех знаков при ключе; определить на слух интервал или аккорд и воспроизвести его голосом с названием звуков (нижний или верхний звук созвучия известен); сольфеджировать знакомую мелодию (в пределах периода); петь с листа с дирижированием одноголосный музыкальный пример (например, Фридкин «Чтение с листа на уроках сольфеджио» - начальные номера). Проведение собеседования Собеседование выявляет общий культурный уровень абитуриента, его эрудицию в области смежных видов искусства. СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Специализация Фортепиано Специализация Оркестровые струнные инструменты СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 53.02.06 Хоровое дирижирование Комплексный экзамен по сольфеджио и музыкальной грамоте для названных специальностей проводится на основе единых требований. 4 Музыкально-теоретические дисциплины ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА. Одноголосный диктант. Возможные трудности: восьмитактовый период с ясной расчлененностью, с использованием приемов повторного (секвенцирование, варьирование, вариант) и контрастного развития, возможно расширение или дополнение; тональности до 3-х знаков включительно, 2 вида мажора, 3 вида минора, возможно использование проходящего и вспомогательного хроматизма, отклонение в тональности 1 степени родства; ритмические группы в размерах 2/4, 3/4, 4/4; 6/8: В мелодии возможно движение по звукам аккордов (включительно D7 с обращениями, септаккордами VII ст. в основном виде), скачки на различные интервалы, включая тритоны и характерные интервалы (ув.2, ум.7) Диктант исполняется 10-12 раз после предварительной настройки: называется тональность, пропевается тоническое трезвучие и короткая последовательность ступеней. Время выполнения – 30 мин. Пример № 1 Пример № 2 Тест по музыкальной грамоте Тест проводится в бланковой форме. Время выполнения экзаменационной работы 60 мин. Содержание теста соответствует следующим требованиям: Знание тональностей до 5-6 знаков включительно (2 вида мажора и 3 вида минора); определение тональностей 1 степени родства; Знание буквенных обозначений звуков и тональностей; Построение в тональности диатонических интервалов, тритонов и характерных интервалов (ув.2 и ум.7) натурального и гармонического мажора и минора с разрешением; Построение в тональности отдельных аккордов и аккордовых последовательностей, включающих трезвучия Т, S, D с обращениями, D7 с обращениями, септаккорды VIIст.; Построение вверх и вниз от звука любых интервалов в пределах октавы; Построение вверх и вниз от звука аккордов: Б53 и М53 с обращениями, Ув.53, Ум53 в основном виде, D7 с обращениями, Ум.VII7 в основном виде. Разрешение тритонов и характерных интервалов; Определение аккордов: Б53 и М53 с обращениями, D7 с обращениями (разрешать в 2 тональности), Ум.53, Ув.53, Ум.VII7 в основном виде. Группировка длительностей звуков мелодии (размеры 2/4, 3/4, 4/4. 6/8). 5 Музыкально-теоретические дисциплины Образец теста 1. Написать гамму H-dur (гармонический вид). Подписать все ноты буквенными обозначениями. Определить тональности первой степени родства. 2. Построить интервалы и аккорды от звука. 3. Определить интервалы и аккорды, разрешить их в две тональности: 4. Переписать мелодию с правильной группировкой длительностей, расставить тактовые черты. УСТНЫЙ ЭКЗАМЕН Устный экзамен по сольфеджио предполагает чтение с листа (подготовка 5 минут) и выполнения заданий на слух. Абитуриент должен определить на слух: Отдельные элементы в тональности: ступени, интервалы, включая тритоны и характерные интервалы (ув.2, ум.7), D7 с обращениями, УмVII7 в основном виде. Аккордовую последовательность (3-4 аккорда, 3 проигрывания): Вне тональности: все диатонические интервалы, трезвучия (Ум53, Ув53 в основном виде, Б53, М53 с обращениями), УмVII7 в основном виде, D7 с обращениями. Прочитать мелодию с листа (подготовка 5 минут) 6